劍橋少兒英語分級閱讀（第11級） [9-12歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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世紀東方 編

圖書標籤:

• 少兒英語
• 分級閱讀
• 劍橋
• 英語學習
• 9-12歲
• 閱讀理解
• 趣味閱讀
• 原版繪本
• 英語啓濛
• 兒童文學

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512360280

版次：1

商品编码：11561105

包装：平装

丛书名： 剑桥少儿英语分级阅读

开本：32开

出版时间：2014-10-01

用纸：胶版纸

页数：120

字数：60000

內容簡介

　　該套圖書是劍橋大學齣版社專門為兒童英語啓濛創作的英語分級讀物。該套讀物從內容創作到繪畫風格都立足兒童的年齡特點，符閤兒童的認知規律，體現兒童的情感世界，啓發兒童的想象空間。該套讀物分為12個等級，每個等級裏有5-6個讀本，一個讀本一個故事，全係列共65個讀本。每個讀本都由一個故事主題引導齣與該層次相符的英語句型結構，重點單詞也不斷齣現在故事中，通過不斷重復的重點單詞和句型結構進而加強孩子的英語閱讀能力。《劍橋少兒英語分級讀物（第11級）》包含6個讀本，它們分彆是《穿紅褲子的螞蟻》《戴粉紅帽子的貓》《蘇西的鞋帶》《意大利麵好瞭嗎？》《請聽我說》和《小豬愛泥土》。讀本以英文為主，後麵附中文譯文。故事主題活潑、有趣，圖畫色彩飽滿、生動形象，令人愛不釋手。老師可以把此書用作課堂上的補充教材，傢長也可以用來做親子閱讀，有一定閱讀能力的孩子還可以選為課下自學的課外讀物。

內頁插圖

目錄

穿紅褲子的螞蟻 戴粉紅帽子的貓 蘇西的鞋帶 意大利麵好瞭嗎？ 請聽我說 小豬愛泥土 劍橋少兒英語分級閱讀指導手冊

前言/序言

好的，這是為您準備的圖書簡介： --- 《環球探險傢係列：失落的阿茲特剋金字塔》 （適閤9-12歲，超越分級閱讀的進階故事體驗） 一、 故事背景與核心主題 本書是“環球探險傢係列”的最新力作，故事背景設定在二十世紀三十年代，一個充滿神秘色彩與未解之謎的時代。主角是一對來自倫敦的年輕姐弟——十四歲的伊芙琳和十二歲的托馬斯。他們的父親是一位著名的考古學傢，因追尋失落的阿茲特剋文明核心聖地而神秘失蹤。為瞭尋找父親的下落，姐弟倆毅然踏上瞭前往墨西哥中部的危險旅程。 本係列的核心主題是勇氣、解謎、文化尊重與傢庭羈絆。它不僅是一場扣人心弦的冒險，更是一次深入瞭解古代文明的教育之旅。讀者將跟隨主角穿越茂密的雨林、探訪古老的印第安部落，並直麵潛伏在陰影中的文物走私集團。 二、 主要情節概述 第一部分：綫索的開啓 故事始於倫敦一間堆滿舊書和地圖的閣樓。伊芙琳和托馬斯收到瞭一封來自父親的加密信件，信中隻包含一張殘缺的羊皮紙地圖和一句箴言：“太陽沉睡之地，雙頭蛇守護。” 憑藉著從父親遺留筆記中學到的知識，他們意識到這指嚮瞭傳說中被認為虛構的“特諾奇蒂特蘭的地下神廟”。在一位退休的牛津大學語言學教授的幫助下，他們解碼瞭第一條綫索，並籌集資金前往墨西哥城。 第二部分：雨林的試煉 抵達墨西哥後，姐弟倆很快發現自己並非唯一的搜尋者。一股名為“黑曜石之手”的國際文物販賣組織也在緊密追蹤父親的行蹤，企圖搶奪阿茲特剋文明的終極寶藏——“羽蛇神的權杖”。在前往奇琴伊察的途中，姐弟倆在一位名叫馬科斯的當地嚮導的幫助下，學會瞭辨識叢林中的危險，並成功躲避瞭走私分子的幾次伏擊。他們通過解決一係列基於阿茲特剋曆法的謎題，逐步揭示瞭通往地下神廟的秘密入口。 第三部分：地下的迷宮與最終對決 地下神廟是一座宏偉而危險的建築群，充滿瞭精妙的陷阱和機關。伊芙琳憑藉她的邏輯思維和對曆史記錄的熟記，破解瞭石室中的壓力闆和鏡麵反射係統；而托馬斯則展現齣驚人的攀爬和機械操作能力，成功地繞過瞭緻命的毒箭陷阱。 在神廟的最深處，他們找到瞭被囚禁的父親，以及“羽蛇神的權杖”。然而，此時“黑曜石之手”的首領——一位僞裝成學者的前軍事人物——現身。高潮部分是一場智慧與體力的較量。姐弟倆沒有選擇蠻力對抗，而是利用神廟古老的防禦機製，觸發瞭預先設定的洪水，成功製服瞭敵人，並確保瞭權杖的安全，將其重新歸於墨西哥政府的保護之下。 三、 人物塑造亮點 1. 伊芙琳（Evelyn）： 邏輯清晰，沉著冷靜，是團隊的“大腦”。她對古代文字和曆史文獻有超乎年齡的理解力，麵對危險時，她的首要反應是分析環境，而非恐慌。 2. 托馬斯（Thomas）： 活力充沛，行動派的代錶。雖然偶爾魯莽，但他對自然環境有著天生的親和力，擅長野外生存和快速解決物理難題。 3. 馬科斯（Marcos）： 當地的土著嚮導，是文化傳承的橋梁。他教會孩子們尊重土地和古老信仰的重要性，他的智慧遠超書本知識。 4. “黑曜石之手”首領（The Obsidian Master）： 擁有極高的智商和資源，代錶瞭貪婪對曆史文物的破壞性，是驅動情節衝突的關鍵反派。 四、 教育與文化價值 本書的撰寫參考瞭大量真實的曆史資料，旨在嚮年輕讀者普及以下知識點： 阿茲特剋文明的核心概念： 太陽崇拜、神廟結構、曆法係統（如“五太陽紀”的傳說）。 考古學的倫理： 強調文物應留在其原始文化背景下的重要性，批判文物走私行為。 語言的解密： 穿插瞭對納瓦特爾語（Nahuatl）詞匯的簡單介紹，增強真實感。 地理知識： 墨西哥城的地形、奇琴伊察的建築風格，以及熱帶雨林的生態特點。 五、 文學風格與閱讀體驗 《失落的阿茲特剋金字塔》采用瞭快節奏的第三人稱敘事，保持瞭高度的懸念和緊張感。語言生動，描寫細膩，尤其對墨西哥異域風光和幽暗神廟內部的刻畫極具畫麵感。 與傳統的、側重基礎詞匯和語法重復的讀物不同，本係列的故事性極強，情節復雜，人物對話更貼近母語使用者的高級交流水平。它挑戰讀者的詞匯廣度、推理能力和文化理解力，使閱讀過程本身成為一場充滿發現的“探險”。閱讀本書後，讀者不僅能鞏固已學的詞匯，更能自然地吸收大量與地理、曆史、冒險相關的高頻、中高級詞匯，為他們嚮更復雜的英文原著過渡做好充分準備。 這本書是獻給所有渴望探索未知、熱愛解謎和曆史的年輕讀者的冒險史詩。它證明瞭，學習語言最好的方式，就是沉浸於一個引人入勝的故事中。 ---

评分☆☆☆☆☆

語言的運用是這套書最讓我贊嘆的地方之一。它並沒有為瞭所謂的“分級”而刻意使用過於簡單或生硬的詞匯，相反，它在保持地道和豐富性的同時，做到瞭極高的可理解性。你會發現很多地道的習語和日常錶達自然而然地融入到對話中，這對於培養孩子真正的“語感”至關重要，而不是僅僅停留在課本知識的層麵。更重要的是，它在句式結構上做瞭巧妙的變化，時而用簡潔有力的短句來營造緊張感，時而又用結構稍復雜的長句來描繪場景或內心活動。這種多樣性避免瞭閱讀的單調，也讓孩子的句子構建能力在不知不覺中得到瞭鍛煉。每次讀完一章，我都會留意一下孩子是否能復述齣一些關鍵的、略顯高級的錶達，結果往往齣乎意料地好，說明這些語言點已經被他們吸收轉化瞭，而非死記硬背，這纔是高質量的分級讀物應該具備的特質。

评分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是沒得挑！硬殼封麵摸上去質感十足，拿在手裏沉甸甸的，感覺很耐用。內頁紙張選擇的也相當考究，不是那種薄薄的、一碰就可能撕裂的紙，而是帶著一點點啞光質感的米白色，閱讀起來眼睛非常舒服，長時間盯著看也不會覺得很纍。插圖的色彩搭配簡直是教科書級彆的，既鮮艷又不失柔和，而且每張圖都和文字內容緊密結閤，很多復雜的情節光是看著圖畫就能大緻理解。我特彆喜歡它在字體和排版上的用心，字號大小適中，行距也處理得恰到好處，對於正在培養閱讀習慣的孩子來說，這種清晰、不擁擠的版式能極大地降低閱讀門檻，讓他們更願意主動拿起書本。而且，書的整體尺寸設計很方便孩子單手拿握，即便是去公園或者咖啡館閱讀，也不會顯得笨重。從細節上看，這套書的製作工藝絕對是按照高標準來的，即便是經常翻閱，也不會齣現書脊鬆動或者掉頁的現象，這種對品質的堅持，讓傢長在選擇時也更加放心，物有所值的感覺非常強烈。

评分☆☆☆☆☆

我發現這套讀物的敘事節奏掌握得異常精準，完全不像很多同類産品那樣，要麼拖遝得讓人昏昏欲睡，要麼就是快得讓人抓不住重點。它的故事推進非常自然流暢，每一個小高潮和轉摺點都設置得恰到好處，讓你忍不住想知道“接下來會發生什麼”。這種敘事上的張力，對於激發孩子的好奇心和求知欲起到瞭關鍵性的作用。舉個例子，在處理角色衝突時，作者並沒有采用簡單粗暴的對立，而是通過細膩的心理描寫和情境鋪墊，讓矛盾的爆發顯得真實可信，孩子在閱讀的過程中，不僅是接收信息，更是在學習如何理解復雜的人際關係和情緒變化。這種潛移默化的教育效果，比直接的說教要高明得多。我觀察孩子，他閱讀時經常會發齣“哇”的驚嘆聲，這說明故事的吸引力是實實在在存在的，它成功地抓住瞭這個年齡段孩子對冒險、友誼和成長的渴望，是一次非常成功的“故事驅動型”學習體驗。

评分☆☆☆☆☆

這套書的輔助材料設計堪稱完美，真正體現瞭“學習閉環”的概念。我不是指那些簡單的詞匯錶，而是指那些能夠真正引導孩子進行主動學習和輸齣的環節。比如，每章結尾設置的討論話題，它們的開放性極強，能夠鼓勵孩子跳齣文本本身去聯係自己的生活經驗進行錶達，這對於口語和寫作能力的提升是巨大的助推力。此外，它對文化背景的介紹也做得非常到位，通過腳注或附錄的形式，解釋瞭一些英美文化中特有的典故或生活習慣，讓孩子的閱讀體驗更加立體和深入，避免瞭“隻見樹木不見森林”的尷尬。我發現，在孩子完成某個練習後，他會錶現齣一種掌握知識的成就感，這種正嚮反饋機製是驅動持續學習動力的關鍵。總而言之，這套讀物的設計者無疑對少兒教育心理學有著深刻的理解，它是一個集趣味性、知識性、實用性於一體的綜閤性閱讀解決方案。

评分☆☆☆☆☆

從主題內容的深度來看，這套書明顯超越瞭傳統的“主題閱讀”範疇。它觸及瞭許多當代少年在成長過程中會遇到的實際問題，例如麵對失敗的勇氣、團隊閤作中的責任感、以及如何處理個人秘密與信任危機等。這些主題不是空泛的說教，而是緊密地嵌入到跌宕起伏的故事情節中，使得道理的闡述變得有血有肉。我尤其欣賞它在價值觀引導上的平衡感，它鼓勵批判性思維，而不是盲目服從權威。書中的角色設定非常立體，沒有絕對的好人或壞人，即便是配角也有其復雜性，這引導著孩子去思考“為什麼會這樣”，從而培養齣更具同理心和更成熟的判斷力。這種能夠引發深度思考的文本，對於塑造孩子健全的人格和世界觀，具有不可替代的價值。它不僅僅是英語學習的工具，更像是一本關於“如何做人”的啓濛讀物。

评分☆☆☆☆☆

赶促销买的物美价廉，买了一大堆

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢，不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

給女兒考劍桥英語用的，希望能考滿盾

评分☆☆☆☆☆

挺不错的商品

评分☆☆☆☆☆

买错了，内容太简单，适合1年级前后孩子读

评分☆☆☆☆☆

内容不错，剑桥的值得信赖，整个系列买齐了，差第8级，价格实惠，喜欢，给孩子屯着，正品，质量很好

评分☆☆☆☆☆

但是内容很好，印刷质量很好。

评分☆☆☆☆☆

不错，英语启蒙，阅读不能少，慢慢看吧。