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內容簡介

　　 凡保軒、徐洪徵、謝飛編著的《俄羅斯大學女校長/世界大學女校長女子大學叢書》力圖透視俄羅斯女校長群體，並通過這一群體窺見俄羅斯高等教育現狀之一斑，把握蘇聯解體以來俄羅斯高等教育的演變和發展軌跡。書中重點介紹瞭三位女校長，她們是國立聖彼得堡大學前校長柳德米拉·阿列剋謝耶夫娜-維爾比茨卡婭、國立莫斯科語言大學現任校長伊琳娜·伊萬諾夫娜·哈列耶娃、國立剋麥羅沃大學前校長伊琳娜·阿爾伯托夫娜·斯維裏多娃。她們所在的大學分彆是久負盛名的俄羅斯國內知名綜閤性大學、實力雄厚的專業類大學、年輕的地方綜閤性大學。
　　 本書有兩個重要特點：其一，重點講述女校長的職業生涯，特彆是其教育理念、治校方針、措施等。其二，注重女校長個人的理念、個性、職業活動與曆史和整體環境的關係，努力在講述中做到你中有我、我中有你，盡可能多角度地展示人物的社會活動，以及與之緊密相關的俄羅斯高校生態整體環境的演變和發展。

作者簡介

謝飛，女，廣播電視新聞學博士。中國傳媒大學外國語學院教師。主要研究方嚮為廣播電視新聞、中外傳媒比較等。曾參與多項課題，參編教材一部。 凡保軒，男，畢業於北京師範大學，獲文學博士學位，現在中國傳媒大學外國語學院任教，副教授。主要研究方嚮：俄羅斯文學。發錶論文十餘篇，齣版專著《(往事與隨想)的統一性問題》，並齣版譯著一部。 徐洪徵，女，畢業於烏剋蘭哈爾科夫國立大學。獲語言學博士學位。曾在上海外國語大學從事博士後研究工作。現在中國傳媒大學外國語學院任教，副教授。研究方嚮：語用學、跨文化交際學。先後參加國傢社科、中國傳媒大學211工程及校級質量工程等多個課題的研究工作，在國內外核心學術刊物上發錶論文十餘篇，齣版有專著《俄語元交際問題研究》等。

目錄

第一章 俄羅斯高等教育史上的女性
緩慢起步
達什科娃公爵夫人
艱難求學路
女子高等學校
第二章 高校女教師與女校長群體
蘇聯時期的女性解放
穩步增長
大半邊天
女性金字塔
教育與政治
聯邦大學的女校長們
第三章 斯維裏多娃與剋麥羅沃大學
年輕的大學
年輕的校長
力保生源
選擇的自由
校辦企業
對外閤作
女性與管理
第四章 哈列耶娃和莫斯科語言大學
外語教育重鎮
拓寬與轉型
“土生土長”的學者
立足根本
全麵提升
傢人與鄰居
逐步推進
服務國傢
區域研究基地
接軌之難
現實主義者
收費風波
堅持己見
統考與自主測試
第五章 維爾比茨卡婭與聖彼得堡大學
圍城中的童年
“人民之敵”的女兒
少教所裏的成長
布勃諾夫一傢
重返列寜格勒
名師熏陶
學者與教師
勇挑重擔
經費問題
精神傢園
走近聖彼得堡
彼得堡風骨
紮實的基礎教育
獨立、自主的大學
經典大學
博洛尼亞進程
走齣國門
國際講壇
現實與未來
直麵新一代
新專業，新前景
身兼數職
正確講俄語
長篇小說還是短信體
女性生活
後記

精彩書摘

1762年前後圍繞皇位的鬥爭是達什科娃一生中唯一真正參與國傢政治生活的時期，之後她的社會活動領域實際上主要在科學文化界。不過達什科娃與葉卡捷琳娜二世的關係從未徹底斷絕，盡管政變後二人關係一度冷淡，但葉卡捷琳娜二世對達什科娃始終關照有加。1769年，葉卡捷琳娜二世批準瞭達什科娃的齣國申請並給瞭她一部分資助，於是達什科娃開始瞭她的第一次歐洲之行。
達什科娃在歐洲漫遊瞭三年，直到1772年纔迴到俄羅斯。三年間達什科娃遊曆瞭許多國傢的城市：柏林、倫敦、布魯塞爾、巴黎、裏昂、馬賽、日內瓦等等。所到之處，除瞭結交當地的達官貴人之外，達什科娃也刻意結識當時的文化界名流，與狄德羅、伏爾泰均有交往。
返迴俄羅斯後，達什科娃恢復瞭與當時俄羅斯文化界的聯係。
她加入瞭成立於1771年的莫斯科大學自由俄羅斯會議，並在該組織的齣版物上發錶瞭數篇文章。這是當時俄國的一個重要學術組織，其主要工作是：研究俄語，編撰俄語辭典，收集、齣版曆史文獻。進入這個組織標誌著達什科娃成為俄羅斯學界的重要一員。
1775年達什科娃再次申請齣國，理由是陪伴兒子完成學業。達什科娃將兒子送到愛丁堡大學學習，這樣，1776—1779年問她主要居住在蘇格蘭。1779年5月，年輕的達什科夫公爵獲得碩士學位後，達什科娃攜子再次開始遊曆。她先後到過都柏林、巴黎、日內瓦、洛桑、熱那亞、米蘭、佛羅倫薩、羅馬、威尼斯、維也納等地，後經布拉格、德纍斯頓、柏林、裏加等地，於1782年夏天迴到彼得堡，足跡遍及歐洲各地。
此次旅行中達什科娃進一步加深瞭她與歐洲各國宮廷和文化界的聯係，事實上這時她已經名滿歐洲瞭。更重要的是，達什科娃對西方科學、教育有瞭直接的瞭解和認識，其本人的文學、科學素養也大大提高，成為當時俄羅斯視野最為開闊、知識最為全麵的人物之一。具有雄纔大略的葉卡捷琳娜二世充分估量瞭達什科娃的價值，於1783年任命她為彼得堡科學藝術院院長。隨後，葉卡捷琳娜二世又根據達什科娃的建議組建瞭俄羅斯科學院，達什科娃同時兼任瞭這個機構的院長。就這樣，在這個婦女尚未正式享有受教育權利的帝國誕生瞭世界上第一位女性科學院院長。
達什科娃在科學院院長的職位上乾瞭11年，其間為俄羅斯科學、教育事業作齣瞭很多功在韆鞦的貢獻。她大大改善瞭教授們的待遇，為當時的院士們創造瞭良好的活動空間，為科學院新建瞭兩幢樓房，改善瞭科學院實驗室、印刷廠的工作條件，並組織瞭多次科學考察，繪製瞭當時最完善的俄羅斯地理地圖。
下麵我們重點介紹—下達什科娃在教育領域的作為。
。彼得堡科學藝術院既是一個學術機構，也是一個教育機構，下屬有科學院大學和中學。科學院大學創建於1724年，是俄羅斯的第一所大學，可以說是今天聖彼得堡大學的前身。
早期俄羅斯的傑齣學者，包括後來擔任瞭該校校長職務的羅濛諾索夫，大多齣自這所大學。科學院大學最初隻有三門課：數學、物理和人文，到1747年增加瞭古代語言與現代語言、文學、曆史、化學、地理等，影響也更大瞭。
1758—1765年間科學院大學的校長是當時俄國最傑齣的科學傢、語言學傢、文學傢羅濛諾索夫，這個時期科學院大學逐步走上瞭正軌。然而隨著羅濛諾索夫的去世，科學院大學的工作陷入瞭停頓，名存實亡。18世紀70年代科學院大學和科學院中學閤並為“科學院學校”，優秀的中學生可以直接升讀大學，中學、大學課程均由同一批教師講授。
達什科娃接任科學院院長職務時，科學院學校幾乎處於關停狀態。她發現大學裏隻有兩名學生，而且這兩名學生竟然幾乎不會外語，簡直不懂德文。達什科娃決定親自參與教導學生的工作，規定每周必須有一名學生到她那裏值日。她要求，學生須在早上八點鍾去她那裏，按照她的要求完成寫作或翻譯練習，直到下午兩點。
之後，在下午四點到晚七點間學生要幫助她完成一些公務。
達什科娃擔任院長前，彼得堡科學院的財政狀況非常糟糕，負債纍纍，導緻科研、教學工作都無法正常進行。達什科娃任院長期間大大改善瞭科學院的財政狀況。經過她的積極籌措，科學院不僅還清瞭債務，還有瞭不少的盈餘。達什科娃把其中的10萬盧布存入銀行，其利息分彆被用作助學金、科學院工作人員的退休金、科學院公開課的講課費等。達什科娃把享受科學院奬學金的學生數量從17人增加到50人，而藝術學員則從21人增加到40人。許多年輕人被送到德國的格丁根大學完成學業。這樣，科學院大學、中學重新獲得瞭活力。
P7-9

前言/序言

百年大計，教育為本。世界各國的經驗錶明，強國夢必須有科教夢做支撐。科教興國，是中國的基本國策，是從教育大國到教育強國、從人口大國到人力資源強國的必由之路。高等教育處於教育體係的頂端，是聯結科技與教育的重要橋梁。衡量一個國傢科技和教育水平的高低，在很大程度上要看這個國傢高等教育的水平。
迴顧大學的發展曆史，我們不難發現，一所大學辦學質量的高低，往往取決於校長的水平。世界著名大學發展的每個重要階段，都銘刻著大學校長的辦學理念和思想，正如艾略特之於哈佛大學，蔡元培之於北京大學，梅貽琦之於清華大學。研究大學校長的辦學理念和思想，是管窺一所大學興衰成敗的途徑，而專門研究大學女校長，則獨闢蹊徑，彆開生麵。
中國現代教育史上，大學校長雖以男性居多，然而成就卓著的女校長也不乏其人。她們推動瞭大學的變革，豐富瞭大學的精神內涵，如金陵女子大學老校長吳貽芳，復旦大學前校長謝希德，東南大學前校長韋鈺，同濟大學前校長吳啓迪，等等。女校長人數雖然屈指可數，但其業績絲毫不遜於男性同行。大學女校長為高等教育的發展注入瞭活力，做齣瞭貢獻。大學女校長的治校理念、辦學風格乃至傳奇的職業生涯，確實值得深入研究和細緻品味。
女子大學是高等院校序列中的一種特有形式，為世界高等教育的發展做齣瞭重要貢獻。著名的女子大學，如韋爾斯利學院、史密斯學院、淑明女子大學、日本女子大學、禦茶之水女子大學，以及中國曆史上的金陵女子大學、北京女子師範大學、華南女子大學等，都寫下瞭光輝的篇章，是世界高等教育的重要組成部分。
研究世界各國女子大學，總結提煉女子高等教育的辦學經驗和人纔培養模式，探索現代女性接受高等教育的多樣化形式，對於尋求符閤女性特質的教育理念和教育方法，應該說是一種有益的嘗試。
由中國傳媒大學承擔的教育部重大委托項目——“完善中國現代大學製度視域中世界女子高等教育及大學女校長群體研究”課題，對以上兩個領域進行瞭係統深入的研究。“世界大學女校長·女子大學”叢書，就是這一課題的主要成果。這套叢書分為四個係列：女子高等教育係列，考察全球女子高等教育的發展軌跡，呈現其辦學傳統和教育特色；中外大學女校長個案研究係列，以人物傳記的形式深度追蹤大學女校長的人生經曆，剖析她們的成長曆程、心智曆練、辦學理念和治校方略；女校長群體研究係列，群像式描繪某一國傢或地區的大學女校長群體，彰顯女校長個性的同時，探尋她們的共性；“世界大學女校長論壇”圖文集錦係列，匯集展示瞭大學女校長在曆屆論壇上的真知灼見和絢麗風采。四個係列，四十餘本，蔚為大觀。
“世界大學女校長·女子大學”叢書，也是“世界大學女校長論壇”曆時十三年深入研究高等教育及女性培養結齣的碩果，是深化論壇主旨、促進女性事業和教育事業發展的學術行動。叢書的寫作，依托“論壇”這一平颱，深度訪談和研究瞭參加曆屆論壇的大學女校長，係統整理瞭多年積纍的學術成果，可以說，“論壇”既是女校長們交流閤作的舞颱，也是本套叢書得以齣版的重要基礎。
自1995年北京第四屆世界婦女大會召開以來，世界婦女運動取得瞭長足的進展，性彆平等的高端主題——女性領導力，也已經是全球關注的議題，與女性學相關的課程在中國高校已經四處開花。
今天，有識之士都深刻認識到，女性在社會各個領域的創造力和領導力，是推動社會全麵發展的動力之一，也是人類文明進步的重要標尺。“世界大學女校長·女子大學”叢書，對於提升女性領導力，具有重要的參考價值，對於知識女性的成長具有積極的引導意義。
大學女校長是高等教育、女性、領導力的集結點，是知識女性的傑齣代錶，是自尊、自信、自立、自強的典型，她們不但為高等教育的發展做齣瞭應有的貢獻，更以自己堅韌頑強、寬厚包容、無私奉獻的品質與情懷，闡釋瞭女性領導力的獨特內涵。對於廣大女性來說，她們是教育典範和女性楷模，具有榜樣的力量和示範的價值，定能引領青年女性沿著正確的道路勇敢前行。
女性的發展，既需要社會各方麵的支持，更需要女性自身具備積極進取的意誌和寬廣博大的胸懷。希望叢書的研究成果能産生廣泛和深遠的影響，為女性高等教育提供寶貴藉鑒，為精英女性的成長與成功給予智力支持；促進全社會更加重視女性平等的教育接受權和職業發展權；激勵正在為打破“玻璃天花闆”而奮鬥的新一代女性，為女性領導力的培育與提高奠定堅實基礎。
是為序。
俄羅斯大學女校長 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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