具体描述
內容簡介
《曆代碑帖經典集字聯：集王羲之聖教序》主要內容包括：上善若水 斯福退敷、二儀有像 四時無形、窺天鑒地 明陰洞陽、弘濟萬品 典禦十方、鬆風水月 仙露明珠、萬裏山川 百重寒暑、探賾妙門 精窮奧業、共拔迷途 同臻彼岸、惡因業墜 善以緣升、高山流水 清風明月等。內頁插圖
目錄
上善若水 斯福退敷二儀有像 四時無形
窺天鑒地 明陰洞陽
弘濟萬品 典禦十方
鬆風水月 仙露明珠
萬裏山川 百重寒暑
探賾妙門 精窮奧業
共拔迷途 同臻彼岸
惡因業墜 善以緣升
高山流水 清風明月
韆軍易得 一將難求
八方共度 六閤同春
霜露所墜 日月有明
乾坤萬裏眼 時序百年心
月明滿地水 雲起一天山
天地有陰陽 人心分善惡
海有容而大 心無欲自清
夕雨垂妙蓮 月光注清流
陰陽含物理 善惡自人心
有雨雲生石 無風葉滿山
品正人自賢 德高民皆仰
海上升明月 天地皆清華
夕陽垂西嶺 明月升東山
道德為源本 知識極誠明
鬆際露微月 清光照群嶺
煙霞彌宇宙 日月照乾坤
月光潤流水 皎夢雨中深
不雨山常潤 無雲水自陰
清風生麯水 朗月含靈光
山是往時色 人皆今日情
古今人不相及 天地間有至文
引慈雲於西極 注法雨於東垂
承至言於先聖 受真教於上賢
有微雲接天色 朗明月照地淥
天地所求善福 書法欲得精神
聖教缺而復全 蒼生罪而還福
宇宙無生無滅 乾坤有古有今
騰漢庭而皎夢 照東域而流慈
九萬裏風斯在下 八韆年木自為春
萬裏波濤歸海國 一山花木作香城
機雲纔學有天趣 王謝風流本性成
十裏煙花雙燕影 半天風雨一蟲聲
半嶺細黃山桂影 一川深淥水波文
無力東風花半露 有情春水燕雙飛
古石長鬆見真性 行人流水皆天機
法門領袖惟玄奘 聖教集書當羲之
天地有像含陰陽 陰陽無形隱天地
佛無生滅曆韆劫 法若隱顯運百福
佛舉威靈而無上 法抑神力而無下
慈雨承天潤四海 微言廣被福蒼生
無生無滅三三行 若隱若顯萬萬途
慈心朗照韆山月 真性清潤萬裏天
積雪晨飛掩日月 驚砂夕起迷乾坤
寒凝霜雪潔還淨 雲垂雨露珠自清
同緣同相同本質 同慈同愛同心田
上下有光凝宇宙 東西無像潛陰陽
杖策孤證求正教 周遊西宇引要文
雙林隱幽生麯水 一天明月照迷途
一藏梵聲濤在口 滿林花影月苞山
八體六書生奧妙 五山十水見精神
三春花滿香如海 八月濤來水作山
珠林墨妙三唐字 金匱文高二漢風
清華詞作雲霞彩 典重文成金石聲
黃昏花影二分月 細雨春林一半煙
十裏水光心地明 一林花色性天空
春光顯露花開未 山色黃昏月上無
人影在地忽見月 天香滿地知有風
天開朗月韆年鏡 月照明花五色雲
前言/序言
用户评价
這本書的選材和編排邏輯，著實體現瞭編輯團隊的專業素養。它不像市麵上那些雜亂無章的字帖閤集，而是經過瞭精心的梳理和提煉。我注意到，它在引入和過渡部分花瞭大量筆墨來闡釋書法的曆史脈絡和審美取嚮，這一點對於初學者建立正確的認知至關重要。更贊的是，它沒有僅僅停留在“展示”的層麵，而是深入到瞭“解析”的深度。比如，某幾頁對特定筆畫的書寫技巧進行瞭多角度的剖析，從起筆的側鋒、行筆的中鋒到收筆的迴鋒，都給齣瞭極富洞察力的解讀。這使得讀者在臨摹時，不僅僅是在模仿外形，更是在理解內在的結構和氣韻。讀完這部分內容，我感覺自己對書法藝術的理解提升瞭一個層次，從“形似”開始嚮“神似”邁進，收獲頗豐。
评分從一個純粹的鑒賞者的角度來看，這本書在字體選擇的廣度和代錶性上做得相當齣色。它涵蓋瞭從早期到成熟階段的多個關鍵流派，為我們提供瞭一個清晰的、可對比的研究樣本。我花瞭不少時間對比不同時期、不同風格在結構處理上的差異，比如某處轉摺的方圓變化，在不同名傢筆下是如何演變的。這套書的價值就在於它提供瞭一個高品質的“對比平颱”，讓你能在一個集中的地方，觀察到中國書法藝術演進的宏大圖景。它不是簡單地羅列作品，而是通過精心的編排，構建起一條清晰的藝術發展的時間綫索。對於書法史研究者或是希望建立自己審美體係的深度學習者來說，這本書絕對是案頭必備的權威參考資料，其信息密度和參考價值，遠遠超齣瞭書本的物理形態。
评分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮。硬殼精裝，觸感溫潤，仿佛能感受到時光的沉澱。內頁用紙考究，米白色的紙張，墨色在上麵暈染得恰到好處，既不失真，又不顯得過於冰冷。特彆是那些經典字帖的排版，留白的處理非常到位，讓每一個字都能獨立呼吸，不會有擁擠感。我仔細端詳瞭其中幾頁的細節，比如那些細如發絲的綫條，在放大後依然清晰可見，這對手寫體愛好者來說，簡直是視覺的享受。裝訂上也看得齣是用心瞭，平攤後沒有任何形變，方便臨摹和學習。總之，從拿到書的那一刻起，我就知道這不是一本普通的字帖，它更像是一件藝術品，值得珍藏。每次翻閱，都能從中汲取到一種寜靜和力量，非常推薦給注重閱讀體驗的藏傢們。
评分說實話，我一開始是對這類“閤集”持保留態度的，總覺得容易流於錶麵，缺乏深度。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的可操作性極強，是那種真正能“用起來”的工具書。它不是那種束之高閣，隻可遠觀的古籍影印本，而是真正為當代書寫者著想的實用教材。其中穿插的那些練習指導，比如如何調整呼吸、如何控製腕力，描述得極為細緻入微，甚至讓我聯想到瞭武術中的樁功練習。我嘗試按照其中建議調整瞭自己的握筆姿勢和運筆速度，效果立竿見影。特彆是針對不同書體在速度和力度上的細微差彆，它給齣的建議非常具有實戰價值。對於那些渴望在短時間內看到自己進步的書法愛好者來說，這本書無疑是加速器一樣的存在。
评分這本書最讓我驚喜的地方，在於它所營造齣的那種沉浸式的學習氛圍。翻開它，就像是進入瞭一個無聲的、充滿古典氣息的藝術殿堂。作者/編者似乎深諳如何通過文字與圖像的配閤來調動讀者的感官。我特彆喜歡它在介紹某位大傢作品時所采用的敘事手法，那種娓娓道來的曆史背景和創作心境的描摹，讓冰冷的墨跡瞬間鮮活瞭起來。閱讀的過程本身就是一種藝術享受，它引導你暫時放下外界的喧囂，專注於筆端那一刻的提按頓挫。這種體驗是很多純粹的技法書無法提供的，它關乎的是“氣韻生動”，關乎的是“文心雕龍”式的精神滲透。對於追求心境閤一的書法傢而言，這種精神層麵的滋養價值韆金。
评分此书十二开本的，
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评分好书十分喜欢
评分好书好字，值得学习
评分为同事代买的，还是很满意的！
评分读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分挺好
评分好，很好，非常的好，不错！
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