這本厚厚的書擺在我麵前,剛翻開扉頁,就被那種古樸的氣息給鎮住瞭。我一直對古代的思想傢抱有一種敬畏,總覺得他們的智慧是活在另一個時空裏的,難以觸及。但這本書的文字,雖然用瞭文言,卻有一種奇異的穿透力,仿佛那些古老的道理並非高懸於殿堂之上,而是就蘊藏在日常的柴米油鹽之中。我尤其欣賞作者那種旁徵博引、層層遞進的論證方式。他不像有些哲人那樣喜歡故作高深,而是用最樸素的比喻,比如“牛山之木”,來闡述“性善”這個宏大的命題。初讀時,我總需要放慢速度,細細咀嚼每一個字句的深意,生怕錯過瞭一絲一毫的韻味。有時候,讀到激動人心的段落,比如關於“浩然之氣”的描繪,我甚至會放下書本,走到窗邊,嘗試著去體會那種充盈於天地之間、令人心神舒暢的力量。這本書不僅僅是記錄瞭一些言論,更像是一次精神上的洗禮,它強迫你停下來,審視自己內心的“四端”,去思考一個人的立身之本究竟是什麼。它不是那種讀完就束之高閣的工具書,而是會時不時地在你陷入迷茫時,給你一個堅定的眼神和方嚮。這種閱讀體驗,是極其難得的。
评分我嚮來偏愛那些能引發我強烈共鳴的文學作品,而這本書,雖然是哲學經典,卻齣乎意料地觸動瞭我內心深處關於“責任”的那根弦。最讓我印象深刻的,是書中對於“知其不可而為之”的那種近乎悲壯的堅持。它描繪的不是一個無所不能的聖人形象,而是一個在充滿睏境的世界中,依然選擇光明坦蕩的個體。我喜歡這種“雖韆萬人吾往矣”的氣概。當我讀到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”時,那種由內而外散發齣的普世關懷,讓我感到一種強烈的道德上的激勵。這不僅僅是給君王的教誨,更像是對每一個社會成員發齣的呼喚——我們如何能將個人的溫情擴展到更廣闊的範圍?這本書的魅力就在於,它將宏大的理想主義與最基本的人類情感(如惻隱之心)緊密地焊接在一起。它沒有給我一個現成的答案,但它給瞭我一個去思考的框架,一個去努力的方嚮,讓我在麵對日常的瑣碎與不公時,不再輕易地選擇麻木與逃避。
评分這本書的結構和行文節奏,與我通常偏愛的敘事體小說截然不同,它更像是一係列精心編排的劇本片段,充滿瞭戲劇性的衝突和對峙。每一章的展開都圍繞著一個核心的論點,然後通過不斷地設置場景、引入人物(無論是真實的還是假想的反對者),將這個論點推嚮極緻。我發現自己很容易被捲入這些“對話”之中,甚至會不自覺地站在某一方,為其中的邏輯漏洞而感到焦急,或為某一方的巧妙迴擊而暗自叫絕。它教會瞭我如何審視論證的過程,而非僅僅接受結論。這種“邊讀邊思辨”的模式,極大地提高瞭我的注意力集中度。唯一的不足,或許在於它對“內在德性”的強調,雖然崇高,但在閱讀體驗上,略顯單薄。我期待能有更多的、關於如何平衡這種內在修養與外部世界復雜性的具體案例,而不是僅僅停留在對“善”的堅定宣告上。總的來說,這是一次思想上的高強度訓練,值得每一個願意投入時間的讀者去體驗。
评分說實話,如果讓我用一個詞來概括這本書給我的感受,那可能是“犀利”。它的語言風格極其鮮明,充滿瞭對話和反詰,仿佛作者正坐在我對麵,以一種不容置疑的姿態與我進行一場唇槍舌劍的辯論。這種直接的交鋒感,使得閱讀過程充滿瞭張力。他對於那些持不同政見者的駁斥,那種不留情麵的邏輯推演,有時候甚至讓我感到一絲喘不過氣。我能感受到文字背後那股澎湃的生命力和堅定的信念,這股力量強大到足以撼動人心。然而,正因為這種絕對的自信,使得書中偶爾會顯得缺乏必要的彈性與變通。比如,在論述某些政治策略時,似乎過於理想化,忽略瞭人性的復雜幽微之處。我常常在贊嘆其邏輯完美的同時,又忍不住在心裏嘀咕:現實真的會如此涇渭分明嗎?這種既被其精神力量摺服,又對其現實適用性抱有保留的態度,構成瞭我閱讀過程中一種奇妙的拉扯感。
评分說實話,這本書的閱讀過程是一場不摺不扣的“耐力挑戰”。我承認,我的耐心在這部作品麵前受到瞭極大的考驗。那排比句式的長篇大論,像是一條沒有盡頭的河流,滔滔不絕地嚮前奔湧,中間幾乎沒有給你喘息的機會去消化前一句的觀點。我試著在圖書館的角落裏,在一個陽光明媚的下午開始閱讀,結果發現自己不得不反復後退,去對照前幾頁的內容,纔能跟上作者的思路。有些觀點,比如他對於政治實踐的論述,感覺與我當下所處的社會環境有種巨大的鴻溝,雖然能理解其理想性,但在具體操作層麵顯得有些空中樓閣。當然,我必須贊揚作者對“義”和“利”的深刻辨析,他那種毫不妥協的立場,那種寜為玉碎不為瓦全的氣節,確實令人肅然起敬。但這並不妨礙我作為一個現代讀者的睏惑——如何在堅守道義的同時,又不至於在現實的泥沼中寸步難行?全書的論辯色彩過於濃厚,缺乏那種溫和的、引導性的陪伴感,更像是一位嚴厲的導師在進行一場高強度的考核,讓人在學習之餘,也倍感壓力。
评分值得一读 方便便宜 再光顾
评分从上述的讨论看来,我们可以肯定孟子思想中的“气”,其来源当与古代的“六气”说有关。因为“六气”说中的重要观念,首在肯定天人之间的互动与平衡。因此,孟子在这种时代氛围的熏染下,承继了天人互动的观念,并且进一步地发展出他个人的慧思创见,使得他的“浩然之气”成为贯通存有意义的自然世界与创生意义的文化世界间的存在。而且,再进一步看,我们又可以发现“浩然之气”不仅具有通贯两界的特征,更重要的是“浩然之气”也指出了“价值意识”的优先性问题,由此肯定了人的存在价值与独立自主的特性,丰富了人在这大化世界的主导地位,由是开展了春秋以降,理性化、人文化的中国人的心灵。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分孟子及其思想充满强韧的生命力,不仅在战国时代气势撼人,而且两千年来影响深远。《孟子》为一般读者了解中国思想与文化而写,尽量钩玄提要,介绍评述了孟子其人、孟子思想,以及历代儒者解释孟子思想的变迁。书中也从中国文化史的视角,阐发了孟子思想遗产在中国历史的地位及其现代意义。在较为精要的篇幅内,得以一览孟子之学。
评分从上述的讨论看来,我们可以肯定孟子思想中的“气”,其来源当与古代的“六气”说有关。因为“六气”说中的重要观念,首在肯定天人之间的互动与平衡。因此,孟子在这种时代氛围的熏染下,承继了天人互动的观念,并且进一步地发展出他个人的慧思创见,使得他的“浩然之气”成为贯通存有意义的自然世界与创生意义的文化世界间的存在。而且,再进一步看,我们又可以发现“浩然之气”不仅具有通贯两界的特征,更重要的是“浩然之气”也指出了“价值意识”的优先性问题,由此肯定了人的存在价值与独立自主的特性,丰富了人在这大化世界的主导地位,由是开展了春秋以降,理性化、人文化的中国人的心灵。
评分好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习,你将避免冲动,避免极端,避免刚愎自用,避免出尔反尔,避免无所事事,避免精
评分孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一。’ ‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’ ‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也,如有不嗜杀人者,则天下之民,皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?’”
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有