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內容簡介

《說人解字》以單個漢字作為引綫，從字的來曆、淵源、變化以及字的形、聲、義入手，再串以往事，融故事、知識、韻味為一體，不簡單，更不神秘，大可閑坐圍爐，或地鐵，或臥室，或睡前，或書房，聽作者娓娓道來，權當消遣，於輕鬆分說中習得漢字之秘，不失為一種人生樂趣。

作者簡介

石建軍，男，漢族，1942年9月生，湖南桃江人。1967年畢業於湖南大學電機係，高級工程師，現已退休，定居廣州。

作者從小就受到漢字的熏陶，對漢字構造有獨特見解，認為漢字的“六書”造字法讓漢字的形狀給人帶來無限遐想的空間。中學時代，作者有幸遇上一位善拆字的老師，作者經常前往請教，苦心學之。要拆字，先熟字，要熟字，細詳字(即仔細地分析每一個字)。熟字和詳字是一個漫長的過程。“文革”中，作者無書可讀,有一天，在舊書攤上翻到一本殘缺不全的《說文解字》，如獲至寶。因怕引起不必要的麻煩，便將其拆成一頁頁，每天隨身帶上一兩頁，以達到熟字、詳字的目的。此後，無論工作如何緊張，為調節思維，總不忘詳字。

作者退休後，夫人提醒和督促作者將過去幾十年來的一些拆字往事迴憶加以整理，幾易其稿，遂成此書。

目錄

字裏字外
自序
一、突
二、黎
三、
四、既
五、司
六、罷
七、應
八、腦
九、望
十、鬍
十一、蜀
十二、舉
十三、敢
十四、至
十五、再
十六、重
十七、率
八、隸
十九、變
二十、規
二十一、末
二十二、程
二十三、讒
二十四、操
二十五、當
二十六、並
二十七、堇
二十八、戊
二十九、盤
三十、丘
三十一、鼕
三十二、甫
三十三、麻
三十四、宿
三十五、登
三十六、憑
三十七、田
三十八、梳
三十九、熒
四十、厲
四十一、升
四十二、深
四十三、鄙
四十四、車
四十五、等
四十六、解
四十七、乃
四十八、在
五十、石
五十一、矛
五十二、病
五十三、滾
五十四、芻
五十五、捲
五十六、饒
五十七、篡
五十八、屯
五十九、範
六十、毳
……

精彩書摘

　　《說人解字》：
　　1973年，同事老郭帶瞭一位姓喬的男子來測字，我問他測何事，老喬說：一是想找份工作，測近日有無實現的可能；二是想測將來的命運。翻書得“規”字，他書寫的是簡體“規”。
　　老喬五十上下年紀，額高且凸，這是個聰明人；但麵色蒼白，形容枯瘦，背微僂，雙眼散漫無光，身體不好；不過對人恭敬有加，近於諂溲。這有兩種可能：一、他受過嚴重打擊；二、他是個奸佞之人。
　　簡體“規”字，左邊是“夫”，右邊是個簡體“見”字。
　　先看“夫”字。“夫”，一般是指成年男子，如丈夫、匹夫等等。在“規”字中，“夫”雖是偏旁，卻代錶的是來測字的老喬。請注意一點，老喬是測字的主體，在“規”字中卻是偏旁，看來他不受人重視。再請迴頭看“規”。“規”字中的“夫”字一捺成瞭一點，這是蹩足的模樣。男人“蹩足”，不但不受人重視，而且一時不順，一生都不順，近日想謀一份工作當然也在不順之中。
　　“夫”字拆開，是“人”的頭上加兩橫（也可以看成“大”的頭上加一橫，“大”也是人，指義一樣），上麵說瞭，“夫”字中“人”一捺變成瞭一點，說是蹩足，其實除蹩足之外，也示“人”已不全（所謂人不全，不單是指身體，也包括其他如心智、人格及人生短促等），“不全之人”，頭上還帶有枷（兩橫）。這老喬，要麼遭過大難，要麼闖過大禍。
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前言/序言

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