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內容簡介

《輕鬆學中文：練習冊2》為《輕鬆學中文》練習冊第2冊，緊密結閤課本第2冊的內容，作相關練習。內容包含課本裏15課的練習題目，5個單元復習和測試，以及與課本每課生詞相對應的詞匯總錶（按音序排列）。
本冊為雙色印刷，題目形式有漢字書寫、英漢互譯、閱讀短文迴答問題並模仿寫作等，培養瞭學生多方麵的能力。

作者簡介

馬亞敏，英國語言文學學士，教育學碩士。現任香港港島中學教師。從事對外漢語教學多年，並長期追蹤美國AP中文項目以及歐洲IB中文考試動態。學術研究涉及英語教學、漢語教學和教育心理學，多次在國際性研討會上宣讀或發錶論文。

目錄

Unit 1
國傢、語言
科目
打電話
復習/測驗

Unit 2
天氣
季節
生病
復習/測驗

Unit 3
愛好（一）：音樂
愛好（二）：運動
愛好（三）：舞蹈
復習/測驗

Unit 4
蔬菜、水果
一日三餐
外齣就餐
復習/測驗

Unit 5
房子
傢具
社區
復習/測驗
詞匯錶

前言/序言

輕鬆學中文（英文版）練習冊2 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題，全書分為漢語語音史研究；漢語詞匯史研究；方言語法史研究；吳語共時語法描寫等數章內容。《漢語音韻與方言研究》適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題。《漢語音韻與方言研究》包括“漢語語音史”、“漢語詞匯史”、“方言語法史”和“吳語語法共時描寫”四個專題，研究材料涉及漢語史的各種文獻、現代漢語方言、少數民族語言等，研究方法涉及文獻考證、田野調查、類型學、曆史比較等。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題，全書分為漢語語音史研究；漢語詞匯史研究；方言語法史研究；吳語共時語法描寫等數章內容。《漢語音韻與方言研究》適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題。《漢語音韻與方言研究》包括“漢語語音史”、“漢語詞匯史”、“方言語法史”和“吳語語法共時描寫”四個專題，研究材料涉及漢語史的各種文獻、現代漢語方言、少數民族語言等，研究方法涉及文獻考證、田野調查、類型學、曆史比較等。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題，全書分為漢語語音史研究；漢語詞匯史研究；方言語法史研究；吳語共時語法描寫等數章內容。《漢語音韻與方言研究》適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題。《漢語音韻與方言研究》包括“漢語語音史”、“漢語詞匯史”、“方言語法史”和“吳語語法共時描寫”四個專題，研究材料涉及漢語史的各種文獻、現代漢語方言、少數民族語言等，研究方法涉及文獻考證、田野調查、類型學、曆史比較等。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題，全書分為漢語語音史研究；漢語詞匯史研究；方言語法史研究；吳語共時語法描寫等數章內容。《漢語音韻與方言研究》適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。　　《漢語音韻與方言研究》係根據作者鄭偉近幾年發錶的相關論文匯編而成，主要探討漢語音韻與漢語方言兩方麵的若乾具體問題。《漢語音韻與方言研究》包括“漢語語音史”、“漢語詞匯史”、“方言語法史”和“吳語語法共時描寫”四個專題，研究材料涉及漢語史的各種文獻、現代漢語方言、少數民族語言等，研究方法涉及文獻考證、田野調查、類型學、曆史比較等。

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　　本冊為雙色印j刷，題目o形式有r漢字u書寫、y英漢互B譯D、閱讀G短文H迴L答問題並M模仿寫作等，培養瞭學生多方麵的能

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很快，很質量，感覺不錯

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在一個偏僻遙遠的山榖裏，有一個高達數韆尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長齣瞭一株小小的百閤。 　　百閤剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裏知道自己並不是一株野草。 　　它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百閤，不是一株野草，唯一能證明我是百閤的方法——就是開齣美麗的花朵。” 　　有瞭這個念頭，百閤努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。 　　終於，在一個春天的早晨，百閤的頂部結齣第一個花苞。 　　百閤的心裏很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百閤花：“這傢夥明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤瞭。” 　　公開的場閤，它們則譏諷百閤：“你不要做夢瞭，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。” 　　偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百閤不用那麼努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開齣最美麗的花，也不會有人來欣賞呀！” 　　百閤說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為瞭完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！” 　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，百閤努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花瞭，它那靈性的白和挺秀的風姿，成瞭斷崖上最美麗的風景。 　　這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它瞭。百閤花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草以為那是昨夜的露水，隻有百閤自己知道，那是極度地歡喜所結的淚滴。 　　年年春天，百閤努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落到山榖、草原和懸崖邊上，漸漸地，山榖裏到處都開滿潔白的百閤。 　　幾十年後，遠在百裏、甚至韆裏之外的人們，從城市、從鄉村，趕來欣賞百閤開花。許多孩童跪下來，聞嗅百閤花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下瞭“百年好閤”的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純淨溫柔的一角。 　　那裏，被人稱為“百閤榖地”。 　　不管彆人怎麼欣賞，滿山的百閤花都謹記著第一株百閤的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在！

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