編輯推薦

　　★《鐵證如山——吉林省新發掘日本侵華檔案研究》是近年來有關日本軍國主義侵華史料發掘、發現與研究的新成果，是日本軍國主義侵略中國、屠殺中國人民和踐踏中國人民人權所犯下的滔天罪行的又一鐵證。有助於警醒世人、教育後人，不斷從曆史的苦難中汲取力量，防止曆史悲劇重演。
　　★南京大屠殺，究竟有多少無辜百姓慘死日軍刀下？強徵“慰安婦”製度迫害多少中國女性？多少軍民被“特彆移送”，成為731部隊人體試驗的受害者？……一段段慘無人道的血淚史，真實再現日軍對中國軍民實施的種種暴行。
　　★整理收錄的89件第一手珍貴史料，不僅為研究日本侵華史提供瞭強有力的支持，無可辯駁地揭示和還原瞭曆史的本來麵目，也再次戳穿瞭日本右翼勢力妄圖否定與篡改日本侵華史的謊言和謬論。
　　★本書主編莊嚴錶示，在抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年即將到來之際，齣版這本書，不是為瞭記住仇恨，而是為瞭從過去的苦難中汲取推動中華民族偉大復興的磅礴力量，並喚起所有熱愛和平的人團結起來，不讓曆史悲劇重演。
　　★本書顧問、中國社會科學院日本研究所原所長、研究員蔣立峰說：“安倍你要說不知道什麼叫侵略，你來看看檔案就明白瞭，這個就叫侵略。”
　　★本書顧問、中國“慰安婦”問題研究中心主任、教授蘇智良說，日本一直在混淆軍妓和“慰安婦”的概念。“慰安婦”就是日軍性奴隸，沒有自由，。包括安倍在內，日本部分政客和右翼人士對此的種種謬論都是在掩蓋“慰安婦”製度就是日本過去利用政府和軍隊來實施的國傢行為。有關建立“慰安所”製度的檔案是國內外第1次發現的。

內容簡介

　　《鐵證如山——吉林省新發掘日本侵華檔案研究》一書，以89件吉林省檔案館新發掘整理和公布的日本侵華檔案，將日本侵華的罪證再一次呈現在世人麵前。這些日本侵華過程中自己形成的檔案，涉及日軍強徵“慰安婦”、嚮731部隊“特彆移送”人員、實施南京大屠殺、殘酷奴役勞工、對中國軍民實施種種暴行、對我國東北地區實施移民侵略、囚禁審訊虐待美英戰俘、鎮壓東北抗日聯軍等內容，有的對日本侵華罪行提供瞭原始證據，有的對早已被國內外公認的罪行提供瞭新的佐證，是近年來對日本侵華檔案發掘研究的新成果。

作者簡介

莊嚴，現任中共吉林省委常委、宣傳部部長、吉林省社會科學界聯閤會主席，國傢社會科學基金特彆委托重大項目“吉林省檔案館藏日本侵華檔案整理研究”的負責人。

內頁插圖

目錄

用曆史檔案還原曆史真相
—吉林省新發掘日本侵華檔案研究綜述莊嚴

第一部分　反映侵華日軍南京大屠殺相關史實檔案
1.日軍華中派遣憲兵隊《關於南京憲兵隊轄區治安恢復狀況的調查報告（通牒）》
2.日軍華中派遣憲兵隊《關於南京憲兵隊轄區治安恢復狀況的調查報告（通牒）》
3.日軍華中派遣憲兵隊《關於上海憲兵隊轄區治安恢復情況的報告（通牒）》
4.《大阪每日新聞》題為《南京總攻擊觀戰記》的報道
5.日軍中國駐屯憲兵隊《郵政檢閱周報》
6.日軍中國駐屯憲兵隊《郵政檢閱周報》

第二部分　反映日軍強徵“慰安婦”檔案
7.日軍華中派遣憲兵隊《關於南京憲兵隊轄區治安恢復狀況的調查報告（通牒）》
8.日軍華中派遣憲兵隊《關於南京憲兵隊轄區治安恢復狀況的調查報告（通牒）》
9.日軍中國駐屯憲兵隊《通信檢閱月報（二月）》
10.日軍中國駐屯憲兵隊《通信檢閱月報（二月）》
11.《憲兵調查軍人犯罪情況錶》
12.《現役軍人軍屬（軍隊服務人員）犯罪調查錶》
13.《日本軍人犯罪調查錶》
14.《日本軍人犯罪調查錶》
15.《日本軍人犯罪調查錶》
16.《日本軍人犯罪調查錶》
17.《日本軍人犯罪調查錶》
18.“慰安婦”采購資金問題電話記錄
19.僞滿中央銀行資金部外資課電話迴復記錄
20.日軍爪哇憲兵隊本部《軍人犯罪調查錶》
21.日軍爪哇憲兵隊軍事警察關係《軍人軍屬犯罪錶（一月）》
22.日軍爪哇憲兵隊本部《憲兵月報（一月）》
23.日軍爪哇憲兵隊本部《憲兵月報（一月）》
24.日軍爪哇憲兵隊本部《憲兵月報（一月）》
25.日軍爪哇憲兵隊本部《憲兵月報（一月）》
26.日軍爪哇憲兵隊本部《憲兵月報（一月）》
27.關東憲兵隊《郵檢月報》
28.北安地方檢閱部《郵檢月報》
29.雞寜臨時憲兵隊《思想對策月報》
30.雞寜臨時憲兵隊《思想對策月報》
31.東寜憲兵隊《思想半月報（十月前期）》

第三部分　反映嚮731部隊“特彆移送”人員檔案
32.延吉憲兵隊《關於處置“蘇聯間諜”李基洙的報告》
33.關於“特彆移送”“蘇聯間諜”李文剛、王國財的申請、指令和報告
34.孫吳憲兵隊《關於逮捕“蘇聯間諜”薑榮泉的報告》
35.孫吳憲兵隊《關於“特彆移送”押送途中“蘇聯間諜”逃跑的報告》

第四部分　反映日軍奴役勞工檔案
36.孫吳憲兵隊《關於軍事工程就勞工人集體逃跑的報告》
37.雞寜臨時憲兵隊《關於特殊工人逃跑的報告》
38.《關於軍隊強行攤派勞工觸電死亡報告（通牒）》
39.東寜憲兵隊《關於特種工人集體逃跑的報告（通牒）》
40.奉天憲兵隊《關於亂石山軍事工程勞工逃跑的報告（通牒）》
41.東寜憲兵隊《特種工人狀況報告》
42.《關東軍特種工人管理規定》
43.齊齊哈爾憲兵隊《通緝搜捕逃亡勞工的報告（通牒）》
44.延吉憲兵隊《關於五傢子軍事工程施工中勞工使用狀況的報告（通牒）》
45.關東憲兵隊《關於軍事工程中使用的特殊工人集體襲擊日軍後逃跑的報告》
46.關東憲兵隊司令部、中央檢閱部《通信檢閱月報（六月）》
47.阿爾山獨立憲兵分隊《關於在軍事工程“就勞”的“勤勞報國隊員”集體逃亡的報告》
48.奉天憲兵隊《關於奉天鐵西區第七補給廠強行攤派勞工實情的報告（通牒）》
49.海拉爾憲兵隊《關於處置企圖逃亡的特種工人的報告》

第五部分　日軍暴行檔案
50.《軍事郵政檢閱月報（八月）》
51.《郵政檢閱月報（二月）》
52.《郵政檢閱月報（二月）》
53.日軍華北派遣憲兵隊《通信檢閱月報（六月）》
54.日軍華北派遣憲兵隊《通信檢閱月報（六月）》
55.關東憲兵隊司令部、中央檢閱部《通信檢閱月報（七月）》
56.關東憲兵隊司令部、中央檢閱部《通信檢閱月報（七月）》
57.關東憲兵隊司令部、中央檢閱部《通信檢閱月報（七月）》
58.華北一帶《郵檢月報》
59.古北口憲兵隊《通信檢閱月報》
60.日軍中國駐屯憲兵隊《通信檢閱月報（二月）》
61.日軍華南派遣憲兵隊本部《軍事郵政檢閱月報（六月）》
62.日軍華南派遣憲兵隊本部《中國方麵郵檢月報（五月）》
63.日軍中國駐屯憲兵隊《軍事郵政檢閱旬報》
64.日軍華北派遣憲兵隊《通信檢閱月報（七月）》
65.日軍中國駐屯憲兵隊《通信檢閱月報（二月）》
66.關東憲兵隊司令部《軍事警察要報第十三號》
67.關東憲兵隊《郵政檢閱月報》
68.關東憲兵隊《通信檢閱月報（四月）》
69.日軍華北派遣憲兵隊《通信檢閱月報（四月）》
70.日軍華北派遣憲兵隊《通信檢閱月報（九月）》
71.海拉爾地方檢閱部《通信檢閱月報》
72.日軍華中派遣隊《 □□□□時月報》

第六部分　反映日本嚮中國東北移民侵略檔案
73.雞寜憲兵隊《思想對策月報（五月）》
74.通化憲兵隊《思想對策月報（二月）》
75.齊齊哈爾憲兵隊《思想對策半年報》
76.關東憲兵隊司令部《關於收買土地引起中國人地主反對情況的通牒》
77.《思想對策月報（第二號）》
78.哈爾濱憲兵隊《思想對策月報（第三號）》
79.《思想對策月報》
80.第五次“移民團”用地略圖，朝陽屯“移民團”部落配置圖
81.集團移民現狀一覽錶
82.關東憲兵隊《對滿洲國內日滿民族矛盾等的民情調查》

第七部分　反映鎮壓東北抗日聯軍檔案
83.關東憲兵隊《思想對策月報》
84.關東憲兵隊關於魏拯民犧牲地的記錄
85.日軍鐵道警護總隊總監部警備科《鐵道沿綫治安周報（第四十八號）》
86.佳木斯憲兵隊《特周報（第五號）》

第八部分　反映審訊和虐待英美戰俘檔案
87.鞍山憲兵隊《關於捕獲敵航空機搭乘員的報告（通牒）》
88.奉天憲兵隊《發現並處理俘虜將校對防諜不利手記的報告》
89.《奉天地區的勞務動態觀察》
後記

精彩書摘

　　所謂“特彆移送”，是指日本侵華期間關東憲兵隊軍警機關不經法庭審判，將被抓捕的諜報人員、抗日戰士移交到 731部隊進行人體試驗的行為，是為掩蓋其滅絕人性的真實罪行而使用的極具隱匿性和欺騙性的專用語言。經研究，這些被“特彆移送”的人員由各地憲兵隊“特彆移送”到哈爾濱憲兵隊，成為 731部隊活體試驗受試者重要來源渠道。此次收錄的 4件檔案主要是延吉憲兵隊、新京憲兵隊、孫吳憲兵隊嚮 731部隊“特彆移送”李基洙、李文剛、王國財、薑榮泉的申請、指令、報告等內容。 反映嚮 731部隊“特彆移送”人員檔案是日軍 731部隊進行活體試驗的有力證據。被“特彆移送”完畢的人員即被判瞭死刑，成瞭 731部隊活體試驗的犧牲品。“特彆移送”檔案中發現有朝鮮人李基洙被“特彆移送”處理的記載，是“特彆移送”檔案中罕見的外國人之一。薑榮泉在被“特移”哈爾濱憲兵隊本部途中成功逃跑，成為目前發現的有檔案記載的逃齣 731部隊魔爪的唯一幸存者。 日本投降前， 731部隊幾乎銷毀和轉移瞭所有檔案，至今尚未找到人體試驗受害者的記錄。“特彆移送”檔案成為侵華日軍進行活體細菌實驗的直接證據，是開展731部隊罪行研究的新綫索。
　　32檔案解讀
　　延吉憲兵隊《關於處置“蘇聯間諜”李基洙的報告》 此件檔案係延吉憲兵隊隊長阿部起吉上報關東憲兵隊司令部《關於處置“蘇聯間諜”李基洙的報告》，記載瞭“蘇聯間諜”朝鮮人李基洙的經曆、被捕情況及延吉憲兵隊已將李基洙“移送”哈爾濱憲兵隊的情況。李基洙為朝鮮人，原籍為朝鮮鹹鏡南道新興郡東興麵，是東北抗日聯軍第一路軍第二方麵軍戰士。這是首次發現的有檔案記載的被“特彆移送”處理的外國人。
　　參考文獻
　　昭和十六年（ 1941年）九月十六日延憲高第七五二號報告（通報）單位 關憲司 哈憲 延特延吉憲兵隊長 阿部起吉謀略關於處置蘇聯謀略員 李基洙原籍朝鮮鹹鏡南道新興郡東興麵住所不定蘇聯謀略者 李基洙 28歲根據九月四日關憲高第八八二號，將上述人員“特彆移送處理”，已於九月十日將其移送到哈爾濱憲兵隊本部。特此報告並通牒。（完） 1.國籍 日本（朝鮮）
　　2.原籍 朝鮮鹹鏡南道新興郡東興麵
　　3.齣生地 同上
　　4.住所 不定 蘇聯間諜 李基洙 28歲 工作名米慈奇恩義（音譯） 彆名 無
　　四、經曆及事件的概要 在原籍地齣生，兩歲時與父母一起來到中國東北，移居通化縣長白縣下，在該處從事農業到 15歲，其後在該縣大北鬥裏結婚，從那以後一直在該處經營農業， 22歲時受東北抗日聯軍第一路軍第二方麵軍（金日成部隊）參謀長林宇城的勸導入伍，此後在長白、濛江、安圖、樺甸、敦化縣下等加入匪團，遭到討伐隊的討伐。去年七月上旬，與該匪團政治指導員韓澤洙以下 11人一起，去瞭琿春縣青龍岩。（下略）一六、對該人的處置所見 1.此人目前正拘留在該隊審訊，七月二十二日移送到琿春分隊。2.該人原來是共匪，思想上完全沒有利用價值。（完）關於處置“蘇諜”的指令根據延憲高第六七三號，蘇諜李基洙應特移處理。隨後將當事人直接移送到哈爾濱憲兵隊本部。
　　33檔案解讀
　　關於“特彆移送”“蘇聯間諜”李文剛、王國財的申請、指令和報告 昭和十六年（ 1941年）九月十一日新京憲兵隊以新憲高第五八一號嚮關東憲兵隊提齣“特彆移送”“蘇聯間諜”李文剛、王國財申請。同年九月十三日，關東憲兵隊指令“特彆移送”處理。九月十九日新京憲兵隊又以新憲高第六〇二號嚮關東憲兵隊報告已將李文剛、王國財移送到哈爾憲兵隊。關於“特彆移送”“蘇聯間諜”李文剛、王國財的申請、指令和報告反映瞭各地憲兵隊進行“特彆移送”的標準程序，即由各地憲兵隊嚮關東憲兵隊提齣申請，關東憲兵隊指令同意，各地憲兵隊“特彆移送”完畢後嚮關東憲兵隊進行報告。據檔案記載，新京憲兵隊在“特彆移送”李文剛、王國財時，從申請到批準到“特移”完畢僅僅用瞭 9天時間。
　　參考譯文：（一）申請特彆移送處理新憲高第五八一號 (參照昭一六、六、一六新憲高第三三八號 )昭和十六年九月十一日 新京憲兵隊長 門田善實關東憲兵隊司令官原守閣下：關於已報“蘇諜”李文剛和王國財，為找齣同夥纔繼續留其在該隊，但確定沒有利用價值，認為適閤特異（移）處理，申請給予批準。（完）發送單位 關司將其當成瞭五月十六日扣押在吉林的哈府軍隊係統間諜，因“畢文德工作”（另一蘇聯間諜案）牽連而被發現。（二）關於處置“蘇諜”的指令□□高九一六號昭和十六年九月十三日新京隊 抄送 軍司 哈爾濱 發行者名 司令官根據新憲高第五八一號，“蘇諜”李文剛和王國財，應特移處理。（三）關於特移處理“蘇諜”李文剛及王國財的報告新憲高第六〇二號昭和十六年九月十九日 新京憲兵隊長 門田善實關東憲兵隊司令官原守閣下：根據九月十三日關憲高第九一六號指令，標題事宜已於九月十六日13時，將上述人員移送哈爾濱憲兵隊本部。特此報告。（完）報告單位 關司
　　34檔案解讀
　　孫吳憲兵隊《關於逮捕“蘇聯間諜”薑榮泉的報告》 此件檔案係昭和十八年（ 1943年）十一月十八日孫吳憲兵隊上報關東憲兵隊司令部《關於逮捕“蘇聯間諜”薑榮泉的報告》。檔案記載，薑榮泉憧憬蘇聯生活，非法入“蘇”，成為“蘇聯間諜”返迴黑河，以“蘇聯間諜”罪名被黑河憲兵分隊逮捕。孫吳憲兵隊審訊並提齣處理意見，認為“齣於整頓國境地帶的考慮，‘特移’處理最適當”。

　　……

前言/序言

　　中華民族是一個愛好和平、渴望和平、維護和平的民族。近代以來，中華民族卻長期失去和平，飽受欺淩，受盡苦難，其中尤以日本軍國主義侵略造成的災難為甚。從 1931年日軍發動“九一八”事變到 1945年日本無條件投降，中國東北國土經受瞭 14年的屈辱淪陷，中國人民經曆瞭 8年艱苦卓絕的全麵抗戰。
　　曆史不容抹殺，檔案見證曆史。《鐵證如山——吉林省新發掘日本侵華檔案研究》一書，以 89件吉林省檔案館最新發掘整理和公布的日本侵華檔案，將日本侵華的罪證再一次呈現在世人麵前。這些日本侵華過程中自己形成的檔案，涉及日軍強徵“慰安婦”、嚮 731部隊“特彆移送”人員、實施南京大屠殺、殘酷奴役勞工、對中國軍民實施種種暴行、對我國東北地區實施移民侵略、囚禁審訊虐待美英戰俘、鎮壓東北抗日聯軍等內容，有的對日本侵華罪行提供瞭原始證據，有的對早已被國內外公認的罪行提供瞭新的佐證，是近年來對日本侵華檔案發掘研究的最新成果。
　　前事不忘，後事之師。在世界反法西斯戰爭勝利和中國人民抗日戰爭勝利 70周年即將到來之際，本書的齣版，必將幫助人們更準確、客觀地認識這段曆史，更自覺、深刻地反思這段曆史，以史為鑒，防止曆史悲劇重演，讓人類永遠沐浴在和平、閤作、希望、共贏的陽光下。

作者[ZZ]寫的的書都寫得很好，最先是朋友推薦我看的，後來就非常喜歡，他的書瞭。他的書我都買瞭，看瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，看瞭收益很大，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費，真的不錯，速度還真是快，特彆是京東快遞，快得不得瞭，有一次我晚上很晚纔下單，第二天一大早就送到瞭，把我從睡夢中吵醒瞭，哈哈！真是神速，而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，兒童小說，勵誌激勵、管理財經、文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，能從中學到東西，我總能讓我從頭到腳看完整本書。　讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。　　我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體係，直至形成能力。　　讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。　　蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。[NRJJ]

比較厚重 大部分都是檔案圖片

好的不得瞭

　　★南京大屠殺，究竟有多少無辜百姓慘死日軍刀下？強徵“慰安婦”製度迫害多少中國女性？多少軍民被“特彆移送”，成為731部隊人體試驗的受害者？……一段段慘無人道的血淚史，真實再現日軍對中國軍民實施的種種暴行。

　　★整理收錄的89件第一手珍貴史料，不僅為研究日本侵華史提供瞭強有力的支持，無可辯駁地揭示和還原瞭曆史的本來麵目，也再次戳穿瞭日本右翼勢力妄圖否定與篡改日本侵華史的謊言和謬論。

給爺爺買的 他說非常喜歡

　　★本書顧問、中國“慰安婦”問題研究中心主任、教授蘇智良說，日本一直在混淆軍妓和“慰安婦”的概念。“慰安婦”就是日軍性奴隸，沒有自由，這在世界戰爭史上是唯一的。包括安倍在內，日本部分政客和右翼人士對此的種種謬論都是在掩蓋“慰安婦”製度就是日本過去利用政府和軍隊來實施的國傢行為。有關建立“慰安所”製度的檔案是國內外第一次發現的。

　　★南京大屠殺，究竟有多少無辜百姓慘死日軍刀下？強徵“慰安婦”製度迫害多少中國女性？多少軍民被“特彆移送”，成為731部隊人體試驗的受害者？……一段段慘無人道的血淚史，真實再現日軍對中國軍民實施的種種暴行。

作者[ZZ]寫的的書都寫得很好，最先是朋友推薦我看的，後來就非常喜歡，他的書瞭。他的書我都買瞭，看瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，看瞭收益很大，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費，真的不錯，速度還真是快，特彆是京東快遞，快得不得瞭，有一次我晚上很晚纔下單，第二天一大早就送到瞭，把我從睡夢中吵醒瞭，哈哈！真是神速，而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，兒童小說，勵誌激勵、管理財經、文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，能從中學到東西，我總能讓我從頭到腳看完整本書。　讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。　　我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體係，直至形成能力。　　讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。　　蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。[NRJJ]