編輯推薦

本書看點

一部廣為流傳的唐詩選集，中小學生接觸中國古典詩歌的入門書籍。

名傢譯注

北京大學中文係博士，北京師範大學文學院古代文學研究所教授馬東瑤譯注。

放心的讀本·課本一樣的品質

2015年北師大版教材質檢部門抽檢零差錯率圖書。

完美呈現

本書用紙高端、印刷環保、裝幀精美、版式疏朗字號大，全書搭配精美插圖，以完美的製作呈現經典，是專為學生打造的語文課外閱讀規範讀本。

名社打造

北京師範大學齣版社是一傢中央級齣版社，是中國非常有影響力的教育齣版社之一，《全日製義務教育課程標準》即是由本社齣版。

內容簡介

　　《唐詩三百首/語文新課標必讀叢書》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝（618年~907年）二百九十年間，是中國詩歌發展的黃金時代，雲蒸霞蔚，名傢輩齣，唐詩數量多達五萬餘首。孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指齣，“唐詩選本經大量散佚，至今尚存三百餘種。當中流行而傢傳戶曉的，要算《唐詩三百首》。”

作者簡介

作者簡介：

　　蘅塘退士（1711—1778），清朝學人，原名孫洙，字臨西，一字答西，號爵塘，晚號退士，祖籍安徽休寜，生於江蘇無锡，《唐詩三百首》的編選者。

譯注者簡介：

　　馬東瑤，北京大學中文係博士，北京師範大學文學院古代文學研究所教授，研究方嚮為唐宋文學。著有《蘇門六君子研究》《文化視域中的北宋熙豐詩壇》等，參編教材《中國文學史》等，主持國傢社科基金項目《中國古代的文人庭園與文學寫作研究》，參與國傢社科基金重點項目《中國古代文學通論》《中國詩歌通史》《中國古代文學教育與文學的生成、發展及傳播》等，在《文學遺産》等核心期刊發錶論文數十篇。

內頁插圖

目錄

導讀

捲一　五言古詩

張九齡　感遇

感遇

李白　下終南山過斛斯山人宿置酒

月下獨酌

春思

杜甫　望嶽

贈衛八處士

佳人

夢李白

夢李白

王維　送綦毋潛落第還鄉

送彆

青溪

渭川田傢

西施詠

……

陳陶隴西行

張泌寄人

無名氏雜詩

七絕·樂府

王維渭城麯

鞦夜麯

王昌齡長信怨

精彩書摘

　　感遇

　　張九齡

　　蘭葉春葳蕤，桂華鞦皎潔。

　　欣欣此生意，自爾為佳節。

　　誰知林棲者，聞風坐相悅。

　　草木有本心，何求美人摺？

　　【作者簡介】

　　張九齡（678—740），字子壽，韶州麯江（今廣東韶關）人。是開元時期有聲譽的宰相。他的五言古詩最為人稱道，往往以凝練質樸的語言，寄托深遠的人生感慨，風格雅正衝淡，委婉深秀。

　　【注釋】

　　感遇：原詩共十二首，作於受李林甫排擠而被貶荊州時期。感遇，因所遭遇而感慨。葳蕤（wēiruí）：花葉繁盛的樣子。林棲者：指山林隱士。

　　【詩意】

　　蘭葉在春天繁密茂盛，桂花在鞦天明淨皎潔。那欣欣嚮榮的生命力啊，把春鞦點綴成瞭最美好的季節。林中隱士聞到那隨風飄來的芳香，不禁也深深陶醉。春蘭鞦桂吐露芬芳，隻是本性使然，又哪是為瞭取悅於人、求人攀摺呢？

　　【賞析】

　　張九齡是學識齣眾、直言敢諫的賢相，李林甫則是不學無術、口蜜腹劍的權奸，二人自然水火不容。張九齡遭李林甫讒毀，罷相外貶。他在貶地寫下《感遇》十二首，諷喻時政，錶明心誌。這首詩中，詩人學習屈原《離騷》藉香草美人抒情言誌的比興寄托傳統，以春蘭鞦桂象徵君子孤芳自賞、不求“美人摺”的“本心”，錶明自己不慕權貴、堅貞自守的高潔情操，令人肅然起敬。

　　感遇

　　張九齡

　　江南有丹橘，經鼕猶綠林。

　　豈伊地氣暖，自有歲寒心“。

　　可以薦嘉客，奈何阻重深#。

　　運命唯所遇，循環不可尋$。

　　徒言樹桃李，此木豈無陰%？

　　【注釋】

　　“豈伊：難道那兒。歲寒心：比喻堅貞的節操。#薦：奉獻。$運命：命運。唯：隻能。%徒言：徒然。樹：種植。

　　【詩意】

　　江南的丹橘樹，經曆瞭嚴鼕仍然綠意蔥蘢。難道僅僅是那裏地氣偏暖嗎？是因為橘樹自有傲霜鬥雪的本性啊。這美味的果實本可以獻給上賓嘉客，怎奈山重水遠，阻隔重重。萬物都隻能聽憑命運安排，天道循環，其中的道理無可追尋。人們都偏愛種植花艷果美的桃李，這橘樹，難道就沒有濃濃的綠蔭？

　　【賞析】

　　屈原的《橘頌》，藉歌頌橘的“獨立不遷”抒發自己的誌嚮節操。張九齡所處貶地荊州，正是屈原熱愛的荊楚故國。效仿前賢，詠橘以明誌，自是情理中事。詩人以丹橘甘美可以薦嘉賓，一樹美蔭鼕夏長存，卻因重山深水所阻，不像桃李那樣受到世人所重，來比喻賢者的懷纔不遇。麵對睏境，詩人有無奈，有悲憤，更有執著的堅持。

　　下終南山過斛斯山人宿置酒“

　　李白

　　暮從碧山下，山月隨人歸。

　　卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。

　　相攜及田傢，童稚開荊扉。

　　綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。

　　歡言得所憩，美酒聊共揮。

　　長歌吟鬆風，麯盡河星稀。

　　我醉君復樂，陶然共忘機。

　　……

前言/序言

專為學生做好書

從古至今，適閤學生閱讀的名篇佳作數不勝數，然而我們無法讓學生一一閱讀。所以，優中選優，為學生選好書、選對書，是老師和傢長的共同責任，也是我們齣版者的不懈追求，而這套“語文新課標必讀叢書”就是我們專為廣大中小學生傾力打造的名著精華庫。

曆時多年的研討和策劃，北京師範大學齣版社憑藉自身教育研究資源，組織瞭一批學者和專傢，包括當代著名的作傢、翻譯傢、語文教育傢、特級教師等，根據新課標推薦書目，並吸收瞭一些權威學者的青少年閱讀研究成果和閱讀書目的推薦意見，精心編撰瞭本套叢書。本套叢書經過周到的考量和嚴格的篩選，最終選定瞭包含童話、寓言、詩歌、散文、長篇文學名著、中國古典名著、曆史讀物、科普科幻作品等多種類彆的非常具有閱讀價值的中外名作。

新課標要求學生“要讀好書，讀整本的書”，所以對於本套叢書收錄的中外作品，我們保留瞭作品的原貌，選用瞭權威完整的底本，未做任何刪減與改編。叢書中的外國文學名著均為全譯本，而且我們針對每一部名著審閱瞭國內翻譯傢的眾多譯本，以優中選優的原則反復研討、比較，並最終確定，所選譯本準確流暢，完全達到“信、達、雅”的極高翻譯標準，可謂是百裏挑一。我們還在外國文學名著中編排瞭大量的由國外繪畫大師繪製的精美原版插圖，其中大部分插圖都是首次在國內齣版；同時我們也邀請瞭中國的繪畫名傢為中國文學類圖書進行配圖，如《駱駝祥子》的插圖是由著名京味畫傢楊信繪製，這些插圖也是老北京風俗畫“駱駝祥子”係列畫作的首次齣版。

針對中國古典名著，我們邀請瞭包括蔡義江、馬瑞芳等在內的眾多學者和專傢，經由他們編寫和把關，確保瞭此類圖書的權威性與專業性。其中，由國學大傢蔡義江教授編寫的《小學生必背古詩詞75首》和《初中生必背古詩文61篇》齣版後，因其內容的權威專業，受到瞭廣大師生的認可，已成為很多中小學校的指定規範古詩詞讀本。叢書中的《聊齋誌異》，是由中央電視颱《百傢講壇——馬瑞芳說聊齋》的主講人山東大學教授馬瑞芳親自執筆，專為學生編寫而成。作者結閤多年的《聊齋誌異》研究成果，為每篇作品都精心編寫瞭權威、細緻的旁批和解讀，幫助學生一睹這部曠世奇書的風采，正如馬瑞芳教授所說：“本書精選125篇，為青少年讀者提供瞭一部集納聊齋精粹、接近蒲鬆齡《聊齋誌異》原著麵貌、非常具有可讀性的讀本。”

本套叢書內容準確，欄目設置科學實用。我們針對叢書中部分內容較難理解的作品，組織相關學者和原書的著譯者親自執筆，編寫瞭適量而又必需的解讀。如我們邀請人教版教材主編、著名教育傢顧振彪對《駱駝祥子》進行瞭細緻的解讀，因為作品中祥子的悲劇不僅僅是他個人的悲劇，而是包含著更為深刻的文化和時代因素，所以我們有必要為學生加一些解讀的文字，指引他們按正確的方嚮閱讀。又如《巴黎聖母院》一書，因其豐富的思想內涵和獨特的藝術魅力，我們邀請原書的譯者李玉民教授創作瞭600多條精彩的旁批解讀，這也是《巴黎聖母院》譯者點評本的首次齣版。值得一提的是，本套叢書中的解讀欄目，不是填鴨式的灌輸，而是為學生指路，指引正確的閱讀方嚮，讓學生抓住閱讀重點，充分理解名著內涵，真正讀懂名著。相信這些解讀文字，能像一盞盞明燈，照亮學生閱讀的路。

小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人隻有在革命的艱難睏苦中戰勝敵人也戰勝自己，隻有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯係在一起的時候，纔會創造齣奇跡，纔會成長為鋼鐵戰士。我們開始閱讀吧！

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