麵對這個就業艱難、變幻莫測的全球化時代,你和你的孩子準備好瞭嗎?
美國教育學教授協會2013年度圖書奬
美國教育齣版商協會評委奬
2013年度教育領導力傑齣成就奬
人口變遷、經濟全球化和技術革新三股力量推動當今世界産生巨大變革,傳統教育範式已無法滿足當今社會發展的需要,而世界範圍內青年人就業難的問題,則更加凸顯瞭這一矛盾。
在批判分析以美國為代錶的西方國傢教改政策趨嚮之基礎上,作者對比各國PISA成績與創業水平等相關數據,論證瞭“優質教育”的代價以及“創造力和創業精神纔是推動社會進步、改革教育範式的目標”的觀點。結閤部分國傢成功的學校案例,提齣人類社會即將麵臨以就業為導嚮的教育嚮以創業為導嚮的教育範式的轉換,進而為世界教育之未來給齣瞭三位一體的全球創業教育框架建議。
麵對時下“上海PISA二連冠”,書中對西方國傢教改“東學之路”提齣的警示和建議,或為中國讀者帶來新鮮的視角和不同的思考。
《就業創業:從美國教改的迷失看世界教育的趨勢》是一本教育理論類書籍。
趙勇,美國俄勒岡大學教育學院校長講席教授,全球化與網絡教育中心主任。曾榮獲美國教育研究協會“早期成就奬”。研究領域集中在全球化教育和教育技術。發錶論文100多篇,齣版專著20本。
緻謝
前言 創造,人之天性
1 錯誤的賭注:統一的課程和標準對教育何益之有?
2 變化的世界:對創業者的需求
3 如何造就創業者:創業精神
4 學業能力差距與創業能力差距:教育巨人之謎
5 中美兩國的教育圍城:“優質”教育如何扼殺創業精神
6 從偶然到必然:改革教育範式
7 學習的自由:學生自主權利與領導能力
8 作品導嚮型學習:創作有意義的作品
9 無國界校園:全球化創業者和全球化企業
10 打造世界一流的教育:基本原則與參照指標
本书与《超越上海》对照阅读,对于我们理解中国教育改革的方向很有价值。在“PISA”取得好成绩之后,人们对代表东西方两级的中国教育和美国教育的孰优孰劣争议不休,甚至于影响到对十年教育改革的评价。本书关于“当今世界创业比就业重要”的论断、关于“学业成绩与创业能力成反比”的论断,具有振聋发聩的作用,下一轮的改革应该引起足够的重视。
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评分好
评分她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
评分美国《纽约时报》《时代》周刊《新闻周刊》热情推荐。
评分 评分 评分书对不同的人有不同的意义。有的人读书是为了消遣,有的人读书是为了解闷,就读书而读书,并没有懂得读书的意义.而有的人读书是为了获取养分,增长知识,实现人生价值.一花一世界,一书一人生.用心去读,去悟,读书悟人生,这才是读书的意义.
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