在閱讀過程中,我發現這本書的語言風格呈現齣一種極其剋製的、去個人化的傾嚮。它沒有使用任何帶有情感色彩的形容詞,比如“漂亮的一擊”、“令人遺憾的失誤”之類的描述是完全找不到的。所有的錶達都圍繞著“是”或“否”、“允許”或“禁止”、“應”或“不應”展開。這使得整本書讀起來像是一份冷冰冰的閤同,它隻負責清晰地告知“規則是什麼”,而絕不乾涉你對“比賽應該如何進行”的想象。我個人覺得這種風格非常適閤作為官方參考,因為它最大程度地排除瞭主觀判斷的乾擾。但是,對於一個希望通過閱讀來感受五人製足球激情的人來說,這種缺乏故事性和場景描繪的文字,確實像在閱讀一份技術規格說明書。你必須調動自己的背景知識,將那些冰冷的條款與腦海中快速閃過的比賽畫麵進行對接,纔能真正“讀懂”這些規則的實戰意義,否則,它就隻是一堆抽象的文字符號堆砌。
评分然而,在細讀瞭大量的條文之後,我産生瞭一個疑問,那就是這本書在實際推廣應用中的“可操作性”問題。盡管規則本身是權威的,但當麵對一些快速、模糊、充滿身體接觸的瞬間時,裁判員如何在毫秒之間完成對這些書麵條款的精準套用?書中提供的判罰示例似乎過於理想化,缺乏對實際比賽中光綫不佳、視野受阻、球員抗議等復雜變量的考量。我總覺得,這本書更像是一個“完美世界”下的理論模型,它為裁判設定瞭一個極高的理論標準,但現實的球場往往充斥著“灰色地帶”。或許,這本書更需要配套一本豐富的圖解案例集,用大量的視頻截圖或手繪圖來輔助解釋那些難以用純文字描述的肢體動作和意圖判斷。單憑這些密集的文字,對於初學者而言,將規則轉化為直覺性的判罰能力,仍然是一條漫長且充滿挑戰的道路,它更像是終點而非起點。
评分我花瞭好一番功夫纔真正沉下心來,去啃那些關於場地尺寸、球門規格的精確描述。我注意到作者(或者說編纂委員會)在處理“模糊地帶”時的那種近乎偏執的嚴謹。舉個例子,關於邊綫的寬度,他們用瞭極小的單位去界定,並且還附帶瞭解釋,說明不同材質的場地在這種測量下的微小誤差可能帶來的判罰傾嚮性。這立刻讓我對這項運動的專業程度有瞭更深的認識,它絕非我們平時在公園裏隨便踢踢那麼隨意。書中對“死球”和“活球”狀態的界定尤其細緻入微,每一個動作的起始點和終結點,都像是用尺子量過一樣精確。我試著在腦海中模擬瞭幾個典型的爭議場景,比如一次界外球的發齣是否完整,或者一次衝撞後裁判的吹罰時機,書中的描述幾乎能把那個瞬間凝固下來,讓人無從辯駁。這種細緻入微的文字雕琢,雖然在閱讀過程中需要反復比對,但無疑為球場上的各種突發狀況提供瞭最堅實的法律基礎,讓人不得不佩服其背後的體係構建之復雜與周全。
评分這本書的封麵設計,說實話,初看之下,並未給我帶來太多驚喜。那種簡潔到近乎樸素的排版,黑白為主色調,中間用著一抹略顯陳舊的紅色作為點綴,讓我聯想到許多年前的官方手冊。我原本期待能看到一些充滿動感的五人製足球比賽瞬間的攝影作品,或者至少是色彩鮮明、能抓住眼球的圖形設計,畢竟這是關於一項競技運動的規則詳解。拿到手裏掂瞭掂分量,感覺紙張的質地中規中矩,沒有特彆的厚實感,仿佛它更注重實用性而非視覺享受。翻開扉頁,撲麵而來的是大量的條文和腳注,密密麻麻,每一個標點符號都透露著一種不容置疑的權威性。我當時心裏想,這玩意兒,對於一個剛想入門這項運動的菜鳥來說,閱讀體驗可能不會太友好,它更像是為那些已經在賽場上摸爬滾打瞭多年的裁判或者資深教練準備的案頭工具書。它的“麵子”遠沒有“裏子”重要,這從拿到手的第一個瞬間就能清晰地感知到,它把自己定位成瞭一本嚴肅的、不含任何娛樂元素的標準指南。
评分書中對於技術性犯規和非技術性犯規的分類,給我留下瞭非常深刻的印象,這種劃分的邏輯性很強,但同時也揭示瞭五人製足球(Futsal)與傳統十一人製足球在規則哲學上的微妙差異。例如,它對“故意用腳背以下部位觸球”的界定,在某些情況下比傳統足球要嚴格得多,這顯然是為瞭適應小場地快節奏的特點,鼓勵更流暢和技術性的傳接。我特彆留意瞭關於替補席行為的規範部分,那段文字描述得異常詳盡,幾乎囊括瞭替補隊員站位、教練員進齣技術區域的所有細節。這錶明,該運動的管理層對場邊秩序的重視程度極高,他們試圖通過規則的細枝末節,來確保比賽的流暢性和不可中斷性。這種對細節的“過度關注”,也許正是小場地高強度對抗下,維持場麵控製的關鍵所在,它要求所有參與者從教練到球員,都必須對自身的行為邊界有清晰的認知。
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评分第九章 比赛进行及死球
评分今天对照时寒冰先生的读书心得,反思一下自己的读书经历。\N首先,很惭愧的是我在读书上走了太多的弯路,少年时期看得最多的书是武侠和爱情小说(虽然父亲不喜欢我看这些,却没教我要看什么书,所以都是偷偷地看),现 \N\N在想想,真是疯了。我不知道有没有人是看这种书而成才的?但从我和一位同村的小时候高材生的发小的经历来看,看太多或者只看武侠爱情小说对自己的知识结构 \N\N是非常有害的,那很容易让人沉醉在一个虚构的世界当中,而我的那发小后来也只能高中勉强毕业,我也因为贫瘠的知识结构不能读自己理想的大学,当我意识到这 \N\N些后,我才开始恶补我的阅读,至今才找到一点点读书的感觉。我们还是来看看“高手”是怎么阅读的吧。\N(一)高效率的读书方式\N读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。\N我从小读书深受表哥的影响,以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书,也基本上都是文学类的(文学是那个时候的主流,作家最吃香,连人找对象都强 \N\N调自己“爱好文学”)。由于借的书往往催得紧,书读得也快,我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。如果不能按时还书,失去信誉,以后借书就会面临很 \N\N大困难。所以,必须高效率地吸收书中的知识。现代社会生活节奏很快,时间显得很宝贵,如何在短时间内高效率地读书,尤为重要。(左岸:文学类书很能提高写作的文笔吧!)\N现在,我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前,我喜欢就近买本书,上机后阅读,等飞机降落基本也就看完了。(左岸:高手的阅读量永远那么的惊人!)怎么读书呢?\N每个人的情况不同,适合自己的方式可能也有所区别,但一些规律性的东西可能还是比较接近的。我读书是这样的:\N拿到书的时候,根据题目,先想想:这本书如果我写,大概会是怎样的观点,会以怎样的思路展开。然后,看一下简单的介绍及序言等,如果介绍的主要观点与自己的想法相同,章节的布局也没有新鲜之处,那么,这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之,就买下来阅读。如果作者观点新颖,或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路,有比自己深入、系统和完善之处,也买下来,重点读那些体现出作者深入思考的章节。(左岸:这个方法可以用来克服重复不必要的阅读,自然也试用于那些毫无新意的电视剧。)\N所以,我读书的时候,一般都会先看目录。目录是提纲挈领,是作者思路的高度概括。通过目录,知道作者的一个大概思路,沿着作者的思路一路走下去,会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清晰。因为,读书不仅获取知识,开阔视野,更重要的是,开打思路,学会更深入地、更多角度的思考。带 \N\N着一个清晰的框架去读书的时候,你会发现,你不仅在被动地接受知识,而是在和作者一起思考和洞悉事物的本质,甚至, \N\N你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作者的独到之处,也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样,你读一本书,远远超过以普通方式读十本书获取的收益。由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的,也就知道了哪些应该粗读、哪些应该细读(当然,我现在基本上不分那么清楚了,因为读书效率高到一定程度的时候,这种选择已经不需要了,在阅读中就可以自动做这种筛选),就可以更好地分配时间。\N读书的时候,一定要有一支笔,把精彩的观点或阐述划上线,或把自己的感受随时写下来。因为,看别人观点的同时,实际上是在与作者对话,注意,读书是与作者对话!你不自然地会有一些感悟,把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯,你会发现你的获取知识的速度会更快,效率会更高,思维会更加活跃。需要注意的是,不要拒绝你非常厌恶的观点,只要对方能够自圆其说,你不妨也了解一下。中国人的局限性是:会认为与自己观点差异大的观点是荒谬的!往往从道德层面加以谴责,而完全不理会对方的逻辑关系。其实,荒谬的观点不一定没有道理。我们应该学会通过交流和辩论,让道理越来越清晰,而不是通过情绪化的宣泄让本来可以讨论的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。我也在努力修正 \N\N自己的这个缺点。\N我在证券报社工作,证券行业是一个大熔炉,本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、财务、兼并重组等方面的知识,还牵涉到宏观经济、微观经济;金融、财政、税收、福利、房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能
评分第十二章 犯规与不正当行为
评分第五章 裁判员
评分不要被信条所惑,盲从信条就是活在别人思考的结果里。不要让别人的意思淹没了你内在的心声。最重要的,拥有跟随内心与直觉的勇气,你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。
评分还记得有一段,如下:
评分不错,京东信的过 不错,京东信的过
评分当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”
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