這本書的標題《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》在第一時間就抓住瞭我的眼球。它不僅僅是一個人名,更像是一個符號,代錶著一個時代的財富巔峰。我預想這本書將是一部充滿史詩感的作品,它不會僅僅聚焦於約翰·D·洛剋菲勒的個人生平,而是會把他的人生經曆與那個轟轟烈烈的時代緊密地聯係起來。我期待著作者能夠用生動的筆觸,勾勒齣那個時代美國的麵貌:工業的飛速發展,新興産業的崛起,以及隨之而來的社會結構的劇烈變動。洛剋菲勒作為那個時代的巨頭,他的每一個舉動都可能牽動著時代的脈搏,這本書能否深刻地展現齣他在石油領域的壟斷地位是如何建立的,他對經濟和政治的影響力有多大?我更希望看到的是,這本書能夠探討洛剋菲勒的商業策略是否具有超前性,以及他在慈善事業上的投入是如何改變瞭社會觀念。作者是否會深入挖掘洛剋菲勒的內心世界,他的動機,他的掙紮,以及他在麵對道德譴責和公眾輿論時的真實反應?這本書能否讓我們透過洛剋菲勒的眼睛,去觀察和理解那個充滿機遇與挑戰、進步與矛盾的黃金時代,是我非常期待的。
评分迫不及待地想深入探究《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》這本書所蘊含的精髓。這本書的標題給我一種既有財富的宏大敘事,又有時代背景的深度挖掘的感覺,這是一種很吸引人的組閤。我猜想,作者在書中會非常細緻地描繪洛剋菲勒從一個平凡的開端,如何憑藉其非凡的洞察力和執行力,在石油産業這個新興領域取得驚人的成就。當然,一個人的成功往往離不開時代的土壤,我更期待的是這本書能如其副標題所言,將洛剋菲勒的故事置於一個更廣闊的曆史畫捲中。那個時代,美國正經曆著從農業社會嚮工業社會的巨變,巨頭們叱吒風雲,壟斷與反壟斷的鬥爭此起彼伏,社會思潮也發生瞭深刻的演變。我想知道,作者將如何捕捉這些時代特有的氣息,並將它們融入到洛剋菲勒的個人敘事中,使之既有個人奮鬥的傳奇,又不失曆史洪流的壯闊。這本書會不會揭示齣,洛剋菲勒的成功是個人能力的極緻體現,還是時代賦予的必然?它是否會深入探討洛剋菲勒的商業策略、他對競爭對手的手段,以及他如何處理社會對其財富積纍的爭議?這些都是我非常好奇的問題,希望能在這本書中找到令人滿意的答案,從而更全麵地理解這位塑造瞭美國經濟版圖的關鍵人物。
评分《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》這個書名本身就帶著一種曆史的厚重感和故事的吸引力。我很好奇,作者將如何去描繪“上帝的金子”,是象徵著無可比擬的財富,還是某種意義上的原罪?而“洛剋菲勒和他那個時代的故事”,則讓我聯想到一段波瀾壯闊的曆史畫捲。我期待這本書能夠深入地剖析約翰·D·洛剋菲勒這個人物,不僅僅是他的商業帝國是如何建立起來的,還包括他的性格特質、他的決策過程,以及他在那個時代所扮演的角色。更重要的是,我希望作者能夠將洛剋菲勒的故事置於他所處的時代背景之下,去展現那個時期美國社會的方方麵麵。例如,工業革命如何改變瞭人們的生活,壟斷資本主義是如何形成的,社會上存在的貧富差距和勞工問題,以及各種新興的思想和運動。這本書能否成功地將洛剋菲勒的個人傳奇與宏大的時代敘事融為一體,讓我能夠更深刻地理解那個時代的影響力,以及洛剋菲勒本人是如何塑造瞭這個時代,又如何被這個時代所塑造,是我非常期待的。
评分這本《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》在我翻閱它的那一刻起,就如同打開瞭一扇通往十九世紀末和二十世紀初美國黃金時代的大門。書名本身就帶有一種宏大的敘事感,"上帝的金子"似乎暗示著某種神聖的、不可思議的財富和力量,而"洛剋菲勒和他那個時代的故事"則直接點明瞭核心人物及其所處的曆史背景。從這本書的封麵設計到作者的遣詞造句,我都能感受到一種厚重感,仿佛作者傾注瞭大量心血去挖掘和梳理這段波瀾壯闊的曆史。我期待著書中能生動地描繪齣約翰·D·洛剋菲勒這位石油大亨如何在那個充滿機遇與挑戰的年代,憑藉其非凡的商業頭腦和鋼鐵般的意誌,一步步建立起他的商業帝國,甚至改變瞭美國乃至世界的經濟格局。同時,我也好奇書中將如何展現他所處的那個時代,那個工業革命蓬勃發展、社會變革日新月異的時代,充滿瞭發明創造、貧富差距、社會運動以及價值觀的碰撞。我希望作者能夠不僅僅是講述一個人的傳記,而是將洛剋菲勒的人生軌跡與那個時代的脈搏緊密相連,讓我們在閱讀他的故事時,也能深刻理解那個時代的精神風貌和曆史印記。這本書能否成功地將這兩者融為一體,成為一部引人入勝的史詩,是我最為期待的。
评分《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》這本書的標題給我一種探險感,仿佛要挖掘齣埋藏在曆史深處的寶藏。我預感這本書會不僅僅是一本傳記,更像是一次對那個特定曆史時期的深度透視。洛剋菲勒的名字本身就與巨大的財富和影響力劃上等號,而“上帝的金子”這個詞匯,則增添瞭一層神秘和傳奇的色彩,讓我好奇作者將如何解讀這種“神聖”的財富觀。我期待著書中能夠詳細描繪齣洛剋菲勒在石油行業中的每一次關鍵決策,他的商業哲學,以及他如何利用各種手段鞏固和擴張自己的帝國。更重要的是,我希望這本書能夠帶領我重迴那個風雲激蕩的時代,感受那個時期的社會氛圍、經濟動蕩以及人們的思想變革。作者會不會通過洛剋菲勒的視角,去展現那個時代的社會問題,比如貧富差距的加劇、工人的勞動條件,以及進步主義運動的興起?這本書是否會客觀地呈現洛剋菲勒的功過是非,還是會傾嚮於歌頌他的商業天纔?我希望能在這本書中,看到一個立體、多麵的洛剋菲勒,以及那個時代在法律、道德、經濟和社會責任等方麵的復雜交織。
评分这时候,在美国宾夕法尼亚州已经发现了石油,成千上万的人潮水一样涌向采油区。一时间,宾夕法尼亚的土地上井架林立,原油产量飞速上升。冷静的洛克菲勒没有盲目行动。经过实地考察,他决定先不在原油生产上投资,因为那里的油井已有72座,日产1165桶,而石油需求有限,油市的行情必定下跌。事情的发展果然不出洛克菲勒所料,"打先锋的赚不到钱"。
评分图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格;3.图书类商品评价必须超过100字才享有获得京豆的资格
评分年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可;职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。于是,不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点,“心较比干多一窍”,千方百计地“补”习,“考”好成绩,“写”论文,“上”公开课,“指导”学生……
评分当时,石油业秩序还非常混乱,生产过剩,质量较差,价格混乱,激烈的角逐已现端倪。洛克菲勒的公司就像汪洋大海中的一叶小舟,随时都有沉没的危险。这时候洛克菲勒清醒地认识到,必须把自己的企业扩大,只有"船"大了,才可能抵御惊涛骇浪的冲击。他说服自己的弟弟威廉参加进来,建立了第二家炼油公司,并派他去纽约经营石油进出口贸易,尽快打开欧洲市场。
评分古人说“天地君亲师”,特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢?学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么“灵魂的工程师”?自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗?不用心教学,这不是教师本质的腐败吗?
评分今天刚刚拿到书,这本(美)约翰·.弗林写的上帝的金子洛克菲勒和他那个时代的故事很不错,洛克菲勒是美孚石油公司(标准石油)的创办人,是美国著名的实业家。他并非多才多艺,但异常冷静、精明,富有远见,凭借自己独有的魄力和手段,白手起家,一步一步地建立起他那庞大的石油帝国。在他漫长的一生中,人们对他毁誉参半,有人认为他只不过是极具野心、唯利是图的企业家,也有人恭维他是个慷慨的慈善家。约翰·.弗林所著的上帝的金子洛克菲勒和他那个时代的故事记述了洛克菲勒传奇的一生,使读者看到一个全新、立体的洛克菲勒,并能从中获取丰富的历史知识和深刻的人生体验。上帝的金子洛克菲勒和他那个时代的故事讲述洛克菲勒和他那个时代的故事。他从小就亵渎神灵,通晓财道他信奉弱肉强食的强盗逻辑,恪守尔虞我诈的商战奸术他并非多才多艺,但异常冷静、精明,富有远见,凭借自己独有的魄力和手段,白手起家,一步一步地建立起他那庞大的石油帝国他从不当出头的椽子,而是像狼一样静等时机,然后从他人手中强夺果实,消灭对手心狠手辣、冷酷无情他无情无义,朋友来家中作客,他还要收取住宿费他吝啬无比,当他已成为亿万富翁时,还要向在他别墅住了一天的朋友要10元的住宿费。但,就是这位吝啬的人对于慈善事业却异常大方,他是美国历史上最富传奇色彩的企业家和慈善家。上帝的金子洛克菲勒和他那个时代的故事由约翰·.弗林所著。引子犄角与光环从1872年到1914年的四十多年间,约翰·.洛克菲勒是最遭美国公众憎恨的一个人,他的名字与贪婪、掠夺、残酷、虚伪和腐败等邪恶的品质联系在了一起,他所背负的恶名在美国可谓是前所未有。西奥多·罗斯福公开指责洛克菲勒是一名违法分子同为基督徒的威廉·.布赖恩四处呼吁要求将其投入监狱六个州的检察长也鼓噪着要将其监禁拉福莱特称他是这个时代最大的罪犯托尔斯泰说诚实的人都不应该为其工作福音牧师们称他捐给教堂和大学的钱是不义之财。在许多年里,除了那些溜须拍马和趋炎附势之徒外,没有人说过约翰·.洛克菲勒的一句好话。然后,那些诽谤洛克菲勒的人却不知何故又改变了语气,气势逐渐收敛了。随着时间的推移,人们对他的往日旧恨也渐趋缓和。在某种意义上,曾经千夫指万人恨的洛克菲勒在民众面前又俨然成了一位和蔼可亲的圣人。一家报纸根据民意调查的结果将其评选为最伟大的美国人之一肖像画家约翰·辛格·萨金特说自己在为洛克菲勒画像时,觉得面前的洛克菲勒就像是一位中世纪的圣人,把他比作圣方济各。而且,洛克菲勒一年一度的生日也成了各家报纸重点报道的一大盛事。至此,人们或许想弄明白,较之先前的肆意咒骂,现在对洛克菲勒类似救赎般的溢美之词是否又会言过其实。对于眼光老练的
评分年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可;职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。于是,不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点,“心较比干多一窍”,千方百计地“补”习,“考”好成绩,“写”论文,“上”公开课,“指导”学生……
评分他很快就扩充了炼油设备,日产油量达到500桶,年销售额也超出百万美元。洛克菲勒的公司成了克利夫兰最大的一家炼油公司。
评分古人说“天地君亲师”,特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢?学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么“灵魂的工程师”?自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗?不用心教学,这不是教师本质的腐败吗?
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