③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
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评分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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评分這傢譜並沒有說耶穌是約瑟的兒子
评分很好的書,外觀優美,內容很好。
评分三月十一日(星期日)
评分我開始訪問京斯武德的團體,他們的工作進行得非常的奇特,人數沒有增加,也沒有減少。以後的幾天我訪問布裏斯它的團體。此地去年會員增加瞭一百人以上,而今年失掉瞭將近一百人。自從這個團體成立以來,還未曾有這種衰落的現象哩!為著這些弟兄們,我們亦當引咎自責纔是。
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