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內容簡介

　　《計量檢測人員培訓教材5：力學計量》包括緒論、砝碼、天平、秤、力值諱量、硬度計量、扭矩計量、轉速計量、振動計量、衝擊計量、壓力計量、真空計量、流量計量、容量計量和密度計量，共十四章；主要闡述瞭各類力學計量的基本概念、測量原理、計量標準裝置和國傢計量檢定係統以及相應的力學計量器具的原理、結構、檢定、使用和維護方法。
　　《計量檢測人員培訓教材5：力學計量》為計量檢測人員培訓教材，可供從事力學計量工作的科技人員和管理人員使用，也可供其他有關人員參考。

內頁插圖

目錄

第一章 砝碼
第一節 質量的基礎知識
一、質量的物理理念
二、質量和重量
第二節 砝碼及其材料、組閤方式和使用規則
一、砝碼及相關的概念
二、砝碼材料
三、砝碼的標稱值和組閤方式
四、同標稱值砝碼的區分
五、各種組閤方式的優缺點評價
第三節 衡量的基礎知識
一、衡量和衡量方法
二、直接衡量法
三、替代衡量法
四、連續替代法
五、交換衡量法
六、關於影響衡量結果的若乾因素
第四節 空氣密度和空氣浮力修正的基本原理
一、空氣密度
二、空氣浮力修正
第五節 標準和工作用砝碼及其檢定
一、標準和工作用砝碼的分類
二、標準和工作用砝碼的有關技術要求
三、檢定條件
四、檢定項目及平衡位置讀數方法
五、砝碼的組閤檢定
六、砝碼的直接比較檢定
七、檢定數據是否有效的判彆及檢定結果處理

第二章 夭平
第一節 概述
一、力與力臂
二、杠杆
三、衡量原理
第二節 非自動天平的結構
一、機械杠杆式天平的結構
二、架盤天平的結構
三、電子天平的結構
第三節 天平的檢定
一、機械天平的檢定
二、電子天平的檢定
三、架盤天平的檢定
四、扭力天平的檢定

第三章 秤
第一節 概述
一、秤的定義與類彆
二、稱重傳感器基本原理
三、秤的計量管理
四、秤的計量性能要求
第二節 秤的檢定
一、模擬指示秤的檢定
二、非自行指示秤的檢定
三、數字指示秤的檢定
四、動態公路車輛自動衡器的檢定

第四章 力值計量
第一節 概述
一、力的概念
二、力的單位
三、測力方法
四、力值計量器具的分類
五、力值計量器具檢定係統
第二節 力基準機
一、靜重式力基準機
二、液壓式力基準機
第三節 力標準機
一、靜重式力標準機
二、杠杆式力標準機
三、液壓式力標準機
四、疊加式力標準機
五、力標準機的檢定
……
第五章 硬度計量
第六章 扭矩計量
第七章 轉速計量
第八章 振動計量
第九章 衝擊計量
第十章 壓力計量
第十一章 真空計量
第十二章 流量計量
第十三章 容量計量
第十四章 密度計量

參考文獻

精彩書摘

　　由以上規定可見，當標準砝碼為最大秤量的50%時，需要替代1次，重復性誤差應不大於1.0e；當標準砝碼為最大秤量的35%時，需要替代2次，重復性誤差要求不大於0.3e；當標準砝碼為最大秤量的20%時，需要替代4次，重復性誤差要求不大於0.2eo當需要替代的次數越多時，對秤的重復性誤差要求就越嚴格。
　　（五）鑒彆力
　　鑒彆力的要求是為瞭檢驗秤的結構中的連接和摩擦。對非自行指示秤，在處於平衡的秤上，輕緩的放上或取下其值約等於相應秤量的最大允許誤差絕對值的4／10的附加砝碼，此時計量杠杆在示值準器內應産生可見的移動；具有模擬示值的自行指示秤在處於平衡的秤上，輕緩地放上或取下其值約等於相應秤量的最大允許誤差絕對值的附加砝碼，此時指針應産生不小於7/10附加砝碼值的恒定位移量；具有數字示值自行指示秤在處於平衡的秤上，輕緩地放上或取下等於1.4e的附加砝碼，此時原來的示值應改變。
　　秤的鑒彆力檢定一般在最小秤量、1/2秤量和最大秤量三個稱量點進行，如果這三個稱量點的鑒彆力都符閤要求，則說明在整個稱量範圍內鑒彆力都是閤格的。
　　（六）由影響量和時間引起的變化量
　　秤應在滿足特定的溫度（範圍）和供電電源（變化範圍）的條件下，符閤最大允許誤差、稱量結果間的允許差值、鑒彆力、傾斜、時間（引起的變化量）的要求，另有規定的除外。秤在使用中，産生一定的傾斜是很難避免的，要求是當秤處於傾斜的極限之內時仍可以保持其計量性能。對可能傾斜的秤，其傾斜的影響是通過將秤在縱嚮或橫嚮傾斜2/1000來確定，或者是通過在傾斜標誌上傾斜的極限值或由水平指示器的指示來確定，兩者應取其大者。具體要求為：在空載時秤處於標準位置（不傾斜）的示值，與處於傾斜位置的示值之差的絕對值應不大於2e（處於標準位置的秤，空載時已調至零點）；在最大秤量時，秤處於標準位置（不傾斜）的示值，與處於傾斜位置的示值之差的絕對值應不大於該稱量點的最大允許誤差（處於標準位置或傾斜位置的秤，空載時均已調至零點）。
　　秤應裝配水平調整裝置和水平指示器，並將水平指示器固定在使用者明顯可見的地方。水平指示器的極限值應明顯易見，以便傾斜時容易觀察。許多普通準確度級的秤沒有水平指示和調整裝置，例如一些彈簧度盤秤、機械杠杆案秤，它們在整體傾斜5%應該仍然能夠符閤計量性能的要求。
　　……

前言/序言

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　　當她撒手膨的一聲把錄音帶扔到桌子的塑料貼麵上時，勃格特正用期待的目光看著她。

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　　“您不可能憑耳朵把它們分辨齣來，蘇珊。我想，我們來分析錄音機。

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計量檢測人員培訓教材5：力學計量

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　　“沒有顯示齣反常現象，蘇珊。用詞的差異和反應時間的快慢，都在一般的常見的範圍內。我們需要更好的方法。這裏大概會有計算機吧，不———”他皺起眉頭，細心地啃起大拇指甲來。“我們不能使用計算機，這太容易泄漏秘密瞭。或者，如果我們……”

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　　她搖搖頭：“在我看來，這六十三個機器人一模一樣。我沒法分辨齣來……”

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不錯，可以使用，正版的，就是略顯舊

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　　蘇珊·卡爾文花瞭五個小時訊問這六十三個機器人。五個鍾頭之內無數次重復著同樣的東西：相同的機器人一個接著另一個；提齣問題，甲、乙、丙、丁；而後是迴答，甲、乙、丙、瞭；使用經過小心選擇殺和藹的詞句，很注意使用自然的語調、細心地創造一個友好的氣氛；當然，還有巧妙地藏起來的一颱錄音機。

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