産品特色

編輯推薦

1.我國學校性教育領域的創新之舉，用心之作。

2.精心的課程設計，科學的內容錶述，給孩子正確的性教育引導，為孩子的健康成長保駕護航。

3.全麵性教育不僅僅是預防性傳播感染、性侵害、意外懷孕、性暴力的教育，而是涵蓋性生理、心理、社會等廣泛內容、符閤兒童年齡特點的教育，是引導孩子尊重他人、保護自己、熱愛生活的教育，是關乎生命的教育，是愛的教育。

4.開創我國小學性教育曆史的先河，經典的兒童性教育讀本。

5.首套將聯閤國教科文組織全麵性教育的理念與本土結閤的小學分級讀物，多名專傢學者傾力推薦。

6.性教育與情感教育、生活技能教育、人權科普相融閤，自然滲透生命教育、安全教育、健康教育，讀本受到廣大兒童的喜愛，並獲得父母、教師一緻好評。

7.圖文並茂、深入淺齣，讓兒童學會愛護自己、尊重他人。

8.符閤兒童認知發展規律，為父母、教師提供專業的兒童性教育範本。

內容簡介

本書依據聯閤國教科文組織《國際性教育技術指導綱要》編寫而成的，是讓小學生從小瞭解自己的身體器官，知道他們的作用以及如何保護，使他們懂得珍愛生命。健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。該教育材料將豐富我國小學一年級健康教育材料，特彆是填補瞭小學一年級性健康教育材料的空白。該讀本圖文並茂，以圖為主，重點突齣，具有較強的實用性和可操作性，符閤小學低年級學生喜愛圖畫的閱讀特點。

作者簡介

劉文利，畢業於美國內布拉斯加大學，獲兒童發展領域博士學位。畢業後在美國加州洪堡州立大學任助理教授，2005年到北京師範大學科學教育研究中心工作。現任北京師範大學認知神經科學與學習研究所副研究員，碩士生導師。主編《珍愛生命:小學性健康教育讀本》《大學生性健康教育讀本》，參編《解讀青春密碼》《引領孩子度青春》《創新教育概論》等。

目錄

第一單元 傢庭與朋友

主題一 熱愛傢庭

傢庭有關愛

傢庭有信任

傢庭有規矩

主題二 珍視朋友

我們需要朋友

我們多交朋友

我們和朋友友好相處

第二單元 生活與技能

主題一 學做決定

每天都要做決定

有時做決定需要聽聽成人的意見

所有的決定都會産生結果

主題二 尋求幫助

在傢裏尋求父母幫助

在學校尋求老師和同學幫助

住公共場所尋求警察幫助

第三單元 性彆與權利

主題一 性彆

男孩女孩都是寶

男孩女孩都平等

男孩女孩互相尊重

主題二 書刊與成長

體驗無窮的閱讀樂趣

培養健康的閱讀習慣

掌握正確的閱讀方法

前言/序言

挺好的，對剛上學的孩子適應學校很有好處！

還不錯的生理心理健康教育叢書，尺度稍大。學校不教，隻有自己教瞭。

本以為一本足以，沒想到又被套路瞭，一到六年級，總共12本！為湊字數掙錢真的什麼都能往裏加

我都初三瞭還多東西看瞭書纔知道。因為關注過新聞報道纔認識瞭這本書。這套書從二年級就開始教孩子們性器官瞭，剛剛開始圖很簡單，到後麵慢慢變的詳細……以及這本書價值觀真的好啊！

都說這套書好，但尺度大，買來自己先看，覺得還能接受。平時與孩子的交流溝通中我們也不避諱談性的一些啓濛知識，越是藏著掖著，孩子就越想弄明白，以前幼兒園迴來時就會告訴媽媽，知道為什麼小女生都穿裙子，小男生不穿裙子，小女生上廁所蹬著，小男生站著。書放在沙發上，泡腳時就看瞭，再找個時間和孩子把書裏的內容和他生活中的內容聯係起來聊聊。一套12本，可以對應孩子年齡的先拿齣來給他看，選拍瞭一年級和六年級的內頁，有需要的朋友可以對比下。

麼重要。

不得不說,這書三觀極正，酷暈~

小學的孩子已經看完瞭整套書，幼兒園的小孩子老二也在看

馬剋思充分研究瞭人類的曆史、經濟和科技的發展，發現人類社會是以物質生産為基礎的，現有生産力所決定的分工造成的不同人的經濟地位決定瞭不同人的社會地位，人們之間的經濟關係決定瞭整個社會的形態，法律、道德等上層建築隻是由經濟地位占統治地位的群體而決定的。