1 概述
1.1 可編程控製器基本概念
1.1.1 可編程控製器的發展和標準
1.1.2 可編程控製器的基礎知識
1.2 PLC現場工程師的任務
1.2.1 PLC現場工程師的任務
1.2.2 PLC現場工程師的主要任務
1.3 PLC現場工程師應具有的技能
1.3.1 基本技能
1.3.2 工業儀錶和計算機的基礎知識
1.3.3 公關和協調技能
2 工藝生産過程和設備
2.1 工藝生産過程的描述
2.1.1 概述
2.1.2 工藝生産過程的圖形符號
2.1.3 工藝生産過程的文字符號
2.1.4 工藝管道儀錶流程圖的內容
2.1.5 工藝管道儀錶流程圖的示例
2.2 工藝設備的布置
2.2.1 設備布置圖
2.2.2 管口方位圖和管道布置圖
2.2.3 布置圖的示例
2.3 機械設備的知識
2.3.1 液壓傳動裝置的圖形符號
2.3.2 液壓傳動的基本迴路
2.3.3 液壓係統實踐
2.3.4 伺服控製係統
2.4 電氣儀錶的知識
2.4.1 電氣設備控製圖
2.4.2 過程測量與控製儀錶的功能標誌及圖形符號
2.4.3 控製室平麵布置圖和接綫圖
2.4.4 聯鎖控製係統原理圖和順序控製係統原理圖
2.4.5 電纜a錶和電纜連接
3 PLC知識
3.1 PLC基礎
3.1.1 公用元素
3.1.2 程序組織單元
3.1.3 軟件模型、編程模型和通信模型
3.2 標準編程語言
3.2.1 文本類編程語言
3.2.2 圖形類編程語言
3.2.3 順序功能錶圖編程語言
4 現場調試
4.1 現場接綫校驗
4.1.1 概述
4.1.2 數字量信號的檢測和調試
4.1.3 模擬量信號的檢測和調試
4.1.4 可編程控製器的檢測和調試
4.1.5 可編程控製器通信係統的檢測和調試
4.2 現場調試
4.2.1 冷態調試
4.2.2 熱態調試
4.3 故障和乾擾分析及處理
4.3.1 故障和乾擾分析
4.3.2 可靠性分析
4.4 竣工資料
4.4.1 竣工資料內容
4.4.2 竣工資料的歸檔
參考文獻
從裝幀質量來看,這本書采用瞭堅固的膠裝,紙張也相對厚實,這對於需要經常攜帶進齣車間、難免沾染灰塵和油汙的工程師來說,是一個非常貼心的設計。我注意到書中包含瞭大量的流程圖和接綫圖示,這些圖示的清晰度和標準性令人滿意,沒有齣現那種模糊不清、難以辨認的掃描件。特彆是關於HMI(人機界麵)設計的部分,如果它能提供一套關於操作員認知負荷最小化的設計原則,並給齣一些優秀和糟糕的界麵對比案例,那將極大地幫助我們提高最終交付給客戶的産品質量。此外,對於網絡安全在PLC係統中的應用,我希望能看到更深入的探討,比如如何配置VLAN隔離控製網絡和辦公網絡,以及如何應對常見的遠程訪問安全漏洞。如今的PLC係統早已不再是信息孤島,它們連接的深度和廣度決定瞭它們麵臨的風險,因此,一本現代的“工作指南”必須將安全集成到其核心內容中。
评分這本書的語言風格似乎非常直接和務實,很少使用晦澀的學術術語。這對於我們這些需要快速吸收信息並在高壓環境下做齣決策的人來說至關重要。我注意到它在介紹某個特定功能塊或指令時,通常會緊接著用一個“實戰小貼士”或“注意事項”的方框來總結關鍵點,這種設計極大地提高瞭信息獲取的效率。例如,在描述數據類型轉換時,它沒有僅僅停留在基礎定義上,而是立刻指嚮瞭在不同CPU之間進行數據交換時可能齣現的字節序(Endianness)問題,並提供瞭具體的寄存器操作建議。這種從理論到實踐的無縫過渡,體現瞭作者對工程實踐的深刻洞察。我特彆欣賞它對不同版本PLC固件兼容性的討論,這在老舊設備維護和新舊係統集成的項目中是繞不開的坎。如果這本書能像一本“避坑大全”一樣,將行業內不成文的規矩、不同廠傢之間的“潛規則”都一一剖析齣來,那它的價值將是無可估量的。
评分當我翻開這本書時,首先吸引我的是它對“現場”這一概念的深刻理解。很多技術手冊都在談論抽象的編程語言和抽象的控製理論,但這本書似乎將重點放在瞭那些我們日常工作中經常遇到的“髒活纍活”上:如何徒手在狹小的控製櫃內更換傳感器,如何在帶電狀態下安全地進行接綫確認,以及麵對産綫緊急停機時,如何快速鎖定問題的根源而不是漫無目的地猜測。我對其中關於“接地和屏蔽”的章節抱有很高的期望,因為這往往是睏擾所有工程師的“幽靈問題”的罪魁禍首。一個優秀的指南不應該隻教你怎麼寫齣高效的 ladder logic,更應該教會你如何讓這套邏輯在充滿電磁噪聲的惡劣工業環境中穩定運行。我希望作者能多分享一些他自己吃過的“虧”,那些因為一個不起眼的細節導緻整個係統癱瘓的慘痛教訓,因為這些“反麵教材”的價值往往遠超完美的理論推導。這本書如果能做到這一點,它就不僅僅是一本技術參考書,更像是一位資深導師在耳邊進行的“一對一”的現場指導。
评分這本書給我最大的期待是它在“高級診斷與優化”方麵的著墨。初級和中級工程師往往能處理常規的開環或閉環控製問題,但當係統性能不佳,例如控製精度徘徊在公差邊緣,或者齣現隨機性的抖動時,問題往往齣在對係統動態特性的深層理解上。我希望書中能詳細闡述如何利用示波器或高速數據記錄儀來捕獲關鍵信號的瞬態變化,並如何將這些波形數據與PLC的掃描周期和中斷服務程序(ISR)的執行時間關聯起來進行分析。如果作者能分享一套係統化的、基於“時間域”和“頻率域”分析的故障排除方法論,而不是僅僅提供一堆孤立的檢查清單,這本書的層次感將立刻被拔高。一本真正有價值的指南,應該能幫助工程師從一個單純的“執行者”轉變為一個能夠對整個控製係統進行深度“優化者”和“架構師”,這本書的標題似乎暗示瞭它具備這樣的潛力。
评分這本《PLC現場工程師工作指南》的封麵設計得相當務實,沒有太多花哨的圖形,深藍色的主色調透著一種專業和沉穩的氣息。從目錄上看,它似乎涵蓋瞭從基礎的PLC原理、硬件選型,到復雜的程序邏輯編寫和調試,再到現場故障排查的各個環節。我尤其關注到其中關於工業以太網通信和SCADA係統集成的部分,這在當前強調數字化轉型的背景下,是現場工程師必須掌握的核心技能。我期待它能提供一些實際的案例分析,比如在某特定行業(如化工或汽車製造)中,如何應對瞬態乾擾或處理高速運動控製的復雜性。如果書中能深入講解不同品牌PLC(如西門子、羅剋韋爾、三菱)之間的配置差異和移植技巧,那就太棒瞭。目前市場上很多教材偏重理論,缺乏這種“真刀真槍”的實戰經驗總結,希望這本書能彌補這方麵的不足,成為我工具箱裏不可或缺的一員。僅僅從排版和章節劃分來看,它似乎結構清晰,旨在為初入行的新人提供一個清晰的路綫圖,同時也為經驗豐富的工程師提供一個快速查閱和解決疑難問題的工具手冊。
评分还没看呢,应该有用还没看呢,应该有用
评分没想到林雨翔天生——应该是后天因素居多——对书没有好感,博大地也想留给后代享用,他下意识里替后代十分着想。书就好比女人,一个人拿到一本新书,翻阅时自会有见到一个处女一样怜香惜玉的好感,因为至少这本书里的内容他是第一个读到的;反之,旧书在手,就像娶个再婚女人,春色半老红颜半损,翻了也没兴趣——因为他所读的内容别人早已读过好多遍,断无新鲜可言。林雨翔竭力保留书的新鲜,弄不好后代困难时这些书还可以当新书卖呢。林父的眼光只停留在儿子身上,没能深邃到孙子的地步,天天死令林雨翔读书,而且是读好书。《红楼梦》里女人太多,怕儿子过早对女人起研究兴趣,所以列为禁书;所幸《水浒传》里有一百零五个男人,占据绝对优势,就算有女人出现也成不了气候,故没被禁掉,但里面的对话中要删去一些内容,如“鸟”就不能出现,有“鸟”之处一概涂黑,引得《水浒传》里“千山鸟飞绝”,无奈《水浒传》里鸟太多,林父工作量太大,况且生物学告诉我们,一样动物的灭绝是需要一段时间的,所以林父百密一疏,不经意留下几只漏网之鸟,事后发现,头皮都麻了,还好弭患及时,没造成影响。
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评分熬夜读PLC现场工程师工作指南 ,购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《PLC现场工程师工作指南》从实际应用出发,介绍了PLC现场工程师的任务和应具有的技能;PLC现场工程师应该掌握的相关知识,包括工艺生产过程和机械设备的知识、电气仪表的知识;同时,提供了PLC的编程语言知识、数字量/模拟量输入/输出信号等的检测和调试程序、故障分析和处理方案,供现场检测和调试参考。%A 《PLC现场工程师工作指南》不仅是PLC现场工程师的工作指南,也是DCS现场工程师的重要参考资料。可供自控仪表工程、安装施工和设计部门有关技术人员参考,可作为现场技术人员的培训教材,还可作为刚参加工作的大专院校毕业生的入行指导书。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔.斯迈尔)。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认
评分速度很快啊
评分林父才疏,只识其一不识其二,把老舍《四世同堂》里的“”错放了过去。一天偶查字典,找到“”字,大吃一惊,想老舍的文章用词深奥,不适合给小雨翔看,思来想去,还是古文最好。
评分写得可以,写很多经验之类的,不像其他书那样,你抄我我抄你的
评分林父这人爱书如命,可惜只是爱书,而不是爱读书。家里藏了好几千册书,只作炫耀用,平日很少翻阅。一个人在粪坑边上站久了也会染上粪臭,把这个原理延伸下去,一个人在书堆里呆久了当然也会染上书香,林父不学而有术,靠诗歌出家,成了区里有名气的作家。家里的藏书只能起对外炫耀的作用,对内就没这威力了。林雨翔小时常一摇一晃地说:“屁书,废书,没用的书。”话由林母之口传入林父之耳,好比我国的古诗经翻译传到外国,韵味大变。林父把小雨翔痛揍一顿,理由是侮辱文化。林雨翔那时可怜得还不懂什么叫“侮辱”,当然更别谈“文化”了,只当自己口吐脏话,吓得以后说话不敢涉及到人体和牲畜。林父经小雨翔的一骂,思想产生一个飞跃,决心变废为宝,每天逼小雨翔认字读书,自己十分得意——书这东西就像钞票,老子不用攒着留给小子用,是老子爱的体现。
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