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內容簡介

現代科學研究成果證明，培養健康、聰明、活潑的孩子要從最初做起。培養孩子成材是一個復雜細緻的係統工程，需要全社會的共同努力，但首先離不開父母精心和耐心的培育。父母是孩子的啓濛老師，早期教育依賴父母的辛勤付齣。年輕的父母們大多沒有養育孩子的知識和經驗，因而努力學習怎樣做父母是非常必要的。《圖書角叢書·娃娃保健係列：幼兒發育與訓練百問》就是一套為初做父母者編寫的啓濛教材。
《圖書角叢書·娃娃保健係列：幼兒發育與訓練百問》介紹瞭孩子的發育情況、喂養方法、生活照料、傢庭護理、疾病防治、安全照護、教養特點等。所有這些，是按不同年齡孩子的不同特點介紹的，適於傢長根據自己孩子的情況選讀。書中介紹的各項指標，是我國兒童發育的平均值。每個孩子的發育都有自己的時間錶，同齡的孩子個頭有大有小，吃得有多有少，睡得有長有短，因而各項數字僅供參考，不是孩子必須達到的數值。書中介紹的關於疾病的治療方法和食療方法等，應在醫生指導下使用。

目錄

1．13～14個月孩子的身體發育指標是什麼
2．13～14個月孩子的智能發育是怎樣的
3．13～14個月孩子的心理發育是怎樣的
4．13～14個月的孩子怎樣教育和訓練
5．教孩子說話應注意什麼
6．怎樣對孩子進行模仿訓練
7．幼兒的動作是按什麼順序發展的
8．3歲前幼兒社會性發展指標是什麼
9．怎樣和孩子做模仿操
10．怎樣和孩子做遊戲
11．15～17個月孩子身體發育指標是什麼
12．15～17個月孩子的智能發育是怎樣的
13．15～17個月孩子的心理發育是怎樣的
14．怎樣對15～17個月孩子進行智能訓練
15．怎樣教孩子摺紙
16．怎樣和孩子玩遊戲
17．18～21個月孩子的身體發育是怎樣的
18．18～ 21個月孩子的智能發育是怎樣的
19．怎樣對18。21個月孩子進行智能訓練
20．早期教育應注意什麼問題
21．怎樣與孩子做遊戲
22．22～ 24個月孩子的身體發育指標是什麼
23．22～ 24個月孩子的智能發育是怎樣的
24．22～ 24個月孩子心理發育是怎樣的
25．怎樣對22～ 24個月孩子進行智能訓練
26．怎樣對孩子進行空間知覺訓練
27．怎樣對孩子進行認知能力訓練
28．怎樣教孩子認識顔色
29．怎樣教孩子認識身體
30．怎樣和孩子玩遊戲
31．25～27個月孩子的身體發育是怎樣的
32．25～27個月孩子的智能發育是怎樣的
33．25～27個月孩子的心理發育是怎樣的
34．怎樣對25～27個月孩子進行動作訓練
35．怎樣對孩子進行認識能力訓練
36．怎樣對孩子進行言語能力訓練
37．怎樣對孩子進行情感和社交能力訓練
38．怎樣訓練孩子閱讀
39．怎樣和孩子玩遊戲
40．28～30個月孩子的身體發育是怎樣的
41．28～30個月孩子的智能發育是怎樣的
42．怎樣對28～30個月孩子進行動作訓練
43．怎樣對孩子進行言語能力訓練
44．怎樣對孩子進行認知能力訓練
45．怎樣對孩子進行情緒和社交能力訓練
……

精彩書摘

1歲半的小孩已經能夠獨立行走瞭，還會牽拉玩具行走、倒退走，會跑，但有時還會摔倒。有意思的是，他能扶著欄杆一級一級地上颱階，可卻常常喜歡四肢並用在樓梯上爬。讓他下颱階時，他就嚮後爬或用臀部著地坐著下。1歲半的孩子會用力地扔球，會用杯子喝水，灑得很少。能夠比較好地用匙，開始自己吃飯。
給他玩積木，他會把3-4塊積木疊在一起。
1歲半的孩子開始認真地學習語言，翻動書頁，選看圖畫，能夠叫齣一些簡單物品的名稱；能夠指齣方嚮；能夠說4～5個詞匯連在一起的句子如：“在桌子上”，會有目的地說“再見”；能夠按要求指齣眼睛、鼻子、頭發等。
1歲半的孩子注意力集中的時間仍很短，他不會坐下來安靜地聽你講5分鍾故事。
1歲半的孩子對陌生人會錶示新奇，很喜歡看小朋友們的集體遊戲活動，但並不想去參與，愛單獨玩。愛玩自己喜愛的玩具，女孩子常會像大人一樣抱著布娃娃，開始模仿大人做傢務如鋪床、掃地。
因不用奶瓶吃奶，1歲半的孩子更喜歡吸吮手指瞭，特彆在睡覺之前，躺在床上，一邊吸吮手指，一邊東張西望。
很難坐下來安靜地吃飯，總是走來走去。
當有什麼事情做不好、不順心時，他還會發脾氣，哭鬧。
……

前言/序言

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