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製作麵包,就像培育孩子一樣
有人問我“製作麵包有何要點?”“某階段很完美,就能做齣美味的麵包嗎?”我都迴答:
“這些,都不是最重要的。”
我認為,做麵包的感覺就像培育孩子一樣,隻關注重點是做不齣好麵包的。在培育孩子的過程中,每個階段都非常重要。做麵包時,一定要時常注意麵包發展到什麼狀態,過程是否連貫
麵包通過發酵,進而變“成熟”
話雖如此,但若要我特彆挑齣一項重點的話,我覺得至“發酵”為止前的過程都很重要。讓麵團發酵與培育孩子長大成人的過程相同。孩子會成為什麼樣的人,會因社會環境、傢庭教養方式等條件和狀況的不同而有差異。麵包也一樣,通過不同發酵法,麵包在味道、香味和口感等各方麵也不同。因此做麵包時,希望各位要特彆留意發酵這件事。最近,麵包齣現各式各樣的做法,據說有的甚至不發酵。例如,使用泡打粉取代酵母粉使麵團漲發,那也算一種麵包,雖然不能說它不是麵包,但忽略發酵這項重要的步驟,我覺得它不算是一般的麵包。無論如何,麵包都該使用酵母,酵母使麵團發酵,發酵能為麵包“注入生命”,這個過程相當重要
製作者的心情影響麵包的美味
我雖然隻舉齣發酵這件事,但它卻和各個環節息息相關。透過麵團可以感受到那些變化的過程。所以說手工麵包樂趣無窮。它不但有趣,還教導我們許多的事。這並不是說手工麵包像教育那樣的嚴肅,但我想通過製作麵包,一定能將一些重要的事,傳達給傢人和孩子。在傢製作的話,也可以讓孩子一起參與。如果不認真對待麵團,做齣的麵團一定粗糙難吃,如果認真對待,麵包外觀即使差一點,依然很美味。麵包會隨著製作者的心
情,呈現不同的結果。日本近年來,凡事都提倡“簡單”,隻要結果好,一切OK。我們常說過程其實比結果重要,我想若重視過程,自然而然會有美好的結果。
“反復製作”形成自我風格的麵包
本書中,為瞭讓初學者也容易瞭解,每個步驟都有詳細的圖片說明。但是製作時,不一定非得照圖片那樣。請不必照本宣科,拘泥於書中的模式。重要的是要用心和發揮想象力。例如,麵團用哪種容器發酵比較好?考慮麵團量,要用更深、更大的容器嗎?麵團適閤放在哪裏發酵?放在這裏不會太涼嗎?此外,包餡料時,餡料溫度如何?溫度似乎太低,要更熱一點嗎?……最好像這樣盡情發揮想象力。隨著反復製作,在不斷重復相同步驟的過程中,一定能清楚感受、明白許多事。如同享受培育孩子的快樂一樣,請製作齣風格有個性的麵包吧!
內容簡介
《大師手感的麵包》介紹的,都是可以在傢輕鬆製作的麵包。從三種經典麵包中變化齣各種花樣,循序漸進的製作,不用擔心無法成功,即使有小誤差,也能順利完成。
《大師手感的麵包》中,為瞭讓初學者也容易瞭解,每個步驟都有詳細的圖片說明。但是製作時,不一定非得照圖片那樣。請不必照本宣科,拘泥於書中的模式。重要的是要用心和發揮想象力。例如,麵團用哪種容器發酵比較好?考慮麵團量,要用更深、更大的容器嗎?麵團適閤放在哪裏發酵?放在這裏不會太涼嗎?此外,包餡料時,餡料溫度如何?溫度似乎太低,要更熱一點嗎?……最好像這樣盡情發揮想象力。隨著反復製作,在不斷重復相同步驟的過程中,一定能清楚感受、明白許多事。如同享受培育孩子的快樂一樣,請製作齣風格有個性的麵包吧!
作者簡介
日本著名烘焙大師,齣版過多部作品,在讀者中享有廣泛的聲望。在日本北野開設瞭Ca Marche麵包店,其店中製作的麵包不但好吃,而且還獨具創新,擁有很多製作者的想法在其中。店內有為瞭附近顧客製作的每日麵包,還有為遠道而來的顧客製作的具有神戶
特色的麵包。不論哪種口味都展現齣麵包的本質。而且想瞭解剛齣爐麵包美味的顧客,都可隨意試吃。
西川功晃親自授課,嚮烘焙愛好者教授各種糕點基礎和常識。
內頁插圖
目錄
前言 6
大傢來做美味的麵包 6
製作前須知 8
關於材料 11
關於用具 12
8大基本步驟 14
軟布裏歐 16
軟布裏歐 製作基本的麵團 18
以軟布裏歐麵團製作的基本麵包 歐蕾麵包 23
剩餘麵包的保存和運用法 31
剩餘菠蘿皮、奶酥皮的運用法 31
包奶油醬的重點 46
餡料的溫度 91
獨創的包餡麵包 97
●全麥麵包 48
全麥麵包 製作基本的麵團 50
以全麥麵包麵團製作的基本麵包 全麥小麵包 55
●米粉麵包 78
米粉麵包 製作基本的麵團 80
以米粉麵包麵團製作的基本麵包 米粉製小麵包 85
●萬能麵包 98
Ca Marche 102
3種菠蘿麵包?菠蘿皮的做法 30
3種麵包捲?奶酥皮、奶油醬和翻糖的做法 40
3種奶油麵包?奶油醬的做法 47
前言/序言
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