普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：中國傳統文化（第3版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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張豈之編

圖書標籤:

中國傳統文化
文化史
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傳統文化
文化傳承

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出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040289091

版次：3

商品编码：10848033

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-04-01

页数：363

具体描述

內容簡介

　　《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：中國傳統文化（第3版）》是一本係統介紹中國優秀傳統文化的知識性讀物。緒論扼要論述傳統文化的基本精神，隨後分十一章介紹傳統文化的各個重要組成部分，包括哲學、倫理、史學、文學、宗教、文物、教育、書法、繪畫、醫藥、養生、飲食、建築、節日諸方麵，從而展示齣中國優秀傳統文化的豐富內涵及其相互影響。最後分析中國傳統文化在近代遇到的挑戰。在結束語中則展望21世紀中國傳統文化的發展趨嚮。《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：中國傳統文化（第3版）》圖文並茂、文字流暢、敘述清晰、可讀性強，適閤具有高中以上文化程度的讀者閱讀，尤其適宜作為高校中國傳統文化課的教材，以及國內外讀者瞭解中國文化、曆史的讀物。

緒論談中國傳統文化
第一章炎黃時代與中國文化的開端
第-節赫赫始祖的業績
第二節北粟南稻的農業
第三節古陶神玉的世界
第四節從刻畫符號到文字發明
第五節龍--中國文化奮發精神的象徵

第二章傳統文化的靈魂--中國哲學
第-節天人之學
第二節變易之學（“有對”之學）
第三節會通之學

第三章倫理道德與人文文化
第一節傳統美德
第二節中國史學的特色
第三節古典文學的人文精神與藝術魅力

第四章中國古代宗教的主體--佛教與道教
第一節佛教傳人與中外文化的融閤
第二節道教的興起與多種文化的融閤
第三節佛教、道教與傳統文化

第五章絢麗多彩的文物殿堂
第-節玉器的文化特徵
第二節銅鏡的文化價值
第三節金銀器的文化內涵
第四節青銅器、陶器、瓷器與中國古代文化

第六章文化的搖籃--中國古代學校
第一節中國古代學校的源流和特點
第二節傳統教育與傳統文化

第七章藝術精品--中國書法、繪畫
第-節中國書法概說與書法精品
第二節國畫與傳統文化

第八章傳統文化的珍品--中國醫藥學與養生學
第-節中醫學的分科和理論及藥物學的發展
第二節中醫學派與中醫養生學派
第三節中華醫學的文化特點
第四節早期儒傢的養生理論

第九章飲食文化的優良傳統
第-節中國飲食文化的特色
第二節飲食文化的保存與發展

第十章古建築與傳統文化
第-節古建築中體現的傳統文化精神
第二節傳統建築的四種主要類型及其文化內涵

第十一章節日與中國傳統文化
第一節春節與中國傳統文化
第二節清明及其文化內涵
第三節端午與民風習俗
第四節中鞦與團圓意象

第十二章傳統文化遇到挑戰
第-節西方文化的傳播和影響
第二節對傳統文化的思考與反省
第三節傳統文化在近代的成就和價值
結束語 21世紀與中國傳統文化
後記
再版後記

用户评价

评分☆☆☆☆☆

历任国务院学位委员会学科评议组历史学科组成员、国家教育部古籍管理工作委员会副主任，中国历史学会副会长，中国孔子基金会副会长，中国教育国际交流协会副会长、陕西省社会科学联合会主席、陕西省哲学史学会常务理事、省高校研究生教育协会副主席、陕西省科技史学会名誉理事长、中国社会科学院、南京大学、清华大学等院校兼职研究员或教授、陕西省政府专家顾问委员会委员、陕西省政协常委、全国政协委员等。1988年12月被评为陕西省优秀博士生指导教师。1950年毕业于北京大学哲学系，同年考入清华大学文科研究所读研究生。1951年在重庆教育学院任教。1952年在西北大学从事教学工作，1980年晋升为教授，1984年经国务院学位委员会批准为博士生指导教师曾任西北大学历史系主任（1978年8月至1984年9月），西北大学副校长（1983年9月至1985年5月），西北大学校长（1985年4月至1991年8月），华中科技大学历史研究所所长（2001年至2003年）。

评分☆☆☆☆☆

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

评分☆☆☆☆☆

自己看了一下感觉还可以

评分☆☆☆☆☆

装帧精美，印刷质量很好，配有精美的插图，世界名画，值得收藏..

评分☆☆☆☆☆

不错，很有意义。。。

评分☆☆☆☆☆

张岂之主编的《中国传统文化》是一本系统介绍中国优秀传统文化的知识性读物。绪论扼要论述传统文化的基本精神，随后分十一章介绍传统文化的各个重要组成部分，包括炎黄时代与中国文化的开端，伦理道德与人文文化，绚丽多彩的文物殿堂，饮食文化的优良传统，古建筑与传统文化等。

评分☆☆☆☆☆

张岂之主编的《中国传统文化(第3版)》是一本系统介绍中国优秀传统文化的知识性读物。绪论扼要论述传统文化的基本精神，随后分十一章介绍传统文化的各个重要组成部分，包括哲学、伦理、史学、文学、宗教、文物、教育、书法、绘画、医药、养生、饮食、建筑、节日诸方面，从而展示出中国优秀传统文化的丰富内涵及其相互影响。最后分析中国传统文化在近代遇到的挑战。在结束语中则展望21世纪中国传统文化的发展趋向。《中国传统文化(第3版)》图文并茂、文字流畅、叙述清晰、可读性强，适合具有高中以上文化程度的读者阅读，尤其适宜作为高校中国传统文化课的教材，以及国内外读者了解中国文化、历史的读物。