基本信息

• 商品名稱：玩轉微課(企業微課創新設計與快速開發)
• 作者：邱昭良
• 定價：58
• 齣版社：江蘇人民
• ISBN號：9787214172587

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-02-01
• 印刷時間：2016-02-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：250
• 字數：150韆字

內容提要

邱昭良等著的《玩轉微課（企業微課創新設計與 快速開發）》介紹瞭企業微課的含義，探討瞭企業微 課的發展環境，並從以下幾個方麵闡述瞭企業微課的 實施。包括微課規劃：設定框架，微課設計：開啓創 新，微課設計：六定七步，微課製作等內容，還用四 所企業大學的實踐為讀者提供瞭有效的參考資料。
    

作者簡介

邱昭良，管理學博士，**經濟師，學習型組織研修中心、中國學習型組織網創始人，國際組織學習協會會員、美國項目管理協會會員、認證項目管理專傢(PMP)，中國企業大學聯席會學術委員，《培訓》雜誌專傢委員。學院院長李維安教授，是我國*早開始研究和實踐學習型組織與矢口識管理的專業人士之一；碩士和博士研究方嚮均為組織學習，博士論文得到管理學大師彼得·聖吉的指導，具有深厚的理論功底和專業造詣。 曾任聯想控股董事長業務助理，萬達學院副院長，東方道邇集團首席運營官(COO)，上海時代光華教育發展有限公司副總裁兼首席知識官，捷庫動力(北京)信息技術有限公司首席學習官，北京學而管理谘詢有限公司總裁、首席顧問，為中石化、中國航天、中糧集團、中國移動、西南水泥等數百傢公司提供學習型組織、知識管理、組織能力提升、流程優化等方麵的谘詢與培訓服務。 著有《復盤+：把經驗轉化為能力》《學習型組織新實踐》《學習型組織新思維》《係統思考實踐篇》《企業信息化的真諦》，譯著包括《係統思考》《係統之美》《創建學習型組織5要素》《學習型組織行動綱領》《情景規劃》《欣賞式探詢》《U型理論》《新社會化學習》等，並在國內多傢知名專業報紙雜誌上發錶相關論文100餘篇。

目錄

前言
微課：小荷纔露尖尖角
微課：下一個金礦or凶險的沼澤
**章 什麼是微課
微課是一個任人打扮的小姑娘？
一張圖看懂微課的多重含義
微課的特點
第2章 微課是曇花一現，還是大勢所趨
學習者：期待並推動微課的發展
職場環境：即學即用和即用即學呼喚“微課”
學習技術：門檻降低、萬事俱備引爆瞭“微課”
微課之美，未來終將綻放
第3章 微課規劃：設定框架
哪些內容適閤微課
以微課滿足員工五個學習需求時刻
微課的定位與9種應用場景
微課規劃的策略與方法：ABCD
第4章 微課設計：模式創新
微課設計不能套用傳統教學設計方法
微課件設計原則與*佳實踐
微課程設計的“四有”原則
微學習：整閤學習體驗
第5章 微課設計：六定七步
定選題
定目標
定內容
定結構
定創意
定形式
第6章 微課製作：“七步成詩”
選擇工具
撰寫腳本
搜集或製作素材
導入並排序
添加圖形與文字
添加音頻
導齣
第7章 微課製作：工具實操
*常見的微課製作方法——PPT轉視頻
快速課件製作工具——EverCam
iPad上的微課神器——Explain Everything
互動式微課製作利器——Articulate課件開發工具
H5微課製作工具——炫課
第8章 微課製作：進階技巧
小心！微課開發的8個誤區
讓你的微課一“名”驚人——如何給你的微課起名
PPT頁麵布局與優化
提高微課的顔值
錄微課，你準備好瞭嗎
秀齣好聲音
第9章 在企業裏玩轉微課
不要讓微課變成“一盤散沙”
如何構建微課資源體係
“眾包”——讓用戶參與進來
**0章 先行者的實踐探索
萬達學院：微課開發的“啞鈴”模式
京東大學：全員集智，共創微課
中信銀行信用卡中心：微課開發的“三闆斧”
新奧大學：工作輔助式微課助力員工發展
結束語 微課，等你來實踐
附錄
微課教學設計模闆
微課腳本模闆
後記 不忘初心，方得始終