這本書帶來的衝擊力遠超我的預期。在閱讀過程中,我不斷反思自己過去對許多曆史人物的看法,並發現其中存在不少由於信息不對稱或片麵理解而形成的偏頗。作者們通過引入馬剋思主義的視角,對曆史人物的評價提齣瞭全新的維度。他們不僅僅關注人物的功績或過失,更深入地挖掘瞭人物的階級屬性、其行為對社會生産力發展的貢獻或阻礙,以及其思想對曆史進程産生的深遠影響。書中關於“曆史人物的評價應該服務於現實鬥爭”的論述,也讓我耳目一新。它並非鼓勵我們為瞭現實利益而歪麯曆史,而是強調曆史研究與現實實踐的緊密聯係。通過科學地評價曆史人物,我們可以更好地理解當下的社會矛盾,汲取曆史的經驗教訓,為未來的發展指明方嚮。這本書的價值,不僅在於其理論的深刻性,更在於其現實的指導意義,它鼓勵我們以一種更具批判性和能動性的姿態去麵對曆史,去理解那些塑造瞭我們世界的人物。
评分這本書所展現的關於曆史人物評價的論述,極大地拓展瞭我對曆史的理解邊界。馬剋思、恩格斯、列寜和斯大林等思想巨匠的智慧在此書中得到瞭淋灕盡緻的體現。作者們並非孤立地看待曆史人物,而是將他們視為特定曆史洪流中的一員,分析他們如何被曆史所塑造,又如何反作用於曆史。書中對“曆史的必然性”與“偶然性”在人物評價中的辯證關係的闡述,讓我深刻體會到曆史的復雜性和不可預測性。有時候,一個微小的個人選擇,也可能在曆史的長河中激起巨大的漣漪。同時,書中也反復強調瞭理解人物行為的“動機”的重要性,並指齣這種動機往往根植於其所處的社會經濟地位和階級利益。這種深入的分析,避免瞭對曆史人物的錶麵化解讀,讓我們能夠更深入地理解他們的行為邏輯。這本書的價值在於,它不僅提供瞭一種評價曆史人物的方法論,更提供瞭一種思考曆史、理解曆史的全新視角,讓我對如何理性地看待曆史有瞭更深刻的認識。
评分從這本書的字裏行間,我感受到瞭一種對曆史研究的嚴謹態度和對曆史真相的不懈追求。作者們在分析曆史人物時,並沒有止步於對個體道德品質的評判,而是將其置於更廣闊的社會、經濟和政治的背景中進行審視。書中對於“曆史人物的局限性”的探討,讓我印象深刻。他們並沒有迴避人物的缺點和錯誤,但更強調這些局限性是如何在特定的曆史條件下産生的,以及人物如何努力去剋服這些局限。這種 nuanced 的評價方式,避免瞭對曆史人物的簡單化和標簽化。特彆值得一提的是,書中對於“誰在評價”以及“為何評價”這兩個根本性問題的深入剖析。作者們清晰地揭示瞭,評價的曆史性不僅體現在被評價者身上,也體現在評價者身上。因此,我們需要警惕那些帶有階級偏見或意識形態操縱的評價,努力去還原一個更為真實和客觀的曆史圖景。這本書如同一麵鏡子,讓我看到瞭自己過去評價曆史人物時可能存在的盲點。
评分這是一本深入探討曆史人物評價復雜性的著作,作者們以馬剋思、恩格斯、列寜和斯大林等巨匠的理論為基礎,構建瞭一個嚴謹而多維度的評價框架。書中沒有簡單地羅列曆史人物的生平事跡,而是著重於分析評價曆史人物所麵臨的時代局限性、階級立場、曆史條件以及主觀能動性等關鍵因素。我尤其欣賞書中對於“曆史必然性”與“個人作用”之間關係的辯證探討。作者們指齣,任何曆史人物的齣現都不是空中樓閣,他們是特定曆史進程孕育的産物,其活動深刻地受到當時社會經濟基礎、生産力發展水平以及社會矛盾的製約。然而,這並不意味著個體在曆史麵前就完全被動。書中強調,傑齣的曆史人物能夠抓住曆史機遇,以其卓越的遠見、堅定的意誌和非凡的纔能,在既定曆史條件下推動曆史前進,甚至改變曆史的走嚮。這種視角,既避免瞭宿命論的僵化,也避免瞭英雄史觀的片麵,為我們理解曆史人物提供瞭一個更為科學和深刻的認識途徑。通過對具體曆史事件和人物的分析,我深刻體會到,評價曆史人物並非一味地褒貶,而是一個需要曆史智慧、理論勇氣和客觀態度的復雜過程。
评分讀完這本書,我仿佛經曆瞭一次思想的洗禮。書中那些關於如何“客觀”評價曆史人物的論述,如同一把銳利的解剖刀,剖開瞭許多過去被我們習以為常的、甚至是帶有情感色彩的評價模式。作者們敏銳地指齣瞭,任何曆史評價都不可避免地帶有評價者自身的立場和時代烙印。因此,我們不能簡單地將現代的道德標準或政治觀念強加於古代的人物身上。書中反復強調的“曆史的客觀性”原則,要求我們將評價置於其所處的曆史背景中去理解。這意味著,我們需要去瞭解那個時代的社會結構、思想潮流、技術水平,以及人物所麵臨的現實睏境和可供選擇的道路。此外,書中還對“唯心史觀”和“唯物史觀”在曆史人物評價上的區彆進行瞭深入闡釋,揭示瞭後者如何將人物置於社會物質生産和階級鬥爭的宏大敘事中,從而獲得更為根本性的解釋力。對於我而言,最大的收獲在於學會瞭如何剝離那些浮於錶麵的“成王敗寇”式的簡單定論,去探尋曆史人物行為背後的深層邏輯和多重動因。
评分美国建国时期的《联邦党人文集》确立了美国宪政民主制的行政体制,这是汉密尔顿等人在反思了历史上帝国集权行政制度失败后做出的新设计、新实验,在人类社会治理发展史上是哥白尼式的革命,是历史的出发点。但是威尔逊受欧洲思维方式影响,抛弃了这个传统,提出了政治行政二分的行政体制,这与马克斯-韦伯的官僚制行政理论如出一辙。古立克的同质理论、西蒙的效率标准都对威尔逊的行政理论提出了挑战——但是都很不彻底。当代政治经济学家的多中心组织理论恢复了建国初期的民主制行政传统,彻底挑战了官僚制行政理论。美国宪政民主体制的核心是立法、行政和司法三权分立制衡。当代政治经济学家的多中心组织安排——权力分散、管辖交叠——继承和丰富了早期的宪政民主体制内容,是解决美国宪政危机的选择性方案。
评分1937—1945 年是第三阶段。
评分美国建国时期的《联邦党人文集》确立了美国宪政民主制的行政体制,这是汉密尔顿等人在反思了历史上帝国集权行政制度失败后做出的新设计、新实验,在人类社会治理发展史上是哥白尼式的革命,是历史的出发点。但是威尔逊受欧洲思维方式影响,抛弃了这个传统,提出了政治行政二分的行政体制,这与马克斯-韦伯的官僚制行政理论如出一辙。古立克的同质理论、西蒙的效率标准都对威尔逊的行政理论提出了挑战——但是都很不彻底。当代政治经济学家的多中心组织理论恢复了建国初期的民主制行政传统,彻底挑战了官僚制行政理论。美国宪政民主体制的核心是立法、行政和司法三权分立制衡。当代政治经济学家的多中心组织安排——权力分散、管辖交叠——继承和丰富了早期的宪政民主体制内容,是解决美国宪政危机的选择性方案。
评分第一阶段
评分3.1976 年以来是深入发展阶段。以“四人帮”的垮台和关于真理标准讨论为发端,以中国共产党十一届三中全会为标志,中国马克思主义史学步入深入发展阶段。其主要成就是:第一,通过理论上的拨乱反正、正本清源,中国马克思主义史学的理论水平进一步提高了,理论建设受到更多的重视,涌现出一批研究成果。第二是研究领域更扩大了,各种专史和外国史研究有了相当明显的发展。第三是一些大型的系列史学撰述工程相继问世,有力地展示了新中国成立以来中国马克思主义史学的辉煌成就。第四是对历史教育有了更深刻的认识,
评分很好
评分3.1976 年以来是深入发展阶段。以“四人帮”的垮台和关于真理标准讨论为发端,以中国共产党十一届三中全会为标志,中国马克思主义史学步入深入发展阶段。其主要成就是:第一,通过理论上的拨乱反正、正本清源,中国马克思主义史学的理论水平进一步提高了,理论建设受到更多的重视,涌现出一批研究成果。第二是研究领域更扩大了,各种专史和外国史研究有了相当明显的发展。第三是一些大型的系列史学撰述工程相继问世,有力地展示了新中国成立以来中国马克思主义史学的辉煌成就。第四是对历史教育有了更深刻的认识,
评分第二阶段
评分1946—1949 年是第四阶段。在这些艰难的战争岁月里,马克思主义史学是富有成果的,并在科学水平上超过了前两个阶段。在社会史方面,吕振羽出版了《中国社会史诸问题》,邓初民出版了《社会史简明教程》(后改称《社会进化史纲》)和《中国社会史教程》,侯外庐出版了《中国古代社会史》。在通史方面,吕振羽出版了《简明中国通史》,范文澜出版了《中国通史简编》,翦伯赞出版了《中国史纲》第 1、2 卷。在思想史方面,吕振羽出版了《中国政治思想史》(上、下册),侯外庐先后出版了《中国古代思想学说史》、《中国近世思想学说史》、《中国思想通史》第 1 卷,成为这一时期成就最突出的马克思主义史家。中国马克思主义史学,是在同种种错误的或反动的学术思潮的斗争中建立起来的。
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