曆史文化名城名鎮名村保護條例釋義 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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國務院法製辦農業資源環保法製司，住房和城鄉建設部法規司，城鄉規劃司 編

圖書標籤:

• 曆史文化保護
• 名城名鎮名村
• 法律法規
• 條例釋義
• 城市規劃
• 鄉村規劃
• 文化遺産
• 地方誌
• 政策解讀
• 文物保護

出版社： 知识产权出版社

ISBN：9787802473904

版次：1

商品编码：10440384

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-01-01

用纸：胶版纸

页数：331

字数：276000

正文语种：中文

內容簡介

　　 2008年4月2日國務院第3次常務會議通過《曆史文化名城名鎮名村保護條例》（國務院令第524號公布），自2008年7月1日起施行。為瞭能更全麵地學習、貫徹《曆史文化名城名鎮名村保護條例》，國務院法製辦農業資源環保法製司，住房與城鄉建設部法規司及城鄉規劃司組織編寫瞭《曆史文化名城名鎮名村保護條例釋義》，對《曆史文化名城名鎮名村保護條例》逐條給以解釋，對立法背景、意義及相關概念進行瞭必要說明，對準確、全麵理解與適用《曆史文化名城名鎮名村保護條例》進行瞭深入闡釋，同時收錄瞭與曆史文化名城名鎮名村保護工作相關的法律、法規、規章和其他規範性文件。
　　 《曆史文化名城名鎮名村保護條例釋義》是全國各級建設行政主管部門工作人員依法行政必備的工具書，也是曆史文化名城名鎮名村所在地的建設單位、施工單位和設計單位等參與曆史文化名城名鎮名村事業和維護自身閤法權益的重要工具書，具有很強的實用性。

目錄

一、曆史文化名城名鎮名村保護條例
中華人民共和國國務院令第524號
曆史文化名城名鎮名村保護條例
二、國務院法製辦負責人就《曆史文化名城名鎮名村保護條例》答記者問
三、《曆史文化名城名鎮名村保護條例》釋義

第一章總則
第二章申報與批準
第三章保護規劃
第四章保護措施
第五章法律責任
第六章附則

四、附錄
（一）法律
中華人民共和國城鄉規劃法
中華人民共和國文物保護法
（二）行政法規
中華人民共和國文物保護法實施條例
（三）部門規章
城市紫綫管理辦法
城市規劃編製辦法
世界文化遺産保護管理辦法
（四）規範性文件
國務院辦公廳關於加強和改進城鄉規劃工作的通知
國務院關於加強城鄉規劃監督管理的通知
國務院辦公廳轉發文化部、建設部、文物局等部門關於加強我國世界文化遺産保護管理工作意見的通知
關於加強我國世界文化遺産保護管工作的意見
國務院關於加強文化遺産保護的通知
關於貫徹落實《國務院批轉建設部、國傢文物局關於審批第三批國傢曆史文化名城和加強保護管理請示的通知》的通知
關於加強和改善世界遺産保護管理工作的意見
關於印發《關於加強對城市優秀近現代建築規劃保護的指導意見》的通知
關於加強對城市優秀近現代建築規劃保護工作的指導意見
（五）國際公約
關於保護景觀和遺址的風貌與特性的建議
保護世界文化和自然遺産公約
關於在國傢一級保護文化和自然遺産的建議（摘錄）
關於曆史地區的保護及其當代作用的建議
佛羅倫薩憲章
保護曆史城鎮與城區憲章
（六）國傢曆史文化名城目錄
國務院批轉國傢建委等部門關於保護我國曆史文化名城的請示的通知
國務院批轉城鄉建設環境保護部、文化部關於請公布第二批國傢曆史文化名城名單報告的通知
國務院批轉建設部、國傢文物局關於審批第三批國傢曆史文化名城和加強保護管理請示的通知
關於審批第三批國傢曆史文化名城和加強保護管理的請示
國務院關於同意將秦皇島市山海關區列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將湖南省鳳凰縣列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將河南省濮陽市列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將安徽省安慶市列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將山東省泰安市列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將海南省海口市列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將浙江省金華市列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將安徽省績溪縣列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將新疆維吾爾自治區吐魯番市列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將新疆維吾爾自治區特剋斯縣列為國傢曆史文化名城的批復
國務院關於同意將江蘇省無锡市列為國傢曆史文化名城的批復
（七）中國曆史文化名鎮、名村目錄
關於公布中國曆史文化名鎮（村）（第一批）的通知
建設部、國傢文物局關於公布第二批中國曆史文化名鎮（村）的通知
建設部、國傢文物局關於公布第三批中國曆史文化名鎮（村）的通知

精彩書摘

曆史文化名城名鎮名村保護條例
第一章 總則
第一條 為瞭加強曆史文化名城、名鎮、名村的保護與管理，繼承中華民族優秀曆史文化遺産，製定本條例。
第二條 曆史文化名城、名鎮、名村的申報、批準、規劃、保護，適用本條例。
第三條 曆史文化名城、名鎮、名村的保護應當遵循科學規劃、嚴格保護的原則，保持和延續其傳統格局和曆史風貌，維護曆史文化遺産的真實性和完整性，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，正確處理經濟社會發展和曆史文化遺産保護的關係。
第四條 國傢對曆史文化名城、名鎮、名村的保護給予必要的資金支持。
曆史文化名城、名鎮、名村所在地的縣級以上地方人民政府，根據本地實際情況安排保護資金，列入本級財政預算。
國傢鼓勵企業、事業單位、社會團體和個人參與曆史文化名城、名鎮、名村的保護。
第五條 國務院建設主管部門會同國務院文物主管部門負責全國曆史文化名城、名鎮、名村的保護和監督管理工作。
地方各級人民政府負責本行政區域曆史文化名城、名鎮、名村的保護和監督管理工作。
……

前言/序言

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　　2008年4月2日国务院第3次常务会议通过《历史文化名城名镇名村保护条例》（国务院令第524号公布），自2008年7月1日起施行。为了能更全面地学习、贯彻《历史文化名城名镇名村保护条例》，国务院法制办农业资源环保法制司，住房与城乡建设部法规司及城乡规划司组织编写了《历史文化名城名镇名村保护条例释义》，对《历史文化名城名镇名村保护条例》逐条给以权威性解释，对立法背景、意义及相关概念进行了必要说明，对准确、全面理解与适用《历史文化名城名镇名村保护条例》进行了深入阐释，同时收录了与历史文化名城名镇名村保护工作相关的法律、法规、规章和其他规范性文件。　　《历史文化名城名镇名村保护条例释义》是全国各级建设行政主管部门工作人员依法行政必备的工具书，也是历史文化名城名镇名村所在地的建设单位、施工单位和设计单位等参与历史文化名城名镇名村事业和维护自身合法权益的重要工具书，具有很强的实用性。　　2008年4月2日国务院第3次常务会议通过《历史文化名城名镇名村保护条例》（国务院令第524号公布），自2008年7月1日起施行。为了能更全面地学习、贯彻《历史文化名城名镇名村保护条例》，国务院法制办农业资源环保法制司，住房与城乡建设部法规司及城乡规划司组织编写了《历史文化名城名镇名村保护条例释义》，对《历史文化名城名镇名村保护条例》逐条给以权威性解释，对立法背景、意义及相关概念进行了必要说明，对准确、全面理解与适用《历史文化名城名镇名村保护条例》进行了深入阐释，同时收录了与历史文化名城名镇名村保护工作相关的法律、法规、规章和其他规范性文件。　　《历史文化名城名镇名村保护条例释义》是全国各级建设行政主管部门工作人员依法行政必备的工具书，也是历史文化名城名镇名村所在地的建设单位、施工单位和设计单位等参与历史文化名城名镇名村事业和维护自身合法权益的重要工具书，具有很强的实用性。　　2008年4月2日国务院第3次常务会议通过《历史文化名城名镇名村保护条例》（国务院令第524号公布），自2008年7月1日起施行。为了能更全面地学习、贯彻《历史文化名城名镇名村保护条例》，国务院法制办农业资源环保法制司，住房与城乡建设部法规司及城乡规划司组织编写了《历史文化名城名镇名村保护条例释义》，对《历史文化名城名镇名村保护条例》逐条给以权威性解释，对立法背景、意义及相关概念进行了必要说明，对准确、全面理解与适用《历史文化名城名镇名村保护条例》进行了深入阐释，同时收录了与历史文化名城名镇名村保护工作相关的法律、法规、规章和其他规范性文件。　　《历史文化名城名镇名村保护条例释义》是全国各级建设行政主管部门工作人员依法行政必备的工具书，也是历史文化名城名镇名村所在地的建设单位、施工单位和设计单位等参与历史文化名城名镇名村事业和维护自身合法权益的重要工具书，具有很强的实用性。　　2008年4月2日国务院第3次常务会议通过《历史文化名城名镇名村保护条例》（国务院令第524号公布），自2008年7月1日起施行。为了能更全面地学习、贯彻《历史文化名城名镇名村保护条例》，国务院法制办农业资源环保法制司，住房与城乡建设部法规司及城乡规划司组织编写了《历史文化名城名镇名村保护条例释义》，对《历史文化名城名镇名村保护条例》逐条给以权威性解释，对立法背景、意义及相关概念进行了必要说明，对准确、全面理解与适用《历史文化名城名镇名村保护条例》进行了深入阐释，同时收录了与历史文化名城名镇名村保护工作相关的法律、法规、规章和其他规范性文件。　　《历史文化名城名镇名村保护条例释义》是全国各级建设行政主管部门工作人员依法行政必

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书是正版，包装业很仔细

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你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师，书这位好老师，好向导，让我游览了祖国壮丽的万水千山，众多名胜古迹，也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》，又到了气势非凡的《长城》

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很好的书！非常不错！正版！！

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　　不少学生阅读的效果不尽人意，影响阅读兴趣，主要原因是阅读方法不当，没有形成良好的阅读习惯，因此，教师要加强学生阅读指导，鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯，一要定书。阅读的书一旦选定，就一定要读完，不能半途而废。在这里，我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们，让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况，选择读书时间，不能想读就读，不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力，制定一个读书计划。保持良好的读书姿势，认真做好阅读记录。这里的定量，也就是因人而议，对于学习上较吃力的同学，我要求他们一天只读一小段，弄懂所读的这小段就可以了，我想慢慢的，他们通过读书，将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。（1）读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法，边读边思，把读的过程变成思维加工的过程，让学生在阅读的实践过程中，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受阅读乐趣，增强学生的综合能力。（2）读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间，目的就是让学生实实在在地读一读，想一想，问一问，说一说，做一做，写一写。把读写结合起来，让全体学生动起来，使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。（3）抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读；抓精彩重点语段用情去朗读；抓意境描写，发挥想像去读书。