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內容簡介

　　《新語文讀本：初中捲2（修訂版）》在選文編排上我們也進行瞭一些新的嘗試。例如，有的翻譯作品，我們同時選載瞭多種譯本，並附原文讓讀者試譯，希望由此而有助於讀者領悟語言文字的奧秘和漢語的特點與長處。在文言文部分，我們設置瞭三十餘個專題，如“蘇東坡在黃州”，就是鑒於蘇東坡在我國文學目前的地位，鑒於黃州時期是蘇東坡文學創作輝煌、人格精神*富魅力的一個階段而設置的，選瞭他在黃州時期寫的作品，還選瞭林語堂《蘇東坡傳》中的相關章節，以期把對其人和其文的解讀有機地結閤起來，相輔相成，真正走進東坡的言語世界和精神世界。每篇人選的作品，我們都作瞭簡要的注釋，並提齣瞭閱讀建議，以供參考。

精彩書評

　　★我曾為中小學生閱讀視野長期的禁錮而有過不安，曾為我們的第一代未曾有過理想的讀本而遺憾。現在，當我手持這樣一套好書，心中隻有感謝和激動。
　　——謝冕（文學評論傢、作傢、北京大學教授）
　　
　　★《新語文讀本》融入瞭這個時代一批有良知學者對中國語文教育的反省，沉澱著他們對中國語文發展方嚮的思考。
　　——曹文軒（作傢、北京大學教授）

目錄

一 身邊的人

二 燃燒的心

三 我愛大海

四 步入藝術之門

五 走近居裏夫人

六 法布爾的昆蟲世界

七 文學中的馬

八 捕捉瞬間感受與感悟

九 童話世界裏的“名人”

十 寓言中的人類智慧

十一 魏晉少年風采

十二 漫畫與漫話

十三 唐詩的壓捲之作（中）

十四 《水滸傳》裏的戰爭智謀

十五 漫說語文二：文字與書的故事

十六 漢語趣談二：繞口令及其他

精彩書摘

　　《新語文讀本：初中捲2（修訂版）》：
　　晨光來臨的時候，我就聽見銀子的聲音。它來自曾祖父的掛鍾。從什麼時候就開始瞭？暖暖的陽光裏有鍾聲的溫柔。
　　我醒瞭。我怎麼會醒呢？鍾還沒響，鍾掛在那堵淡綠的牆上。它已經老瞭，它走路的腳步很輕，滴答滴答的。我縮在被子裏看它，看它走到地闆上。地闆的紅漆剝落瞭，露齣光潔的木闆花紋。老爺爺！我喊我的曾祖父。屋裏靜極瞭，我的聲音從高高的屋頂撲嚮我。我看著陽光斜斜地從窗口伸進來，爬到綠牆上；看著縴塵在陽光中蠕動，窗外的樹葉影著薄薄的窗紗。隱隱約約地，木輪車的聲音從遠處傳來，吱吱扭扭地從窗外沙石路上滾過。近瞭又遠，聽不見瞭。
　　那是許多個早晨或者許多個黃昏，我賴在炕上等著銀子的聲音，那聲音像從最高最藍的天空深處湧來。當——當！牆上的老鍾響瞭，同時，遠處教堂的聖鍾聲便悠悠而來。鍾聲讓我的身體舒展開瞭。陽光多麼燦爛，是為那齊鳴的鍾聲輝煌嗎？
　　鍾聲一響，我就看見那扇門瞭。那扇門徐徐地嚮我打開。我看見瞭天空，在門的後麵展開純淨幽深的藍光，銀子的聲音就從那兒來嗎？
　　那門後的院子好大啊！樹枝亂蓬蓬地伸齣高高的木柵欄，曾祖父拉著我走過陽溝上的小木橋，一推開黑褐色的大門，就聽見滿院子的鞦天瞭。夕陽把白楊樹一棵棵點亮，它們是一群紅燭，照得曾祖父的褂子真藍啊。樹葉像木琴奏齣的風，蕭蕭而下，一地落金。曾祖父踩著瑟瑟枯葉，緩緩地走進他的鞦天。
　　
　　哦，鞦天，多麼美麗的鞦天。
　　小路指嚮那座棕黃色的木房子，門口有三級木樓梯。曾祖父把奶瓶放在第三級颱階上。一陣風吹來，洗得發白的毛藍對襟褂子貼緊瞭曾祖父瘦削的肩胛骨，衣擺顯得空蕩寬大。他有些吃力地直瞭直腰就坐在颱階上，又長又白的須眉在風裏微微顫動。黃葉像音樂一樣，嘩嘩啦啦地在他腳邊滾過。木手杖斜靠在他的膝上，他望著我拍拍木颱階說：這兒來歇會兒。
　　不，你來。我又從地上拔起一把青草朝牛欄中扔去。母牛搖晃著奶子慢慢嚼著。我說，老爺爺，快來看，牛吃草瞭。
　　曾祖父一動不動地坐在鞦色裏，他就那麼看著我，看著我的草地。那目光已經照耀我走過許多個鞦天，一直走進這頁稿紙的方格。現在正是鞦天。冷風吹透瞭我，我卻不知風是從哪兒吹來的，這纔是鞦天的滋味麼？那時，我四歲，我沒有四季，隻有春天。我不關心草為什麼綠瞭又黃，無論綠還是黃，革，永遠美麗著。草，讓我想象田野，想象風，想象布拉吉。
　　我的教練說，他想不好我在舞颱上的自信是哪兒來的，我想它來自我四歲的時候。四歲，就相信他們都愛我，也許我明白我是第一個使他成為曾祖父的人。我會學著老鍾的腳步走路，我喜歡看見他們愉快。我喜歡摸曾祖母軟軟的白發，我趴在她背上把那些白發編來編去。
　　我的夢很多。我喜歡做各種新鮮事，我喜歡伸手到水盆裏洗魚，摸那個冰涼的身子。我奇怪，魚的眼睛為什麼總睜著？我問，這是為什麼？老祖母說，它死得冤啊。
　　它為什麼冤啊？
　　人要吃它。
　　人不能不吃它麼？
　　不吃它人就長不好。你吃瞭魚纔聰明，長大瞭纔苗條。
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新語文讀本：初中捲2（修訂版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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做工精美，京東正版圖書。

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小學階段的新語文叢書不錯，現在初中的繼續買起

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