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內容簡介

　　《全國象棋少年賽叢書：2012年全國象棋少年賽男子甲組對局選評》選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式——多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”。

內頁插圖

目錄

對局評注
第l局 張瑞峰負玉晗輝
第2局 冷易紋勝趙殿宇
第3局 李博文和俞雲開
第4局 李溶宇負 曹鴻均
第5局 李禹勝徐嘉昂
第6局 陳嘉偉和任振翔
第7局 柳天負陳俊彥
第8局 未建洲和張從嘉
第9局 魯天勝趙殿宇
第10局 門誌灝負陳俊彥
第11局 宋昊明勝張名智
第12局 徐昊勝左治
第13局 張品佳負尚培峰
第14局 柳天勝李林睿
第15局 陳嘉偉負徐昊
第16局 趙殿宇勝賈若愚
第17局 張品佳勝董佳昊
第18局 董佳昊負葛超然
第19局 李治宇勝李博文
第20局 張名智勝姚天洋
第21局 陳俊彥勝武耕樂
第22局 俞雲開勝王昊
第23局 玉晗輝負李禹
第24局 常寬勝柳天
第25局 馬鑫勝關振東
第26局 裴聞喜負左治
第27局 蔣尚津負鬍景堯
第28局 汪俊傑負許帥
第29局 張從嘉勝魯天
第30局 張從嘉負徐昊
第31局 範越勝李翰林
第32局 範越負劉子健
第33局 葛超然勝劉子健
第34局 葛超然勝範越
第35局 李翰林和孫逸陽
第36局 劉子健負李翰林
第37局 李翰林勝葛超然
第38局 張瑞峰和孫逸陽
第39局 孫逸陽負李翰林
第40局 孫選陽勝吳新宇
對局精選
第41局 李玖明和門誌灝
第42局 徐嘉昂負何仲偉
第43局 曹鴻均勝羅帥
第44局 羅帥和汪俊傑
第45局 彭劍橋負玉晗輝
第46局 關振東負許帥
第47局 郭熙勝汪俊傑
第48局 左治和楊瞿同
第49局 董佳昊和尚培峰
第50局 李禹勝姚天洋
第51局 何仲偉和鬍景堯
第52局 徐昊勝曹鴻均
……
附錄 男子甲組最終排名

前言/序言

　　象棋是中華民族文化的瑰寶，是一項集智力、趣味、競技、修養於一身的高雅運動。自古以來，“琴、棋、書、畫”既作為我們傳統的四大文化藝術，又是衡量一個人素質和修養的標準之一。下棋對智力的開拓和發展、學習習慣的培養以及良好的心理素質的形成具有顯著的促進作用，因此象棋被譽為“培養智慧的體操、開拓大腦的鑰匙”。
　　基於此，很多教育工作者和傢長對幼兒及少年棋類教育培訓非常重視。一年一度的全國象棋少年賽因此成為眾多少年英雄較量棋藝的最佳舞颱。
　　全國象棋少年賽按性彆分為男女兩個組，每一組按年齡分為甲組（16周歲以下）、乙組（14周歲以下）、丙組（12周歲以下）、丁組（10周歲以下，含10周歲）。
　　本書選局是全國少年賽男子甲組及亞洲選拔賽的對局。這一組彆的棋手普遍學棋近十年，棋手已經可以熟練掌握開局、中局和殘局技巧。2005年以前，全國少年賽甲組的冠軍可以獲得象棋大師稱號，孫勇徵、謝靖、洪智、王斌、趙鑫鑫、王天一等都曾經獲得過這一組彆的冠軍，可見甲組棋手實力的強大。
　　本書選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式一一多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”，這也是本書的特色之一。
　　書名附有參加本次全國少年賽棋手的名單，作為資料保留。
　　由於時間倉促，作者水平有限，難免有不當之處，望讀者批評指正，先緻謝意。
　　周曉樸
　　2013年9月7日

全國象棋少年賽叢書：2012年全國象棋少年賽男子甲組對局選評 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

象棋是中華民族文化的瑰寶，是一項集智力、趣味、競技、修養於一身的高雅運動。自古以來，“琴、棋、書、畫”既作為我們傳統的四大文化藝術，又是衡量一個人素質和修養的標準之一。下棋對智力的開拓和發展、學習習慣的培養以及良好的心理素質的形成具有顯著的促進作用，因此象棋被譽為“培養智慧的體操、開拓大腦的鑰匙”。

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　　本書選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式一一多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”，這也是本書的特色之一。

評分☆☆☆☆☆

　　基於此，很多教育工作者和傢長對幼兒及少年棋類教育培訓非常重視。一年一度的全國象棋少年賽因此成為眾多少年英雄較量棋藝的最佳舞颱。

評分☆☆☆☆☆

　　書名附有參加本次全國少年賽棋手的名單，作為資料保留。

評分☆☆☆☆☆

　　基於此，很多教育工作者和傢長對幼兒及少年棋類教育培訓非常重視。一年一度的全國象棋少年賽因此成為眾多少年英雄較量棋藝的最佳舞颱。

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　　本書選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式一一多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”，這也是本書的特色之一。

評分☆☆☆☆☆

　　本書選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式一一多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”，這也是本書的特色之一。

評分☆☆☆☆☆

　　本書選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式一一多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”，這也是本書的特色之一。

評分☆☆☆☆☆

　　本書選取2012年全國象棋少年賽男子甲組對局213盤。其中評注40盤，其餘173盤既作為資料保存，又為教學工作提供一些教學素材。在前40盤的評注中采用與成人評注不同的方式一一多圖製評注，凡棋局有要講解的地方或者對局方齣現問題之處都要加以插圖。這樣有助於少年棋手學習。在講解過程中由淺入深，特彆是在開局部分，針對少年棋理論不足的弱點，側重於開局戰理的講解，對於布局中齣現的疑問，作者不惜筆墨，力求把棋講“透徹”，這也是本書的特色之一。

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