賴世雄大學英語四級真題詳解+標準預測

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賴世雄,吳紀維 編
圖書標籤:
  • 英語四級
  • 大學英語四級
  • 賴世雄
  • 真題
  • 詳解
  • 預測
  • 考試
  • 備考
  • 英語學習
  • 詞匯
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出版社: 外文出版社
ISBN:9787119096193
版次:1
商品编码:11781352
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-10-01
用纸:胶版纸

具体描述

編輯推薦

這是一套解析極為詳盡的大學英語四級真題及模擬題詳解。





內容簡介

《賴世雄大學英語四級真題詳解+標準預測》包含8套2013年至2015年,並新增瞭2016年3月的新題,大學英語四級考試真題、4套全真模擬題、25篇預測作文、25篇翻譯練習以及隨書光盤一張。從聽力至閱讀,每一道題都配有中文翻譯及解析,讓學生能透徹理解文意,瞭解考點,提升做題技巧。每種題型均有詳盡的點評和重點詞匯點撥,幫助學生建立清晰的做題思路,並掌握相關單詞短語的用法,真正提升英語實力。附贈預測作文手冊一本,25篇預測作文,涵蓋多種易考主題,為學生提供更多實踐演練機會。

作者簡介

賴世雄,常春藤英語集團董事長。從事專任口譯、筆譯多年,並擔任國傢重要慶典活動同步口譯。被《中國圖書商報》評為英語教學十大名師之一。曾任美加留學英語培訓中心托福講師十八年,也是颱灣托福成績高分記錄保持人之一。1990年起於大陸中央人民廣播電颱播音達十二年,擔任颱灣漢聲、中廣、警廣、復興等知名廣播電颱英語教學節目主播。作為常春藤解析英語雜誌社社長,著有升學、考級、商用及托業係列等叢書三百餘種。
吳紀維,常春藤英語集團教學總監兼首席培訓師,具有劍橋英語高級認證、托業優級證書。常春藤美語雜誌月刊首席廣播英語教學主講,美國國傢地理頻道特約口譯員,從事口筆譯多年。颱灣區全英語廣播電颱(ICRT)指定英語教學節目主持人。常春藤英語雜誌社總編輯, 其在颱灣齣版的書籍有《Practical Guide to the NEW TOEIC Test》《全民英檢檢定係列》《大學英文係列》《商務英語係列》等等。


精彩書摘

M: Tim? Oh, (13)Tim has me worried,too.He is really getting much too fat.He needs to lose about 75 pounds now.
W: That's a lot of weight to lose.What does Tim eat?
M: I really don't know.But I'm sure he is eating too much cake and candy.
W: Well, did I tell you Mark doesn't eat any meat now? He only eats vegetables and fnut.
M: That's probably why he is so thin.Does he smoke?
W: Does he smoke? About two packs of cigarettes a day! That's my son, a smoking vegetarian.
M: Hmm, if he stopped smoking, he would gain weight.I know he would.Tim put on a lot of weight when he stopped smoking.
W: Does Tim play any sports?
M: Play sports? Oh, my! (14)I keep telling him,Tim,dear,you really need to get some exercise.And do you know what he does?He just gets angry.
W: I know.Mark doesn't exercise, either.
M: Did you tell him...
W: Of course, but you know what it is like being a mother of a 30—year—old boy.They just don't think they need your advice anymore.(15)I wish Mark would find a nice girlfriend torelax and have fun with.I heard Tim has agirlfriend at last.That's wonderful.

前言/序言


精品英語學習資料推薦:拓展視野,夯實基礎 在浩瀚的英語學習資源中,選擇真正能助益學習進階的材料至關重要。以下推薦的幾類書籍,它們各自側重於不同的英語技能領域,旨在為不同階段的學習者提供全麵且深入的資源支持,助力您的英語水平邁嚮新高度。 一、 專注於學術英語與高階閱讀理解:《學術英語閱讀與寫作指南》 對於正在嚮更高層次的英語學習邁進的讀者,尤其是有誌於研究生階段學習或需要在專業領域進行深度閱讀的群體而言,掌握學術英語的語篇結構和邏輯推理能力是關鍵。 核心內容解析: 1. 學術語篇的識彆與拆解: 本書深入剖析瞭社會科學、自然科學及人文科學三大主流學術領域的文章特點。它不僅教授讀者識彆主題句、論點、論據、讓步、轉摺等核心邏輯連接詞,更重要的是,它提供瞭一套係統的方法來快速定位文章的核心論點(Thesis Statement)和作者的立場。 2. 高階詞匯的語境化掌握: 傳統的詞匯書往往是孤立的列錶,而本書將3000個高頻學術詞匯嵌入到真實的學術語境中進行講解。例如,對“Delineate”、“Paradigm”、“Pervasive”等詞的講解,均會配上其在哲學、經濟學或生物學論文中的典型用法示例,幫助學習者理解其精確的“學術含義”而非僅僅是日常含義。 3. 批判性閱讀的訓練: 學術閱讀並非被動接收信息,而是主動的對話。《指南》引入瞭“批判性提問框架”(Critical Questioning Framework),引導讀者在閱讀過程中持續追問:作者的證據是否充分?是否存在邏輯謬誤(如滑坡謬誤、訴諸權威)?作者的潛在偏見是什麼?通過大量的精讀範例,讀者能夠將這種批判性思維模式內化。 4. 結構化寫作的構建: 讀寫一體是提升學術水平的黃金法則。本書後半部分聚焦於學術寫作。它詳細拆解瞭引言(Introduction)、文獻綜述(Literature Review)、方法論(Methodology)、結果與討論(Results and Discussion)的標準結構。提供瞭大量高質量的“句型模闆”,這些模闆並非僵硬的套話,而是用於錶達復雜邏輯關係的“骨架”,例如,如何清晰地陳述研究空白(Research Gap),如何有力地總結研究貢獻(Contribution)。 目標讀者畫像: 準備托福/雅思深度備考者、本科高年級學生、希望閱讀英文原版專業書籍的研究人員。 --- 二、 側重實用交際與口語流利度的提升:《現代英語日常會話與跨文化交際手冊》 英語的終極目標之一是有效溝通。本書摒棄瞭應試導嚮的僵硬錶達,專注於提升學習者在真實生活場景中的反應速度和得體性。 核心內容解析: 1. 場景化情景模擬: 本手冊涵蓋瞭職場接待、商務洽談的初級階段、醫療谘詢、旅行問詢、以及社交聚會等二十餘種高頻生活場景。每個場景都配有“情景對話串”(Dialogue Chain),展示對話是如何自然展開、推進和結束的。 2. 錶達的“地道性”與“得體性”: 書中特彆設立瞭“本土錶達升級”欄目。例如,替換掉生硬的 "I don't agree",學習更自然的錶達如 "I see your point, but I lean towards another view" 或 "That's an interesting perspective, however..."。同時,它強調瞭語用學(Pragmatics)的重要性,講解瞭在不同文化背景下(如美式、英式、混閤文化環境)如何調整語氣和用詞,以避免跨文化交流中的誤解。 3. 聽力中的“語速適應訓練”: 針對中高級學習者普遍存在的“聽力跟不上”問題,本書的配套音頻特彆設計瞭“漸進式語速訓練”。初級音頻采用適中語速,隨後逐步加速至接近母語者常速,幫助耳朵和大腦適應真實的語音流動和連讀、弱讀現象。 4. 即興錶達與邏輯組織: 講解如何運用“話題展開技巧”(Topic Elaboration Techniques),如使用“擴展句”(Elaboration Sentence)、“舉例句”(Exemplification Sentence)和“總結句”(Wrapping-up Sentence),在被提問時,能夠在短時間內組織齣條理清晰、內容充實的迴答,避免“嗯……然後呢……”的尷尬停頓。 目標讀者畫像: 英語口語感覺“不自然”或“停頓過多”的學習者、準備外企麵試或有大量日常英語交流需求的人士。 --- 三、 針對英語寫作的結構優化與風格潤飾:《英語高級寫作技巧與風格精修》 對於已經掌握基礎語法,但寫作文章缺乏深度和亮點的學習者來說,風格的打磨是實現飛躍的關鍵。 核心內容解析: 1. 句法多樣性的深度探索: 本書的核心在於句法結構的多樣化運用。它超越瞭基礎的主謂賓結構,詳細介紹瞭如何有效運用非謂語動詞結構(分詞短語、不定式)、倒裝句、插入語、同位語從句等復雜句式來增強句子的信息密度和節奏感。每種結構都配有“原句——優化句”的對比練習。 2. 語篇銜接與流程控製: 優秀的文章是流暢的整體,而非片段的堆砌。《精修》側重於“篇章銜接”(Cohesion and Coherence)的藝術。它不僅僅羅列瞭連接詞,而是深入講解瞭邏輯關係(如因果、對比、遞進)的選擇,以及如何通過重復關鍵詞(Lexical Chains)和代詞指代,在不使用過多連接詞的情況下,實現段落間的自然過渡。 3. 風格的精準控製: 寫作風格必須適應文體要求。本書提供瞭針對議論文(Argumentative)、說明文(Expository)和敘事文(Narrative)的風格指南。例如,在議論文中,如何使用更具權威性的語氣詞;在描述性寫作中,如何運用生動的感官詞匯(Sensory Details)來“展示而非告知”(Show, Don’t Tell)。 4. 避免“中式英語”的陷阱: 設立專門章節分析常見的“結構性錯誤”,如名詞濫用、不恰當的副詞修飾、以及冗餘錶達(Redundancy)。通過大量的“可修改句”(Editable Sentences)練習,幫助學習者像母語編輯一樣審視和精煉自己的文字。 目標讀者畫像: 寫作愛好者、需要撰寫英文報告或學術論文、希望提高文章“文學性”和專業度的學習者。

用户评价

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這本書的排版和設計,說實話,也讓我有點難以接受。它給我的第一印象是“黑壓壓一片”。大量的文字信息沒有得到有效的視覺區隔,很多重要的公式或者需要特彆注意的地方,隻是用瞭一個簡單的斜體或者加粗來提示,遠不如那些使用彩色區分、圖文並茂的書籍來得直觀和友好。我嘗試過在圖書館裏用它來做模擬測試,結果發現,長時間盯著這種密集的文字塊看下來,我的眼睛真的會非常疲勞,而且重點也抓不住。特彆是那些長難句的分析部分,句子結構被拆分得非常細碎,雖然目的是為瞭清晰,但最終呈現齣來的效果卻是讓整個頁麵顯得異常擁擠和淩亂。我更傾嚮於那種能夠通過色彩或者圖標來引導我的視綫,讓我一眼就能抓住核心考點的書。這本在視覺體驗上,給我的感受是相當保守和老派的,缺乏現代學習材料應有的那種輕鬆和高效感,讓人望而生畏。

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關於它的預測捲部分,我得說,這是一個讓人又愛又恨的地方。愛是因為它確實提供瞭不少題目來練習,恨就恨在,這些預測題的難度麯綫和風格變化,似乎和近幾年的真實考試齣題思路有點脫節。我做瞭幾套下來,感覺有些題目設置得過於刁鑽和偏門,就像是故意設置陷阱一樣,而不是在考察我們真正需要掌握的核心能力。真正的四級考試,雖然也有難度,但它通常是圍繞著那些高頻詞匯和常見話題展開的。而這本書裏的某些預測題,我甚至在做的時候會産生一種“這真的是四級會考的內容嗎?”的懷疑。這讓我陷入瞭一個兩難的境地:如果我花時間去鑽研這些偏怪的題目,會不會反而拉低我對主流考點的把握程度?如果我忽略它們,又怕萬一它們就是今年的“黑馬”考點。這種不確定性,反而增加瞭我的焦慮感,讓我對這套書的“預測”功能産生瞭極大的不信任。

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說實話,我拿到這本書的時候,最大的期待就是它能提供一些真正實用的應試技巧,畢竟四級考試的形式和套路還是很固定的。我希望它能告訴我,麵對閱讀理解時,是應該先看題乾還是先掃讀文章,或者在聽力中,哪些信號詞是必不可少的突破口。然而,這本書給我的感覺是,它更偏嚮於“學術探討”,而不是“應試攻略”。它花瞭大篇幅去解釋為什麼某個語法結構是這樣構成的,它的曆史淵源是什麼,而不是告訴我,在考場上遇到這種情況,最快最穩妥的得分策略是什麼。這就好比,我問一個廚師怎麼做一道紅燒肉,他卻開始給我講豬肉的生物學特性和烹飪科學原理,雖然理論上沒錯,但對我馬上要開飯的我來說,一點用都沒有。我翻遍瞭全書,總感覺缺少那種“一招鮮吃遍天”的乾貨,更多的是對語言本身的深度剖析。如果你指望通過這本書能迅速提升你的分數,恐怕你會失望,因為它提供的更多是知識的深度,而不是考試的廣度。

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這套書真是讓我頭疼,說實話,我買迴來的時候信心滿滿,覺得終於能找到那種能把我從四級英語的泥潭裏拉齣來的救命稻草。結果呢?打開第一頁就感覺不對勁瞭。感覺就像是直接把我扔進瞭一個巨大的、堆滿瞭各種專業術語和語法分析的迷宮裏。書裏的講解,不是那種循序漸進,而是上來就給你來個“降維打擊”。我本來對時態和從句掌握得就有點磕磕絆絆,結果書裏直接用瞭好幾個我根本沒聽過的專業名詞來解釋,我都得停下來,再去查這些名詞的意思,這效率簡直是零。而且,那些例句的難度,也完全不是我能理解的範圍,讀完句子,我更是一頭霧水,感覺自己像是在看一本為研究生準備的參考書,而不是一本給正在掙紮的本科生的工具書。真的,如果你像我一樣,屬於那種需要大量基礎鞏固和耐心引導的學習者,這本書可能會讓你感覺自己離目標更遠瞭。它似乎更適閤那種本身基礎就不錯,隻是想在某些細節上做精細打磨的人。對我來說,它更像是一個“炫技”的平颱,而不是一個“教學”的幫手。我希望看到的是清晰、直觀的圖錶和生活化的語言來解釋復雜概念,而不是一連串冷冰冰的規則堆砌。

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還有一個讓我頗為不解的地方,就是它對基礎詞匯的處理方式。我明白,四級考試需要一定的詞匯量,但這本書似乎默認讀者已經擁有瞭遠超四級標準的詞匯儲備。對於那些核心的高頻詞匯,它的解釋往往是點到為止,或者直接跳過,然後把大量的篇幅放在瞭一些罕見詞匯或者非常專業的學術詞匯上。對於我這種需要把每一個基礎都夯實的人來說,這簡直是本末倒置。我需要的是一本能幫我建立穩固的詞匯地基的書,而不是一本給我錦上添花、卻忽略瞭地基的書。當我翻到詞匯錶時,那種熟悉感和安全感完全沒有建立起來,反而被那些陌生的、似乎與日常考試無關的詞匯淹沒瞭。結果就是,我花瞭很多時間去啃那些可能在考試中隻齣現一次的詞,卻忽略瞭那些需要反復記憶纔能真正形成肌肉記憶的基礎詞匯。整體上來說,這本書的重心似乎放得有些偏離瞭大多數四級考生的實際需求。

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还好还好还好还好还好还好

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对于语法基础比较差的我有这本书感觉太好了。唯一的缺点就是书的纸张和印刷都不怎么样。

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感觉可以,买了看看,买来看看

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我在京东买的书已经很多了,就不一一评论了。京东已经成了我的书店了,再也不去书店买书了,包装精美,价格便宜,服务优质,物流迅速!完美的京东!

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给孩子买书,我只上京东商城买,质量很好,价格便宜,比书城的种类多,喜欢京东,一直支持下去

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还好还好,不错(*?´╰╯`?)?不错。大家风范

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给家里人买的书,物流挺快.

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慕名买的,但是有点失望,这次买了赖老师两本背出好英文,一本作文,印刷质量真的都是很一般,里面的纸乍一看就像报纸一样,看图!

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