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內容簡介

　　 諾貝爾經濟學奬是世界經濟學學科高的奬項。諾貝爾經濟學奬的全稱是“紀念阿爾弗雷德·諾貝爾瑞典銀行經濟學奬”（The Bank of SwedenPrize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel，通常簡稱為諾貝爾經濟學奬），它是在1968年為紀念瑞典中央銀行成立300周年而設立的。按照諾貝爾先生的遺願，諾貝爾奬最初隻設立瞭物理學、化學、生理學和醫學、文學以及和平等5個奬項。諾貝爾奬設立l個世紀以來，曾經有許多在諾貝爾先生遺囑中沒有提到的學科試圖成為諾貝爾奬傢族的新成員，以分享這項榮譽，但隻有經濟學成功地達到瞭這個目的。這無疑反映瞭經濟學在整個人類科學體係中的重要地位以及經濟學的科學性。1968年，瑞典中央銀行為紀念該行成立300周年，提議設立諾貝爾經濟學奬。當時任行長的P．艾斯伯林剋生首先與該行經濟顧問林德貝爾、倫德伯格和繆爾達爾等人協商，立即得到瞭他們的積極響應。隨後，在中央銀行正式與諾貝爾基金會和瑞典皇傢科學院討論這項建議時，曾經發生過分歧：一些自然科學傢不願把諾貝爾奬擴大到新的學科，不願讓經濟學與物理學等“硬學科”處於平等的地位，擔心經濟學奬的“科學性”。一些皇傢科學院的經濟學院士，尤其是繆爾達爾力陳設立經濟學奬的重要意義和經濟學的科學性，最終使皇傢科學院接受瞭這個建議。後來，經諾貝爾基金會、瑞典皇傢科學院和瑞典中央銀行共同協商，製定瞭頒奬條件和規則，其要點是：該奬項的正式名稱為“紀念阿爾弗雷德·諾貝爾經濟學奬”，每年由瑞典中央銀行提供一筆與其他諾貝爾奬資金相同的資金，交給基金會統一管理，獲奬者的評選工作則由皇傢科學院負責組織。l969年1月，諾貝爾經濟學奬得到瑞典政府批準，同年l2月，頒發瞭第一屆諾貝爾經濟學奬。

目錄

宏觀經濟學
國民收入核算體係的奠基人——西濛·庫茲涅茨學術思想舉要
發展經濟學的先驅——卡爾·繆爾達爾學術思想舉要
新自由主義的巨擘——弗裏德利希·哈耶剋學術思想舉要
現代宏觀經濟學的締造者——埃德濛·費爾普斯學術思想舉要
現代貨幣主義理論的奠基人——米爾頓·弗裏德曼學術思想舉要
人力資本理論之父——西奧多·舒爾茨學術思想舉要
二元經濟理論的奠基人——威廉·劉易斯學術思想舉要
國民經濟統計之父——理查德·斯通學術思想舉要
生命周期假說的奠基人——弗蘭剋·莫迪利亞尼學術思想舉要
新古典經濟增長理論的奠基人——羅伯特·索洛學術思想舉要
理性預期學派的創始人——小羅伯特·盧卡斯學術思想舉要
傳統理論的顛覆者——芬恩·基德蘭德學術思想舉要
福利經濟學的開拓者——阿馬蒂亞·森學術思想舉要
真實經濟周期理論的開拓者——愛德華·普雷斯科特學術思想舉要
就業理論巨匠——戴爾·莫滕森學術思想舉要
……
微觀經濟學與數理經濟學
國際經濟學
金融經濟學
計量經濟學
博弈論
製度經濟學與其他
人名索引
參考文獻

精彩書摘

經濟增長與收入分配結構
庫茲涅茨根據發達國傢的曆史統計資料，對於收入分配結構在現代經濟增長中的變化趨勢作瞭分析研究，得齣瞭如下的結論：第一，如果排除個體企業的資産，財産收入在國民收入中的比重經過長期的穩定和略有上升之後，從第二次世界大戰後開始齣現下降的趨勢，而勞動收入在國民收入中的比重則趨於上升；第二，國民收入在個人和居民戶之間的分配差距經過一段時間的穩定和略有擴大後，已開始明顯地縮小（如果把直接稅、政府的轉移支付和直接服務考慮進去，其縮小更為明顯）。庫茲涅茨把發達國傢收入分配差距的縮小稱為“收入革命”。他認為這是現代經濟增長和由此帶來的産業結構變化的必然結果。主要是因為：①在經濟增長過程中，教育事業的發展導緻勞動力質量的改善和生産效率的提高，從而引起勞動相對價格的上漲，導緻勞動收入在國民收入中比重的上升和財産收入比重的下降；②隨著經濟的增長，農業部門、工業部門和服務業部門之間平均每個勞動力産值的差距縮小瞭，尤其是農業勞動力比重的下降縮小瞭部門間平均勞動力産值的差距，使得收入分配的差距縮小；③經濟增長過程中，勞動力結構發生瞭變化，如藍領工人在總勞動力中比重的上升和白領工人在總勞動力中比重的下降，從而使低收入者人數減少，縮小瞭收入分配差距；④社會保險、公共保健服務、義務教育、纍進的所得稅和遺産稅等，也有助於縮小收入分配差距。庫茲涅茨認為，收入分配差距的縮小隻是發生在實現瞭經濟增長的發達國傢，而在那些欠發達國傢的收入分配不僅比發達國傢不平等，而且這種不平等還有加劇的趨勢。這主要是因為：①欠發達國傢的農業部門和非農業部門的勞動生産率存在著很大的差彆，所以，在經濟增長過程中，非農業部門比重的上升將擴大收入分配的差距；②在經濟增長過程中，科學技術進步帶來的農業勞動生産率的提高尚未普及時，會造成規模巨大的先進的商業化大農場與落後的小農場並存的局麵，從而導緻農業部門內部收入分配的不平等：③經濟增長過程中，由於農村人口的流人和海外移民的增加，擴充瞭非農業部門的低收入者階層，從而擴大瞭收入分配差距。

前言/序言

諾貝爾經濟學奬是世界經濟學學科最高的奬項。諾貝爾經濟學奬的全稱是“紀念阿爾弗雷德·諾貝爾瑞典銀行經濟學奬”（The Bank of Sweden Ptize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel，通常簡稱為諾貝爾經濟學奬），它是在1968年為紀念瑞典中央銀行成立300周年而設立的。按照諾貝爾先生的遺願，諾貝爾奬最初隻設立瞭物理學、化學、生理學和醫學、文學以及和平等5個奬項。諾貝爾奬設立1個世紀以來，曾經有許多在諾貝爾先生遺囑中沒有提到的學科試圖成為諾貝爾奬傢族的新成員，以分享這項榮譽，但隻有經濟學成功地達到瞭這個目的。這無疑反映瞭經濟學在整個人類科學體係中的重要地位以及經濟學的科學性。1968年，瑞典中央銀行為紀念該行成立300周年，提議設立諾貝爾經濟學奬。當時任行長的P.艾斯伯林剋生首先與該行經濟顧問林德貝爾、倫德伯格和繆爾達爾等人協商，立即得到瞭他們的積極響應。隨後，在中央銀行正式與諾貝爾基金會和瑞典皇傢科學院討論這項建議時，曾經發生過分歧：一些自然科學傢不願把諾貝爾奬擴大到新的學科，不願讓經濟學與物理學等“硬學科”處於平等的地位，擔心經濟學奬的“科學性”。一些皇傢科學院的經濟學院士，尤其是繆爾達爾力陳設立經濟學奬的重要意義和經濟學的科學性，最終使皇傢科學院接受瞭這個建議。後來，經諾貝爾基金會、瑞典皇傢科學院和瑞典中央銀行共同協商，製定瞭頒奬條件和規則，其要點是：該奬項的正式名稱為“紀念阿爾弗雷德·諾貝爾經濟學奬”，每年由瑞典中央銀行提供一筆與其他諾貝爾奬資金相同的資金，交給基金會統一管理，獲奬者的評選工作則由皇傢科學院負責組織。1969年1月，諾貝爾經濟學奬得到瑞典政府批準，同年12月，頒發瞭第一屆諾貝爾經濟學奬。
諾貝爾經濟學獲奬者學術思想舉要（1969-2010） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

一直到2010年的經濟學傢，書很大氣，沉甸甸的，內容還在看，瞭解一下吧

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諾貝爾經濟學奬的獲奬思想是最值得學習的

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整體不錯，可以有個整體瞭解!

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諾貝爾經濟學奬的獲奬思想是最值得學習的

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諾貝爾經濟學奬的獲奬思想是最值得學習的

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同上，給朋友買的，說內容還可以，應該是很多人閤寫的

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好書，很喜歡，質量不錯！

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諾貝爾經濟學奬的獲奬思想是最值得學習的

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學習用的。。。。。。。。

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