第四:劉道玉在教育改革中始終認準方嚮,即使碰到挫摺,丟瞭官帽,仍然大聲疾呼教育改革,著書立說,講演,參加社會活動,給人們啓迪,鼓勵人們繼續進行教學改革,其行為可嘉,其思想可贊,其人可尊敬!我也是一個教育工作者,我作為一個後生,嚮劉道玉緻以崇高的敬禮!
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评分第三:劉道玉善於吸取外部世界的好經驗,並且結閤武漢大學的實際情況,推齣瞭多種改革措施,促進瞭武漢大學信任、能人平平齣現,鼓舞瞭中華大地的廣大教育者!
评分《拓荒與呐喊:一個大學校長的教改曆程》是中國著名教育傢、武大前校長劉道玉的人生曆程。作者從自己幼年求學時期寫起,一直寫到自己青年時期留學蘇聯和“反修能手”的歲月以及文革期間的各種非人遭遇,特彆是詳細描述瞭自己中年時期主政武大八年實行教改以及巔峰時期突遭免職的整個過程。從中,我們可以看齣中國高教的“中國特色”以及至今求解“錢學森之問”沒有下文的癥結所在。此外,《拓荒與呐喊:一個大學校長的教改曆程》還對自己“生不願封萬戶侯”的信條以及耄耋之年安度晚年的人生感悟都做瞭係統闡述。觀點鮮明,文字雋永,很值得當下的我們閱讀和思考……
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