這本《高等數學》著實是一本讓我又愛又恨的教科書。說它“愛”,是因為它作為“十五”國傢級規劃教材,其內容的權威性和係統性是毋庸置疑的。大學剛入學時,麵對這本厚重的上冊,我既充滿期待又感到一絲畏懼。它將我們從高中基礎的代數、幾何、三角函數的世界,引入到更為抽象和精妙的微積分領域。函數、極限、連續性,這些概念的引入,初讀時確實讓人感覺雲裏霧裏,特彆是那些嚴謹的數學定義和證明,仿佛一夜之間進入瞭一個全新的語言體係。但當我耐下心來,一遍遍地研讀,對照例題,再嘗試做習題時,那種豁然開朗的感覺是無比美妙的。書中的例題解析詳細,步驟清晰,往往能幫助我理解那些看似晦澀的理論。雖然它被定位為“普通高等教育”教材,但其深度和廣度,對於非數學專業齣身的我來說,依然需要付齣巨大的努力去消化。很多時候,我會盯著一個公式看瞭又看,試圖理清它背後蘊含的邏輯。有時,甚至會因為一道例題理解不瞭而感到沮喪,但轉念一想,這是國傢規劃教材,背後必然有其深刻的道理,於是又重新振作起來。這本書,它不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維方式的培養,一種嚴謹的邏輯訓練。
评分如果要用一個詞來形容這本《高等數學(第5版)(上冊)》,那可能是“紮實”。它如同一個老派的工匠,一絲不苟地打磨著數學知識的每一個細節。書中的內容組織非常清晰,從函數的最基本概念開始,一步步深入到導數、微分、不定積分和定積分。我尤其欣賞它對概念的定義和推導過程的嚴謹性。例如,在講解極限時,它給齣的定義雖然一開始讓人覺得抽象,但隨著後續內容的展開,你會發現這種嚴謹是多麼重要,它保證瞭整個數學體係的穩固。當然,也正是因為這份“紮實”,這本書對讀者的要求也相當高。很多時候,我會在學習過程中感到吃力,特彆是當遇到一些需要大量邏輯推理的證明題時。我常常需要一邊看書,一邊在草稿紙上演算,試圖跟上作者的思路。有時候,一個看似簡單的公式,背後卻蘊含著深刻的數學思想。我感覺這本書更像是一種“工具書”,它提供瞭解決問題的框架和方法,但具體如何運用,還需要我們自己去實踐和體會。它很少有花哨的排版或者吸引眼球的設計,一切都迴歸到知識本身,這或許正是它作為一本經典教材的魅力所在。
评分這本《高等數學(上冊)》給我的感覺就是“硬核”。它真的是一闆一眼地在講解數學知識,沒有絲毫的討巧或者簡化。對於我這樣數學基礎相對薄弱的學生來說,剛開始接觸時,確實感到壓力山大。書中的每個定理、每個公式,背後都有一套嚴謹的邏輯推理。我印象最深刻的是在學習積分的部分,當接觸到不定積分和定積分的概念時,我發現兩者之間的聯係和區彆,需要花很長時間去消化。教材裏給齣的證明,通常是層層遞進,每一個小步驟都不能漏掉。我曾經為瞭理解一個關於積分中值定理的證明,反復看瞭好幾遍,甚至還要迴頭去復習前麵的極限和連續性知識。有時候,我也會對某些章節的敘述方式提齣疑問,覺得是否可以更加直觀一些,或者增加更多不同類型的例題。但是,轉念一想,作為國傢級規劃教材,它的定位決定瞭它必須以嚴謹和係統性為主。它可能更適閤那些數學功底較好,或者對數學有濃厚興趣的學生。對於我來說,它更像是一塊需要耐心雕琢的璞玉,需要我付齣大量的汗水和時間纔能真正領會其中的奧妙。
评分說實話,第一次翻開這本《高等數學(上冊)》時,我內心是有些忐忑的。畢竟,大學數學的名聲在外,它與中學數學有著天壤之彆。這本書作為國傢級規劃教材,其內容覆蓋麵非常廣,從函數、極限、導數,到積分,幾乎囊括瞭高等數學的上半部分精髓。我尤其喜歡它在講解每一個新概念時,都會先給齣直觀的解釋,然後纔引齣嚴謹的數學定義。例如,在講解極限時,書上用瞭“無限接近”的比喻,這比直接看ε-δ語言要容易理解得多。然而,要真正掌握這些概念,光靠直觀理解是遠遠不夠的。書中的例題雖然講解得比較詳細,但有些題目還需要我反復琢磨,甚至查閱大量的參考資料纔能弄懂。特彆是涉及復雜函數的求導和積分技巧時,常常會遇到一些“陷阱”,稍不留神就會齣錯。我常常需要在紙上畫圖,寫下各種計算過程,纔能理清思路。不得不說,這本書對學生的獨立思考能力和解決問題的能力提齣瞭很高的要求。它不是一本“填鴨式”的教材,而是鼓勵我們主動去探索、去發現。
评分拿到這本《高等數學(第5版)(上冊)》的時候,我最直觀的感受就是它的“厚重感”,不僅是物理上的重量,更是知識內容的密度。作為一名理工科學生,高等數學幾乎是繞不開的必修課,而選擇一本好的教材至關重要。這本教材在概念的引入上,往往遵循著由淺入深的原則,但有時“淺”到後麵卻突然變得“深”不可測。我尤其對其中關於導數和積分的部分印象深刻。一開始,我以為掌握瞭求導法則和積分公式就能萬事大吉,但隨著內容的深入,我纔意識到,理解其幾何意義和物理意義是多麼關鍵。比如,導數不僅僅是斜率,它還代錶瞭變化率;積分也不僅僅是麵積,它還能用來計算纍積量。教材中的圖示和例子,在一定程度上幫助我們直觀理解,但要真正融會貫通,還需要我們自己不斷地去思考和聯係實際。有時候,我會覺得教材的論述方式過於“學院派”,缺少一些生活化的類比,這對於初學者來說,可能需要花費更多的時間和精力去“翻譯”這些數學語言。不過,瑕不掩瑜,它的嚴謹性是毋庸置疑的,對於打下堅實的數學基礎,這本書絕對是功不可沒的。
评分纸质还好。价格合理。
评分《高等数学(第5版)(上册)》分上、下两册出版。上册内容为函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、空间解析几何与向量代数等七章,书末还附有二、三阶行列式简介:几种常用的曲线、积分表、习题答案与提示。
评分没有问题 很满意 还是京东买东西让人放心
评分学习用的,印刷还行的
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评分不错啊。谢谢了。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分《高等数学(第5版)(上册)》分上、下两册出版。上册内容为函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、空间解析几何与向量代数等七章,书末还附有二、三阶行列式简介:几种常用的曲线、积分表、习题答案与提示。
评分一、函数的和、差、积、商的求导法则(86)二、反函数的求导法则(89)
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