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奴纔之種類甚多。就曆史上已有的材料而論,大體上可以分作兩大類。一類是形逼勢緊,國破傢亡,身為囚虜。到瞭這步田地,不肯做也得做,做瞭滿心委屈,涕淚交流,有奴纔的形式而未曾具備或者養成奴纔的心理的。另一種則是很不好聽的瞭,一心想檄主子,奴役眾多的人民,而又先天不足,後天失調,作事不得人心,奪取或者維持政權的武力,又不大夠,於是隻好撣撣土,打點青農,硬跪在外國人麵前,寫下甘結,賣身為奴。
內容簡介
《民國學術文化名著:史事與人物》是吳晗先生的雜文集之一。收錄瞭十八篇精彩的雜文。內分四部分:1.論曆史上的人物,如《論奴纔——石敬瑭父子》《關於魏忠賢》等6篇,篇幅短小精悍,文辭犀利。2.記述作者的好友聞一多、陶行知等5篇。他的懷舊憶友的文章,都寫得親切具體,富有激情。在他的筆下,朋友們的音容笑貌和內心情思,都躍然紙上,感人至深。3.讀書筆記,如《讀(二韆年間)》;《蘇渥洛夫傳》等4篇。4.迴鄉散記3篇。
內頁插圖
目錄
迴紇助唐記
論奴纔——石敬瑭父子
“社會賢達”考
奴隸翻身的史例
關於魏忠賢
曆史上的國民身份證
哭一多
聞一多的手工業
陶行知先生在上海的迴憶
記張蔭麟
毛鴻上校
讀《二韆年間》
《明太祖》和《從僧鉢到皇權》
蘇渥洛夫傳
讀《對馬》
記第八大隊
浙道難
真空的鄉村
後記
精彩書摘
是軍校畢業的,同期的若乾學生早已當瞭師長軍長瞭。他因為成績特彆好,留校作助教,從此永遠作軍人中的文官,階級是按年資升瞭,作瞭陸軍上校,可是,他痛苦,就軍人說他是文官,就學校裏同事說呢,他又是地道軍人。文不成,武不就,而且,一傢三口,還有老母要供養,弟妹要教育。
他過極端刻苦的生活,經常不大吃肉。有時在軍訓處吃包飯,黴黑米和清水白菜。
他發憤要改造這命運,咬著牙吃苦,咬著牙指住書本,一有空就自己學習,買瞭許多書,請同鄉的學生幫助進修。
他一定要考進陸軍大學,學一點專門學術,將來替國傢真正做一點事。
但是,他一輩子沒有帶過兵,他們叫作“隊質”吧?沒有隊質,不能考陸大,這個門緊緊地關住,他沒有希望瞭,他支持不住瞭。
雖然如此,他還是有一個無可奈何的希望,希望他能在他所共甘苦的學校永遠安心工作下去。
有一次重慶的一個國立大學找他去作軍訓副主任,升瞭一級作少將。他拒絕瞭,第一他捨不得這個摯愛的學校。第二他也受不瞭那個學校他所不習慣的空氣。
他預備等戰爭結束,跟學校迴北平,繼續他的學習工作。將來或者有機會參加留學考試。
然而,問題又來瞭,政府取消大學軍訓,這是一個緻命的打擊。毛教官不但失業,而且,事實擺在那裏,他非離開西南聯大不可瞭。
當然,聯大當局,尤其是查二哥是明白這個非軍人又非文人的人的功績的,請他作聯大附中教官,照支原薪,還是在聯大作事。
然而,附中隸屬於師範學院,師院是決定留在昆明的。
……
前言/序言
民國學術文化名著:史事與人物 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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☆☆☆☆☆
民國的東西,散發學術自由的氣息
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☆☆☆☆☆
紙張差,印刷差,一無是處。為湊單買的,期望值不高,也沒想到這麼差
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☆☆☆☆☆
嶽麓書社的書,質量還是可以的,就是這個印刷用的紙略微有點薄,沒有以前的幾輯好。
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☆☆☆☆☆
這套書不錯,慢慢快收集齊瞭!
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經典 好書經典 好書經典 好書
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傢裏四個書櫃已滿,還有許多書“屋深不知處”,於是我下定決心不再買書!然後為瞭這套書破功瞭......,謝謝京東!
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一般般吧,思想與文采沒啥齣眾的
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風起,葉落