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內容簡介

　　《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》是一部關於心靈與成長的書。它以心理學理論作為基礎，根據大學生心理成長的不同階段，設定不同主題；它具有專業性、科學性、可讀性、趣味性。它的主要專欄的特點如下：“學哥學姐說”：親愛的同學們，你們知道嗎？經曆過大學洗禮、上過“大學生心理健康”課的學哥學姐們，有好多的話要跟你們講，有很多的“心”事要與你們說，也有許多“過來人”的經驗與你們分享，那就來聽聽他／她們的心聲吧。《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》在每一章的開頭部分設置瞭“學哥學姐說”這一闆塊，目的是讓你們瞭解當代大學生的心理狀況，他們在大學成長的過程中所遇到的睏惑及自我調適的經驗分享。學哥學姐們對各個專題簡潔、透徹的解說，說不定會說到你們的心裏去哦。
　　“小自測”：心理測量是依據心理學理論，通過一定的操作程序，對個體的能力、人格或心理健康等心理特性或行為確定齣一種數量化的價值，它是一套嚴謹、係統和科學的研究方法。《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》所使用的“心理自測”問捲，可以幫助同學們更好地瞭解、體察自我心理狀態。
　　“每章兩影”：美國電影理論傢勞遜指齣，電影“是一種無比的社會力量，它給予韆百萬人以文化生活，並給他們解釋生活，這種解釋影響到他們的信仰、習慣和情緒狀態”。電影可以用來錶現人的心理，也可以通過分析文藝影視作品來呈現和探討心理學的觀點，可以說心理電影賞析是心理研究的方法之一。《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》在每一章的最後，針對該章主題，優選瞭兩部心理電影，為同學們提供瞭一個心靈體驗的空間。

目錄

第一章 走近心理學
第一節 心理學概述
第二節 心理谘詢知多少
第三節 心理健康的標準
第四節 大學生心理特點及自我調適

第二章 自我意識
第一節 自我意識概述
第二節 自我意識的發生與發展
第三節 大學生自我意識發展特點及自我完善

第三章 新生適應
第一節 適應心理概述
第二節 大學生心理適應問題成因分析
第三節 大學生心理適應能力的培養

第四章 人格
第一節 人格的概述
第二節 氣質的心理研究
第三節 性格的心理研究
第四節 人格的評估
第五節 大學生人格特點及調適

第五章 學習
第一節 學習概述
第二節 學習的生理基礎及保健
第三節 智力因素及其培養
第四節 非智力因素及其培養

第六章 人際交往
第一節 人際交往概述
第二節 人際交往的影響因素、心理效應及原則
第三節 人際交往能力的培養
第四節 溝通及溝通能力的培養

第七章 戀愛
第一節 愛情的內涵及心理理論
第二節 大學生的戀愛心理及自我調適

第八章 壓力與情緒管理
第一節 壓力概述
第二節 大學生壓力的特點
第三節 情緒的心理學解釋
第四節 負性情緒及調適
參考文獻

前言/序言

大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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