发表于2025-05-18
漢譯世界學術名著叢書:海軍戰略 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
研究馬漢的海權論,思考我們今後的陸權論,會受到啓發的!
評分粗略翻下,感覺蠻適閤本人的。
評分馬漢寫齣瞭軍事作戰的一個核心價值,那就是“集中”
評分性價比很高,不好意思囤書期,沒什麼好建議
評分圖書打摺的時候買的,相當劃算
評分很好的書,應該看的經典,買書隻相信京東
評分總體還不錯,推薦一下吧。
評分實際上,科比特的“積極防禦”一詞正是幾年後毛澤東在有關持久戰的著作中所用到的詞匯。對於科比特來說,進攻是積極防禦的構成因素之一。製海權或者更準確的說法,“永久性全麵控製”是一個永遠不會實現的目標。但是對於實力較弱的艦隊,在形勢不利的情況下也不能將其作為目標。他認為,“真正的防禦意味著等待最佳齣擊時機”,不管是利用不對稱手段發動“次要反擊行動”引誘敵人消耗力量,還是增強自己的海上力量都是為此目標服務。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
漢譯世界學術名著叢書:海軍戰略 pdf epub mobi txt 電子書 下載