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內容簡介

去年四月，我應廈門大學硃崇實校長之邀，迴國參加母校創立九十周年的慶祝活動，之後又到汕頭、泉州、成都、首爾（韓國）諸地講學，最後一站到瞭上海。剛踏上久彆的上海，就見到特從福州前來約稿的福建教育齣版社副總編孫漢生先生。他開門見山地說，此次遠道專程而來，就為瞭嚮您約定一部談論教育的書稿。我愣瞭一下，便自然地提問：“我從事文學，你們怎麼約我談論教育？”這是來自劉再夏和劉劍梅專著的《教育論語》的節選部分。

作者簡介

劉再復，1941年齣生於福建南安劉林鄉。1963年畢業於廈門大學中文係並到北京工作。曾任中國社會科學院研究員、中國文學研究所所長兼學術委員會主任、《文學評論》主編。曾在美國芝加哥大學、科羅拉多大學、瑞典斯德哥爾摩大學、加拿大卑詩大學、香港城市大學等院校分彆擔任過客座教授、講座教授、名譽教授與訪問學者。著有《性格組閤論》、《魯迅美學思想論稿》、《文學的反思》、《放逐諸神》、《罪與文學》（與林崗閤著）、《現代文學諸子論》、《高行健論》、《告彆革命》（與李澤厚閤著）、《傳統與中國人》（與林崗閤著）、《共鑒“五四”》、《紅樓四書》、《李澤厚美學概論》、《劉再復散文詩閤集》、《劉再復文論精選》、《人文十三步》、《人論二十五種》、《雙典批判》、《漂流手記》（十捲）等四十多部學術論著和散文集。作品已翻譯成英、日、韓、法、德等多種文字。

目錄

從工具理性到價值理性（劉再復）

第一輯 父女教育論語（劉再復、劉劍梅）
[一]教師職業
[二]關注教育的傢庭原因
[三]高舉心靈的旗幟
[四]中國與美國的教育結構
[五]美育與情感教育
[六]“德育”的內涵-
[七]“德育”不可復古倒退
[八]“智育”的內涵
[九]“體育”的內涵
[十]學校的“免疫力”
[十一]自學與自明
[十二]教育的境界

第二輯 教育講演（劉再復）
[一]教育、美育與生命質量
——在香港“課程發展議會”退思日上的演講
[二]我的教育觀
一一在安徽銅陵三中的講話
[三]蔡元培的內心律令
——在香港“北京大學校友會”聚會上的講話
[四]文學藝術中的天纔現象
——在香港嶺南大學和安徽銅陵三中的演講
[五]人文世界的精神漫遊者
——在哈佛大學李歐梵退休儀式上的講話
[六]告慰老師
——在廈門大學中文係九十周年係慶會上的講話

第三輯 教育訪談與對話（劉再復）
[一]我最關注的是教育問題
——答《鳳凰周刊》記者吳婷問
[二]關於教育的兩次對話
——和李澤厚的對話
[三]讀書三部麯
——廈門商報記者陳雪慧訪談錄

第四輯 與教育相關的文章（劉再復）
[一]童年的長度
[二]兒童節與高考
[三]搖籃時期愛的方嚮
[四]沉默的校風
[五]《紅樓夢》連環畫本序
[六]青年時代的書目
[七]快樂園裏說快樂
[八]新哥倫布的使命
——愛默生禮贊
[九]博士不自由
[十]抽煙的少女
[十一]科羅拉多慘案
[十二]再說科羅拉多慘案
[十三]小蓮的喜訊
[十四]瘋狂的矽榖
[十五]女兒的學校
[十六]畢業贈言
[十七]百年前魯迅的偉大呼籲
[十八]風範的意義
[十九]楊喜萊散文集《年青的海》序
[二十]清華，你應是鷹的搖籃
[二十一]坐著就是力量
[二十二]抬政治棺材的老師們
[二十三]賈赦的讀書經
[二十四]救援我心魂的幾個文學故事
[二十五]傑弗遜總統的2l條語錄
[二十六]新亞校歌：珍重珍重
[二十七]當作傢易，做一個人難
[二十八]努力做一個人
[二十九]器世界與情世界的衝突
[三十]中國貴族精神的命運（提綱）

第五輯 緬懷老師（劉再復）
[一]緬懷我的彭柏山老師
——彭小蓮《他們的歲月》香港版序
[二]璞玉
——緬懷鄭朝宗老師
[三]永遠擁有那一份天真
——祝賀蔡厚示老師八十壽辰
[四]緬懷和惋惜
——紀念陳汝惠老師逝世十周年
[五]永遠的文化紀念碑
——緬懷陳嘉庚先生
[六]悲傷的八月
——緬懷嶽父陳英烈老師
[七]死瞭的端午節
——緬懷劉中法老師
第六輯教師頌（劉再復）
[一]月季頌
[二]緻老師
[三]搖籃
[四]為什麼燈火更亮瞭？
[五]珍惜
[六]書渴
[七]慈母頌
[八]愛因斯坦禮贊
第七輯 父女書寫（劉再復劉劍梅）
[一]我在美國的教學生涯
[二]莊子的坎坷與凱鏇
——劍梅《莊子的現代命運》序
[三]親情與纔情的雙重詩意
——劍梅《狂歡的女神》序

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