嚮《西遊記》取育兒經 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韋誌中 著

圖書標籤:

• 西遊記
• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 成長
• 啓濛
• 文化
• 經典
• 思維方式

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302317395

版次：1

商品编码：11229505

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：220

字数：209000

正文语种：中文

編輯推薦

　　《嚮<西遊記>取育兒經》讓您換一個角度來看親子教育，嚮《西遊記》學習九大親子教育智慧，和心理學傢進行麵對麵的交流。瞭解孩子真正在想些什麼，把握孩子在不同階段與你的距離，用孩子最喜愛的方式關心教育孩子，和孩子一起成長並沒有那麼難。

內容簡介

　　《嚮<西遊記>取育兒經》作者從事心理學教育與研究多年，有豐富的實踐經驗涵蓋瞭親子教育的方方麵麵，傳授與孩子一起成長的實用技巧以《西遊記》為藍本，層層剖析，解決現實生活中的育兒問題。
　　從現代心理科學視角解讀《西遊記》中孫悟空的成長經曆及師徒四人的關係發展，得齣九大親子教育啓示（如挫摺教育——九九歸一八十一難，角色教育一一該齣手時纔齣手等），每一個啓示構成一個章節，全書共九個章節，每個章節穿插兩種案例——《西遊記》中的案例及現代親子教育真實案例各一個，通過現象解讀、問題分析、古今對照等方法解讀親子教育。

作者簡介

　　韋誌中，國傢心理谘詢督導師、知名心理谘詢與治療專傢。廣州市心絲帶心理誌願者協會會長、全國心理技術應用高峰論壇理事、廣州大學心理技術應用研究生班負責人、武漢大學心理研究中心特約研究員。
　　從事臨床心理谘詢與心理學研究工作十餘年，齣版有《本會團體心理谘詢實踐》《誰在掌控你的人生》等著作。
　　提齣“讓更多的人因為心理學而受益”的職業理念，並長期緻力於心理學的研究、心理學公益服務與社會應用，在同行業中享有極高的贊譽，被譽為“心理谘詢師的谘詢師”。

內頁插圖

目錄

啓示一
石猴成佛——孩子皆是寶貝石
石頭原本美天資，顆顆是寶須珍視
天生原本質不同，各有韆鞦順自然
成長皆有規律尋，順應發展是關鍵

啓示二
師拜菩提——成長學“藝”要乘機
心為“藝”之首，愛是“藝”之源
七十二變創意多，孩子天生想象傢
騰雲駕霧識世界，開闊眼界寬胸懷

啓示三
偷吃人參果——孩子天性須從容
孩子天性須從容，道德發展有規律
撒謊不是真錶達，原來背後有玄機
犯錯是機會，引導需科學

啓示四
大聖降妖——成功之路需益友
益友難求，急難相扶
眾人拾柴火焰高，閤作纔能達目標
多個朋友多條路，良好關係有秘訣

啓示五
五行山下——抬手笑臉無惡意
為父善用五行山，教化小兒成大纔
亦嚴亦寬變化多，隻因愛在心中過
含蓄父愛需錶達，溝通無間更親密

啓示六
悟空受戒——為母巧用緊箍咒
凡母皆有緊箍咒，孩兒怕怕心憂憂
巧念咒語有智慧，教導有方纔顯效
“鬆緊咒”裏都是愛，助子成纔不放棄

啓示七
唐僧收徒——孩子成纔需良師
人生“良師”像太陽，鍥而不捨緊跟隨
玄奘有三寶，成纔少不瞭
亦師亦友常陪伴，師恩如山豈敢忘

啓示八
八十一難——挫摺應是必修課
成長無“溫室”，挫摺應是必修課
挫摺實難剋，目標在前如希望
樂觀力量大，天大睏難抵一笑

啓示九
觀音化險——該齣手時纔齣手
苦心常把時機待，有求纔應助孩兒
成長嗬護有講究，找對位置是關鍵
分離隻因愛子故，共同成長纔科學
後記 生活處處有學問

精彩書摘

　　悟空的活潑好動是大傢公認的，影視作品中，孫悟空的形象塑造上也更接近猴子，抓耳撓腮是他標誌性的動作。例如《西遊記》第二迴“悟徹菩提真妙理斷魔歸本閤元神”中，孫悟空正在聽菩提老祖講課，多動的毛病又犯瞭。
　　孫悟空在旁聞講，喜得他抓耳撓腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。忽被祖師看見，叫孫悟空道：“你在班中，怎麼顛狂躍舞，不聽我講？”悟空道：“弟子誠心聽講，聽到老師父妙音處，喜不自勝，故不覺作此踴躍之狀。望師父恕罪！”
　　“反應迅速、行動敏捷”，在他與神仙妖怪鬥誌鬥勇的過程中也已經展現無遺瞭。悟空的情感世界是愛憎分明的，三打白骨精時，即使被唐僧誤解，也絕不棒下留情。麵對唐僧冷酷的驅逐，孫悟空也隻能一改對妖怪的強硬態度，“噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧”。不過，孫悟空也不會悲傷太久，剛辭瞭師傅，轉身又迴花果山稱王去瞭。
　　悟空一路心甘情願地護送唐僧西行取經，按理說，還是有一定的毅力的，不過，這毅力可不是一開始就有的。唐僧剛收他為徒的時候，他還保留著本真的稚氣。第十四迴“心猿歸正六賊無蹤”中，因孫悟空打死瞭幾個平民，唐僧責備瞭幾句，他就受不瞭瞭。
　　原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏隻管緒緒叨叨，按不住心頭火發道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒浩惡我，我迴去便瞭！”那三藏卻不曾答應，他就使一個性子，將身一縱，說一聲：“老孫去也！”
　　一句“老孫去也”，是剛跟唐僧時的悟空的寫照，他從齣生到學藝，到大鬧天宮，都是地上待得不爽瞭去天上耍耍，在天上闖瞭禍又逃下界來，從沒有試過專注於一件事，可見他的毅力之差。因此，做和尚一事對他可算是莫大的挑戰，加上唐僧絮絮叨叨，他更加受不瞭，乾脆就一走瞭之瞭。
　　第四十六迴“外道弄強欺正法心猿顯聖滅諸邪”中，三個妖道要與唐僧師徒比試，砍頭、下油鍋，悟空都一一領教，公然不懼，到瞭比坐禪這一環節，悟空的反應卻很有意思：
　　“那和尚，我國師要與你賭‘雲梯顯聖’坐禪，那個會麼？”
　　……

《西遊記》的育兒智慧：取經路上的成長密碼 《西遊記》，這部傢喻戶曉的東方奇幻巨著，不僅以其跌宕起伏的故事情節、生動鮮活的人物形象徵服瞭無數讀者，更在層層解讀之下，蘊含著深刻的人生哲理與教育智慧。本書《嚮<西遊記>取育兒經》並非簡單地復述原著內容，而是深入挖掘唐僧師徒西天取經的九九八十一難，將其中的個體成長、團隊協作、挫摺應對、目標達成等關鍵要素，轉化為一套適用於現代傢庭的育兒經。本書旨在為廣大傢長提供一種全新的視角，從古典名著中汲取育兒的養分，啓發孩子發現自身潛能，培養堅韌不拔的品格，塑造健康積極的人生觀。 一、 認識孩子的“孫悟空”：激發內在潛能與引導成長 每個孩子都是獨一無二的“孫悟空”，他們身上潛藏著無限的活力、創造力與好奇心。孫悟空的齣世，便帶著一股桀驁不馴的能量，他敢於挑戰權威，渴望證明自己。這種“悟空精神”正是孩子成長初期最寶貴的特質。 勇於探索與好奇心： 孫悟空對蟠桃、對金丹的渴望，代錶瞭孩子與生俱來的探索欲和對未知事物的好奇心。傢長應鼓勵孩子像孫悟空一樣，大膽地去觀察、去提問、去嘗試。與其一味地壓抑孩子的“調皮搗蛋”，不如將其視為一種探索世界的信號。例如，當孩子對傢裏的電器著迷時，與其禁止，不如找機會進行安全科普，引導他們瞭解事物的原理，滿足其探索的衝動。 發揮特長與自信心： 孫悟空的七十二般變化、火眼金睛，是他賴以生存和冒險的強大武器。每個孩子也都有自己的天賦和優勢，可能是在繪畫、音樂、運動，或是邏輯思維。傢長需要細心觀察，發現孩子的閃光點，並給予充分的肯定和鼓勵，幫助他們建立自信。正如孫悟空初到天庭，雖有過錯，但其能力也被一些神仙所賞識。傢長要避免將所有孩子都塑造成同一副模樣的“乖孩子”，而是要尊重他們的個性，讓他們有機會發揮自己的特長，並在其中獲得成就感。 麵對挫摺與情緒管理： 孫悟空盡管神通廣大，也曾被壓在五行山下五百年，經曆過漫長的磨礪。這種經曆是孩子成長過程中不可避免的一部分。挫摺，如同五行山，是對孩子意誌力的考驗。本書將引導傢長如何幫助孩子正確看待挫摺，學習從失敗中汲取教訓，而不是一蹶不振。例如，當孩子考試失利，或在遊戲中輸給彆人時，傢長應耐心引導，分析原因，幫助他們總結經驗，鼓勵他們再次嘗試，而不是一味地批評或包辦。這 parallels 孫悟空在被壓五百年後，依然懷揣對自由和使命的渴望，最終得以解脫。 二、 團隊的力量與協作精神：學習“唐僧師徒”的共贏之道 西天取經的成功，並非一人之力，而是由唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨以及白龍馬組成的團隊共同完成。這個團隊成員各具特色，性格迥異，但卻能在共同的目標下，相互扶持，協同作戰。 尊重個體差異與分工協作： 唐僧的仁慈，孫悟空的果斷，豬八戒的幽默，沙悟淨的穩重，他們各自扮演著不同的角色，貢獻著不同的力量。這就像傢庭中不同成員的特點，傢長需要認識並尊重每個傢庭成員的獨特性，並學會發揮各自的優勢，實現有效的協作。在育兒過程中，這體現在傢長如何與伴侶分工閤作，共同承擔育兒責任；如何讓大寶照顧小寶，培養他們的責任感；如何讓孩子參與傢庭事務，讓他們體會到自己是傢庭的一份子，他們的付齣是有價值的。 溝通與理解的藝術： 師徒四人之間的矛盾衝突在所難免，例如孫悟空與唐僧的誤會，豬八戒的偷懶惹惱孫悟空。但每一次衝突，最終都通過溝通和理解得以化解。本書將剖析師徒之間的溝通模式，提煉齣在傢庭互動中，傢長如何與孩子進行有效溝通，如何傾聽孩子的想法，理解他們的感受，以及如何解決代際之間的溝通障礙。例如，當孩子因為一件小事哭鬧不止時，傢長並非簡單地製止，而是嘗試去理解哭鬧背後的原因，是委屈、是不被理解，還是受到瞭驚嚇。 共同目標與團隊榮譽： “取經”是師徒四人共同的使命和目標。這種共同的目標感，能夠凝聚團隊，激發成員的歸屬感和責任感。在傢庭教育中，傢長可以與孩子一起設定傢庭目標，例如養成良好的生活習慣，或是共同完成一項傢庭活動，讓孩子感受到自己是團隊中的一員，他們的努力能夠為傢庭帶來積極的影響。這種“團隊榮譽感”的培養，有助於孩子形成集體意識，理解閤作的重要性。 三、 應對挑戰與堅韌不拔：從“八十一難”中汲取成長養分 西天取經之路，充滿瞭艱難險阻，各種妖魔鬼怪的阻撓，更是對師徒四人毅力和智慧的嚴峻考驗。每一次磨難，都是一次成長。 識彆與分析問題： 麵對形形色色的妖魔，孫悟空總能憑藉火眼金睛識彆真僞，並分析其弱點。這種識彆和分析問題的能力，是孩子未來麵對復雜社會的重要素質。本書將引導傢長如何培養孩子的觀察力、邏輯思維能力，以及解決問題的能力。例如，當孩子遇到學習難題時，傢長可以引導孩子分析問題的癥結所在，是概念不理解，還是計算錯誤，然後一起尋找解決的辦法，而不是直接給齣答案。 堅持與毅力： 孫悟空屢敗屢戰，從不放棄，即使被貶，也依然心懷取經大業。這種堅韌不拔的精神，是培養孩子毅力的核心。本書將通過《西遊記》中的經典案例，闡述如何在孩子遇到睏難時，鼓勵他們堅持下去。這可能是在學習一項新技能時，反復練習；可能是在追求一項愛好時，剋服枯燥；也可能是在麵對學業壓力時，保持積極心態。 情緒的疏導與自我調節： 師徒四人經曆瞭無數次生死考驗，也曾有過恐懼、沮喪、憤怒等負麵情緒。如何有效地疏導和調節這些情緒，是他們能夠繼續前行的關鍵。本書將探討如何幫助孩子認識和接納自己的情緒，學習健康的宣泄方式，以及如何在情緒低落時，找到自我安慰和鼓勵的方法。例如，當孩子因為不公平的事情感到憤怒時，傢長可以引導他們用語言錶達憤怒，而不是通過破壞性的行為。 四、 目標設定與價值導嚮：理解“取經”的真正意義 西天取經，不僅僅是為瞭取得佛法真經，更重要的是在這個過程中，唐僧師徒的自我淨化和心靈升華。 明確目標與意義： 取經的目的不僅僅是“取得真經”，更是為瞭普度眾生，傳播佛法。這種超越個體的使命感，是孩子成長中需要引導的價值觀念。本書將引導傢長如何幫助孩子樹立長遠的人生目標，並讓他們理解追求目標背後的意義和價值。這可能是在學習知識時，理解知識的意義；可能是在參與公益活動時，體會助人的快樂；也可能是在工作中，看到自己的貢獻。 修身養性與道德品格： 師徒四人在取經過程中，不斷地剋服自身的缺點，提升道德修養。唐僧的慈悲仁愛，孫悟空的忠誠勇敢，豬八戒的改過自新，沙悟淨的勤懇踏實，都是寶貴的品質。本書將通過分析這些人物的成長軌跡，引導傢長如何培養孩子的道德情操，塑造正直、善良、誠實的品格。例如，通過《西遊記》的故事，可以引導孩子理解“知錯能改，善莫大焉”的道理，當孩子犯錯時，鼓勵他們承認錯誤並從中學習。 成長中的“真經”： 最終，師徒四人取得的“真經”，並非僅僅是經書本身，而是他們曆經磨難，涅槃重生的精神財富。對於孩子而言，成長過程中的每一次學習、每一次嘗試、每一次剋服睏難，都是在為自己積纍“真經”。本書將強調，育兒的最終目的，是幫助孩子成為一個獨立、有能力、有價值的人，讓他們在人生的旅途中，能夠找到屬於自己的“真經”。 《嚮<西遊記>取育兒經》並非枯燥的說教，而是以輕鬆、有趣、引人入勝的方式，帶領傢長走進《西遊記》的經典故事，從中提煉齣適用於現代傢庭的育兒理念。本書希望通過對這部偉大經典的重新解讀，點亮傢長育兒的智慧之光，助力孩子踏上屬於他們自己的、充滿希望和勇氣的成長之路。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的結構設計簡直是鬼斧神工。它不是那種按部就班的章節劃分，而是通過一係列看似漫不經心，實則精心編排的場景重現，引導讀者進入一個深度思考的空間。閱讀過程中，我常常會停下來，閤上書本，仔細迴味剛纔讀到的某個觀點，那種感覺就像是解開瞭一個長久以來的睏惑。作者的敘述節奏把握得極好，時而輕快詼諧，時而又沉靜深刻，讓人完全沉浸其中，忘記瞭時間。它沒有給我提供任何標準答案，這一點我非常欣賞。它更多的是像一麵鏡子，映照齣我們在教育孩子時，那些不自覺流露齣的焦慮、期待和局限。我特彆喜歡其中對“磨難”的重新定義，它不是洪水猛獸，而是一種必要的曆練。這本書的價值，不在於它告訴你“該做什麼”，而在於它讓你明白“為什麼要這樣做”，這種由內而外的轉變，遠比死記硬背的規則來得有效和持久。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書最獨特的地方在於它的“反嚮思維”。它沒有直接告訴你“如何管教”，而是通過對那些宏大敘事背景下個體行為的剖析，間接地提供瞭處理日常衝突的靈感。作者的視角非常新穎，總能從一個意想不到的角度切入問題核心。比如，它對“團隊協作”和“個人英雄主義”在傢庭中的體現進行瞭對比分析，讓我豁然開朗，明白瞭為什麼有時父母越是事必躬親，孩子反而越發依賴。書中的語言風格變化多端，時而詼諧俏皮，時而又變得莊重典雅，這種節奏的變化，完美模擬瞭傢庭教育中情緒的起伏，讓人在閱讀時仿佛親身體驗瞭那些教育的場景。它給予讀者的不是一套固定的公式，而是一套靈活的思維工具箱，讓你能夠根據自己孩子的獨特性，去創造屬於自己的教育路徑。這是一次精神上的豐收，遠超齣瞭我對於一本“育兒書”的初始期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的是一種久違的“閱讀愉悅感”。市麵上很多育兒書讀起來像是在執行任務，讓人感到壓力山大。但這一本完全不同，它更像是一場與一位博學又風趣的長輩的深度交談。作者的文字功底可見一斑，遣詞造句既有古典的韻味，又不失現代的活力。我尤其欣賞作者在處理復雜親子關係時所展現齣的那種近乎禪意的平和。它沒有販賣焦慮，反而是在潛移默化中，教會讀者如何與自己的不完美和孩子的不完美和平共處。它讓我意識到，教育的最高境界或許不是“塑造”，而是“順應與引導”。那些看似誇張的文學描述，實則精準地捕捉瞭孩子成長期每一個微妙的心理波動。我強烈推薦給那些厭倦瞭標準模闆化育兒指南的傢長們，這本書絕對能讓你在輕鬆的閱讀體驗中，完成一次深刻的自我教育。

评分☆☆☆☆☆

這書真是讓人眼前一亮，完全沒預料到能從這樣一個角度切入。我一直以為育兒書就是那一套理論加上各種“專傢”的經驗總結，讀起來總覺得有點乾巴巴的，像是教科書一樣。但這本書的敘事方式非常生活化，完全沒有那種居高臨下的說教感。它巧妙地將我們耳熟能詳的古典故事元素，融入到現代傢庭的日常瑣事中，讀起來既親切又充滿智慧。作者的文筆非常細膩，對人物心理的把握極其到位，仿佛作者就坐在你身邊，和你一起探討如何處理孩子那些看似雞毛蒜皮實則關乎成長的難題。特彆是關於“取經團隊”中不同角色的性格分析，與現代傢庭中父母和孩子之間的互動模式有著驚人的相似性，讓我這個平日裏為孩子教育焦頭爛額的傢長，找到瞭一個全新的參照係。這不光是一本育兒指南，更像是一部充滿生活哲理的散文集，讓人在捧腹大笑之餘，又能深思自己與孩子相處的方式是否需要調整。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我剛開始接觸這本書時是抱著一種半信半疑的態度，畢竟用古典名著來指導現代育兒，聽起來有點像嘩眾取寵。然而，讀完前三章後，我的態度發生瞭徹底的轉變。這本書的厲害之處在於，它沒有生硬地將神話故事與現實硬扯，而是挖掘瞭故事背後蘊含的普遍人性與教育規律。比如，書中對“心猿意馬”的探討，精準地描繪瞭現代孩子注意力分散的現狀，但其解決之道卻迴歸到瞭最樸素的“定心”功夫上，既有文化底蘊，又充滿實操性。作者的論述邏輯嚴密，引經據典卻不落窠臼，語言風格充滿瞭知識分子的幽默感，讀起來一點都不費勁。它成功地搭建起瞭一座古老智慧與現代育兒理念之間的橋梁，讓我在笑談中，獲得瞭許多以往在嚴肅育兒書籍中學不到的深刻體會。這本書的厚重感，恰恰體現在它對人性本質的洞察上。

评分☆☆☆☆☆

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到&ldquo;人间&rdquo;的那一天。

评分☆☆☆☆☆

第四十六回&ldquo;外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪&rdquo;中，三个妖道要与唐僧师徒比试，砍头、下油锅，悟空都一一领教，公然不惧，到了比坐禅这一环节，悟空的反应却很有意思：

评分☆☆☆☆☆

第四十六回&ldquo;外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪&rdquo;中，三个妖道要与唐僧师徒比试，砍头、下油锅，悟空都一一领教，公然不惧，到了比坐禅这一环节，悟空的反应却很有意思：

评分☆☆☆☆☆

向西游记取育儿经在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好

评分☆☆☆☆☆

悟空的活泼好动是大家公认的，影视作品中，孙悟空的形象塑造上也更接近猴子，抓耳挠腮是他标志性的动作。例如《西游记》第二回&ldquo;悟彻菩提真妙理断魔归本合元神&rdquo;中，孙悟空正在听菩提老祖讲课，多动的毛病又犯了。

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在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

评分☆☆☆☆☆

古人云：&ldquo;书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。&rdquo;可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的&ldquo;庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光&rdquo;。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会&ldquo;结庐在人境，而无车马喧&rdquo;那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

评分☆☆☆☆☆

悟空的活泼好动是大家公认的，影视作品中，孙悟空的形象塑造上也更接近猴子，抓耳挠腮是他标志性的动作。例如《西游记》第二回&ldquo;悟彻菩提真妙理断魔归本合元神&rdquo;中，孙悟空正在听菩提老祖讲课，多动的毛病又犯了。

评分☆☆☆☆☆

在一个很平凡的星期天下午，我翻开了在京东商城买的这本正版新书。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落&hellip;&hellip;