具体描述
內容簡介
《生物統計學（第2版）》遵循以素質教育為基礎、以能力培養為本位，理論以夠用為度，突齣理論知識在實踐中的應用等原則，符閤高等技術應用型人纔的培養目標，充分體現瞭高職特色。教材編寫形式多樣，圖文並茂，每一章前麵有概括本章的目標要求，每章後都有樹狀結構的小結和習題，計算類習題附有答案。
《生物統計學（第2版）》的教學目標主要是培養學生生物學試驗設計的能力和對試驗資料進行統計分析、處理的能力。本教材另附有實習指導書。
《生物統計學（第2版）》通俗易懂，實用性強，適閤作為高職高專院校畜牧獸醫相關專業教材，對於從事生命科學、農業科學的工作者來說也是一本很好的參考用書。
目錄
第一章 概論第一節 生物統計與試驗設計的概念
第二節 常用統計術語
第三節 本課程的主要內容
第四節 學習本課程的要求與方法
本章小結
復習思考題
第二章 數據資料的整理與初步分析
第一節 資料的整理
第二節 數據資料的初步分析
本章小結
復習思考題
第三章 概率與概率分布
第一節 概率基礎知識
第二節 概率分布
第三節 樣本平均數的抽樣分布
本章小結
復習思考題
第四章 兩均數差異顯著性檢驗
第一節 顯著性檢驗的意義
第二節 顯著性檢驗的基本原理
第三節 單個樣本平均數的差異顯著性檢驗
第四節 兩樣本平均數的差異顯著性檢驗
第五節 百分數資料的差異顯著性檢驗
第六節 總體參數的區間估計
本章小結
復習思考題
第五章 方差分析
第一節 方差分析的概念與意義
第二節 方差分析的基本原理
第三節 多重比較
第四節 單因素試驗方差分析
第五節 兩因素交叉分組試驗方差分析
第六節 方差分析的基本假定與數據轉換
第七節 方差的同質性檢驗
本章小結
復習思考題
第六章 x2檢驗
第一節 x2檢驗的原理
第二節 適閤性檢驗
第三節 獨立性檢驗
本章小結
復習思考題
第七章 直綫相關與直綫迴歸
第一節 相關與迴歸的含義
第二節 直綫相關
第三節 直綫迴歸
第四節 相關與迴歸的關係
第五節 麯綫相關與迴歸
本章小結
復習思考題
第八章 試驗設計
第一節 試驗設計概述
第二節 試驗計劃和試驗方案的擬訂
第三節 試驗設計的原則
第四節 試驗設計方法
第五節 樣本容量的確定
本章小結
復習思考題
第九章 計算機統計分析
第一節 Excel統計分析
第二節 SPSS統計分析
本章小結
復習思考題
生物統計實習指導
實習一 t檢驗與“檢驗”
實習二 方差分析
實習三 x2檢驗
實習四 直綫相關與迴歸分析
實習五 試驗設計
附錶1 隨機數字錶（Ⅰ）
隨機數字錶（Ⅱ）
附錶2 標準正態分布的纍積分布函數錶
附錶3 標準正態分布的雙側分位數錶
附錶4 t分布的雙側分位數錶
附錶5 F分布的上側分位數錶
附錶6 Duncan’s多重極差檢驗的5％和1％SSR值錶
附錶7 5％及1％q值錶
附錶8 百分數反正弦轉換錶
附錶9 x2分布的上側分位數錶
附錶10 r及R的顯著數值錶
附錶11 常用正交錶
參考文獻
前言/序言
用户评价
生物统计学（第2版）》遵循以素质教育为基础、以能力培养为本位，理论以够用为度，突出理论知识在实践中的应用等原则，符合高等技术应用型人才的培养目标，充分体现了高职特色。教材编写形式多样，图文并茂，每一章前面有概括本章的目标要求，每章后都有树状结构的小结和习题，计算类习题附有答案。
评分生物统计学（第2版）》遵循以素质教育为基础、以能力培养为本位，理论以够用为度，突出理论知识在实践中的应用等原则，符合高等技术应用型人才的培养目标，充分体现了高职特色。教材编写形式多样，图文并茂，每一章前面有概括本章的目标要求，每章后都有树状结构的小结和习题，计算类习题附有答案。
评分这个确实是很超值的呢啊
评分生物统计学（第2版）》遵循以素质教育为基础、以能力培养为本位，理论以够用为度，突出理论知识在实践中的应用等原则，符合高等技术应用型人才的培养目标，充分体现了高职特色。教材编写形式多样，图文并茂，每一章前面有概括本章的目标要求，每章后都有树状结构的小结和习题，计算类习题附有答案。
评分《生物统计学（第2版）》的教学目标主要是培养学生生物学试验设计的能力和对试验资料进行统计分析、处理的能力。本教材另附有实习指导书。
评分《生物统计学（第2版）》的教学目标主要是培养学生生物学试验设计的能力和对试验资料进行统计分析、处理的能力。本教材另附有实习指导书。
评分《生物统计学（第2版）》通俗易懂，实用性强，适合作为高职高专院校畜牧兽医相关专业教材，对于从事生命科学、农业科学的工作者来说也是一本很好的参考用书。生物统计学（第2版）》遵循以素质教育为基础、以能力培养为本位，理论以够用为度，突出理论知识在实践中的应用等原则，符合高等技术应用型人才的培养目标，充分体现了高职特色。教材编写形式多样，图文并茂，每一章前面有概括本章的目标要求，每章后都有树状结构的小结和习题，计算类习题附有答案。
评分生物统计学（第2版）》遵循以素质教育为基础、以能力培养为本位，理论以够用为度，突出理论知识在实践中的应用等原则，符合高等技术应用型人才的培养目标，充分体现了高职特色。教材编写形式多样，图文并茂，每一章前面有概括本章的目标要求，每章后都有树状结构的小结和习题，计算类习题附有答案。
评分《生物统计学（第2版）》的教学目标主要是培养学生生物学试验设计的能力和对试验资料进行统计分析、处理的能力。本教材另附有实习指导书。
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