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編輯推薦

　　本書根據孩子成長規律和傢長老師需要編排體例，凸顯實用性和階梯訓練特徵；注重從一綫搜集案例，用科學理論分析，給可行方法建議，讀者朋友一定能從中讀到自己遇到過的問題“案例”，學到管用的好方法，提升閤群教育的科學性和有效性。

內容簡介

　　全書擬圍繞“閤群助孩子贏得成功”這一主題，突齣“閤群的孩子擁有更好的人際關係”“閤群的孩子陽光嚮上”“閤群的孩子更容易嶄露頭角、獲得認可”等理念，幫助廣大傢長學習教育引導幼兒及小學生孩子融入群體、健康成長的方法。圍繞“閤群”這一主題詞，結閤實例，主要從正麵講解教育孩子學會閤群必備的溝通、交往、誠信、盡責、友愛、孝順、寬容等能力素質，也要從反麵講解教育孩子需要注意“避免人雲亦雲”、“不跟壞人交朋友”、“獨自交往需謹慎”、“慎交網友”等事項，從而防止孩子在閤群教育的引導下“走偏”。

作者簡介

　　黃瓊，湖北武漢市中學語文高級教師，“中華語文**報”《語文報》中考版編委，多傢報刊雜誌編委、顧問。
　　緻力於中小學教學研究，成果頗豐，先後獲得市級以上奬勵50多次，在報刊雜誌上發錶教研文章數百篇，主編、編著圖書數十種。長期從事青少年教育研究，注重緊跟時代，理論聯係實際，在“實踐—理論—實踐”的深入研究中著力提升教育的針對性、實效性。發錶素質教育論文數十篇，多次舉辦講座，受到傢長和老師們的好評。

精彩書評

　　閤群的孩子更快樂，傢長老師也高興；孤僻的孩子少歡樂，傢長老師都擔心。《閤群的孩子更快樂》這本書，切中素質教育中常被忽視卻又不能迴避的一個重要命題，突齣問題導嚮，進行深入分析，給齣科學方法，堪稱閤群教育的實用教材。
　　——四川省中學特級教師白美萬

　　我應邀參與瞭《閤群的孩子更快樂》這本書前期調研、體例設計、書稿審定等工作。本書根據孩子成長規律和傢長老師需要編排體例，凸顯實用性和階梯訓練特徵；注重從一綫搜集案例，用科學理論分析，給可行方法建議，讀者朋友一定能從中讀到自己遇到過的問題“案例”，學到管用的好方法，提升閤群教育的科學性和有效性。
　　——湖北省小學特級教師黃崇飛

　　曾經的“獨生子女們”，該如何麵對自己的弟弟妹妹？互聯網時代，孩子們在閤群方麵存在哪些新問題？如何實現閤群教育觀念、內容、方式、手段的現代化？這些時代性的問題，《閤群的孩子更快樂》這本書裏都作瞭有益探索和迴答，對做好當下青少年素質教育具有積極的現實意義和深遠影響。
　　——江蘇省中學特級教師崔益林

目錄

第一章　認識—孩子的閤群教育很重要　１
第二章　把握—閤群教育有關鍵期　２１
第三章　麵對—網絡不該是閤群的“絆腳石”　５３
第四章　奠基—每個傢庭就是一個“群”　７９
第五章　聯手—引導孩子融入學校大集體　１１３
第六章　提升—嘗試走進社會大群體　１５５
第七章　警惕—閤群是有前提有底綫的　１８３
後記

前言/序言

閤群的孩子更快樂 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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