SAS生物統計分析應用教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周海龍，周開兵 編

圖書標籤:

• SAS
• 生物統計
• 統計分析
• 醫學統計
• 數據分析
• 生物信息學
• 統計學
• 應用教程
• 醫學研究
• 健康科學

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122111975

版次：1

商品编码：10691791

包装：平装

开本：小16开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：143

正文语种：中文

內容簡介

　　《SAS生物統計分析應用教程》通過應用SAS 9．13版軟件對生物統計學經典例題進行統計分析，剖析各種統計分析方法的SAS程式結構．講解SAS程式的套用方法和輸齣結果判讀技巧。重點講解瞭SAS軟件在繪圖、描述性統計、方差分析、一元綫性迴歸與相關分析、多元綫性迴歸與相關分析、非綫性迴歸分析、典型性相關分析、聚類與判彆分析、主成分分析和因子分析等過程中的應用。
　　《SAS生物統計分析應用教程》深入淺齣、通俗易懂、詳略得當、重點突齣，讀者隻需掌握統計方法的基本數學原理就可以學會SAS軟件的應用，具有極強的實用性，不同專業和研究方嚮的研究生、本科生和廣大科研工作者可以根據需要選擇學習和采用。本書既適閤作為生物、農林、醫學類專業的生物統計課程教材，也可以作為科研工作者的工具書。

目錄

第一章　SAS係統簡介
第一節　SAS係統主要窗口
第二節　SAS編程基礎
第三節　SAS程式常用語句
第二章　繪圖
第一節　繪製散點圖
第二節　繪連綫圖程式
第三節　散點圖和連綫圖在同一坐標係中輸齣
第三章　描述性統計
第一節　Means過程
第二節　Univariate過程測驗變數的正態分布適閤程度
第四章　T檢驗
第一節　單樣本平均數為常數的測驗程式
第二節　兩個樣本成組數據的比較分析程式
第三節　成對數據的比較分析程式
第五章　卡方檢驗——Freq過程檢驗獨立性
第六章　單因素試驗的方差分析
第一節　完全隨機試驗設計
第二節　完全隨機區組試驗設計
第三節　拉丁方試驗設計統計分析程式
第四節　巢式試驗設計統計分析程式
第七章　雙因素試驗統計分析
第一節　不考慮交互效應的雙因素試驗
第二節　考慮交互效應的完全隨機試驗設計的雙因素試驗
第三節　雙因素完全隨機區組試驗設計的統計分析
第四節　裂區試驗設計統計分析
第五節　條區試驗設計統計分析
第八章　三因素試驗統計分析
第一節　三因素完全隨機試驗統計分析
第二節　三因素完全隨機區組試驗統計分析
第九章　正交設計試驗統計分析
第一節　不考慮交互效應的正交試驗的方差分析
第二節　考慮交互效應的正交試驗方差分析
第十章　一元綫性迴歸與相關分析程式
第一節　一元綫性迴歸分析程式
第二節　一元綫性相關分析
第三節　協方差分析
第十一章　多元綫性迴歸與相關性分析
第一節　多元綫性迴歸分析
第二節　多元逐步綫性迴歸分析
第三節　多元綫性相關性分析
第四節　兩組變量的典型相關性分析
第十二章　一元非綫性迴歸分析
第一節　一元多項式迴歸分析
第二節　Logistic麯綫方程的分析
第三節　其他一元麯綫迴歸分析
第十三章　多元聚類與判彆
第一節　多元聚類分析
第二節　成批調整法多元聚類分析
第三節　Bayes判彆分析
第四節　逐步判彆程式分析
第十四章　主成分分析法
第十五章　因子分析
參考文獻

评分☆☆☆☆☆

给孩子买来看的，质量还挺好的，就是价格

评分☆☆☆☆☆

总的来说能明显看出韩寒年少可以使用大量比喻象征手法的些微娇柔做作，但绝对是好书，韩寒的代表作之一。 《三重门》这本书已经出版了十年了，我才有机会读它，可见韩寒所说不假。我的确是由于父母很看重学习的缘故，过去很少读小说，像《三重门》这样被许多人称之为遗毒学生的书，自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝，因为过去我的处境和韩寒所批判的很相似。的确，我过去也反对我的父母不让我读小说，如今也这么认为，唯一的区别是我对父母多了一些理解。因而，我认为韩寒的《三重门》思想的确深刻，但还是有些偏颇。　　首先，我肯定的是如今的教育制度的确有问题。正如韩寒所说，高考取材制度让许多学习不行但能力出众或有其他天赋的同学淹没在人海之中。打个比方，如果我是菲尔普斯，甭说八枚金牌，就是游泳池也不会去几次，我只会把去游泳池的时间贡献给补课。如此看来，高考制度问题很大，但能否找出别的更好的教育制度吗？我觉得不可能。我从韩寒的后记中感受到，韩寒是想让大家在自己的特长方面去发展，而不是去全面发展从而全面平庸。可是，社会选择人才需要标准，需要比较，如何才能让这些在某一方面有建树同学去得到社会的认可呢？很难。打个比方，你说你业务能力强，想有一个业务能力大赛让你脱颖而出，可这很明显不现实。其一，让还未走向社会的同学去比拼业务能力，不妥，其二，人和人的业务能力又能差多少，像中国这样的人口大国，还不是要像考高考那样千军万马过独木桥。因而，高考的存在是必然的，而之所以高考有那么多的弊端，这是由中国的国情所决定的，中国人口太多，人人都想过好日子，住洋房，开宝马，怎么办？于是，高考这样的竞争机制就诞生了，高考为人们提供了一个相对公平的竞争平台，只要你去努力，就会成功。唯一不好的是那些像韩寒一样的金子大部分都不能像韩寒一样发光。可这赖不到高考身上，这些人不发光的最大原因是没有找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点，也就是说，这些人没有像韩寒一样找到属于自己的“具有自己特色的成功道路”。说到底，尽管高考制度有太多的弊端，但从中国的国情看，这个制度是这个社会所能提供的最好的制度。　　但是，好归好，缺点还是不少。正如韩寒在《三重门》中所抱怨的那样，如今的教育过于僵化。举个例子，曹禺的《雷雨》，这篇话剧其实怎么看都行，但老师和教参就是要让你死板的理解为社会的黑暗什么的，我就认为雷雨反应的是命运不可阻挡，不可战胜这一主题，但考试时如果这样答，肯定就错了。所以我觉得这样僵化的教育其实是禁锢了我们的思想，使我们陷入一个固定的模式，这对我们思想的成熟是极为不利的。还有，如今的教育官僚化，市场化，花钱进重点就像过去的男子进妓院一样稀松平常。最后再报怨一句，政府能不能像给官员配好车一样在教育的投入再多一点？　　其实，我觉得《三重门》这本书适合大人去看，尤其是那些教育部门的权威，那些有免费好车的人，希望他们从中能得到一点毒害。学生呢，最好不要看《三重门》，看了你们会更叛逆，会被遗毒，当然，如果非要看的话，还是先看看我这篇伪书评，得到免疫保护后，再去看《三重门》。

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好书

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入门级学习用书，不会用SAS就先看看它吧。

评分☆☆☆☆☆

内容太少了，一个章节就讲一个例子，太薄了，内容太少了，太简洁，对于初学者来说不适用；但在使用时，作为参考还可以的

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正品，不错的一次购物

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还是有些生涩，得仔细对着sas操作书和统计书一起运用才行，可能是我水平太差了orz...

评分☆☆☆☆☆

不错