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圖書介紹


像我這樣的一個讀者


西西 著



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发表于2024-12-22

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齣版社: 廣西師範大學齣版社
ISBN:9787549556601
版次:1
商品編碼:11977136
品牌:理想國(imaginist)
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2016-07-01
用紙:膠版紙
頁數:331
字數:108000

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具體描述

編輯推薦

★經典文學作品閱讀指南,西西的私人閱讀筆記——在本書中,“世界華文文學奬”得主西西介紹瞭她所鍾愛的西方經典作傢和作品,依據西西開具的這一份書單,可以對西方現當代文學有一個係統而深入的瞭解,是非常難得又有價值的閱讀綫索。書中介紹的一些作傢後來成為國內備受推崇的大師,可見西西的視野和品位;而書中提及的另一些作傢的作品,至今還沒有被翻譯成中文,則更是西西提供的珍貴而獨特的經驗,值得進一步發掘探索。

★比譯文更美麗,比原作更中國,經典作傢以漢語重述西方經典——西西在本書中用自己的語言重新講述瞭西方特彆是拉美優秀作傢的傑齣作品,這種重述既保留瞭原著的精神內涵和風格趣味,又完美地融入瞭西西的理解和再創作,通過這樣的重述,讀者可以尋找到“迷失在翻譯中”的趣味和情感,接觸到更為親切的馬爾剋斯、卡爾維諾、博爾赫斯、略薩、格拉斯、杜拉斯……


內容簡介

打開這本無限之書,你可以停留在任何一頁上。這是一冊很個人的閱讀筆記,如同馬可·波羅嚮忽必烈描述自己遊曆過的奇異城市一樣,西西用比譯文更流暢的語言重述瞭當代外國文學中打動人心的故事,嚮我們介紹她喜歡的略薩、卡爾維諾、馬爾剋斯、博爾赫斯、格拉斯、杜拉斯、卡彭鐵爾、阿斯圖裏亞斯、魯爾福、馮內古特……

卡爾維諾在《看不見的城市》中寫馬可波羅對忽必烈描述自己遊曆過的奇異城市,就像這一個讀者嚮另一個讀者講他喜歡的一本本書。一次,說到一座橋,這位旅行者不厭其詳,反復敘說一塊塊石頭。大汗顯然有些不耐煩瞭,於是問:究竟哪一塊纔是支撐橋梁的石頭?他答:橋梁並非由石塊支撐,乃由橋拱。大汗又問:然則,為什麼隻講述石頭呢?馬可波羅說:有石頭就沒有橋拱瞭。

讀者,也未必都是忽必烈,但這書陳述的,的確隻是一塊塊石頭;石頭上麵的什麼,固然閤該由其他讀者自己去摸索,而更主要的,或許是我這個讀者,根本就不能也不想去鬍亂認定。本書的編排,就按石頭小大為序,最後的一塊*大(何況我本來就是巴爾加斯·略薩迷),不過,如今隻呈露一小部分,更多的——就看像你們這樣的一個個讀者是否有興趣再說。

——西西


作者簡介

西西,原名張彥,廣東中山人。1938年生於上海,1950年定居香港,畢業於葛量洪教育學院,曾任教職,又專事文學創作與研究,為香港《素葉文學》同人。著作極豐,齣版有詩集、散文、長短篇小說等近三十種。1983年,短篇小說《像我這樣的一個女子》獲聯閤報第八屆小說奬之聯副短篇小說推薦奬。1992年,她的長篇小說《哀悼乳房》名列颱灣《中國時報》開捲十大好書。1999年,長篇小說《我城》被《亞洲周刊》評入二十世紀中文小說一百強。2005年,繼王安憶、陳映真之後獲世界華文文學奬,獲奬作品是長篇小說《飛氈》。2009年,《我的喬治亞》、《看房子》入圍颱北國際書展大奬。2014年獲得颱灣“全球華文文學奬星雲奬之貢獻奬”。

精彩書評

對西西是香港*有代錶性,也*重要的作傢。

——梁文道

有人問我,在世的中國作傢,誰可以得諾貝爾文學奬,我說:香港女作傢西西。

——艾曉明

謝謝她無窮的好奇與熱情,謝謝她淵博的纔氣,謝謝她的良善與天真,讓我,還有韆韆萬萬讀者,見證瞭文學確實可以讓人世更美好。

——馬世芳


目錄


二十一則故事

把鋼琴送給大西洋

和浪一起生活

漂浮在河之第三岸

消失在遠方翠綠的土地 .

你遇到瞭什麼麻煩?

大多數的人不喜歡蚊子

怎麼隻得七十個披索

給補鞋匠的一封信

呈給總統先生的報告

小鎮上的理發師

獨霸河榖的芭芭拉

迴返根源之旅

手中的冰鑰匙

我來做裁判好瞭

鰐魚戰事

女孩和牛

工兵剋裏

紙牌遊戲

杜拉現象

水 域

鄉間房子

格拉斯之頁

锡 鼓

鰈 魚

頭 生

博赫斯之頁

博赫斯之頁

憂鬱的熱帶

憂鬱的熱帶

加西亞·馬爾剋斯之頁

阿拉卡達卡

最初的馬孔多

沒有人寫信給上校

巴達沙奇妙的下午

邪惡時刻

純真的艾蘭迪拉

族長的鞦天

卡爾維諾之頁

讀一些卡爾維諾

看不見的城市

如果在鼕夜一個旅人

柏洛瑪先生

巴爾加斯·略薩之頁

關於秘魯

鬍利亞姨母與劇作傢



精彩書摘

大多數的人不喜歡蚊子

阿曆斯愛上瞭莉濛妮亞,他不相信她會不知道他對她的感情,他說:如果我知道瞭,她一定也會知道的。

“即使你不告訴她,她也會知道嗎?”村子裏的一個小孩子問阿曆斯。

“是的,即使我不告訴她,她也會知道的。”阿曆斯說。

“怎麼會知道呢?”小孩問。

“蚊子咬。”阿曆斯說。

“什麼?”小孩子莫名其妙。

“一切都由蚊子咬開始,但必須是兩次的蚊子咬。”

“嗯,是怎麼的一迴事呢?”

“起先,蚊子去咬瞭女孩子一口,然後這蚊子又去咬男孩子一口。”阿曆斯說。

“那麼兩人都要染上瘧疾瞭呀。”小孩說。

“有可能的,但我要說的是另一迴事。隻要蚊子咬瞭女孩子一口,又去咬男孩子一口,這兩個人就會戀愛瞭。”阿曆斯說。

“是嗎?不過,要是許多蚊子去咬瞭許多人怎麼辦呢?又為什麼大多數的人不喜歡蚊子而要撲滅它們呢?”

“讓我先答你的第二個問題。為什麼大多數人不喜歡蚊子而要撲滅它們,那是因為人們不可能一天到晚老是戀愛。戀愛,像瘧疾一樣,是一件危險得要命的事。”

“是嗎?不過,如果一隻蚊子先去咬瞭一個男子一口,繼續又去咬另外一個男子一口,又怎樣呢?或者,蚊子去咬瞭一個男子一口,又去咬瞭一個醜八怪女子呢?又或者,蚊子去咬瞭這個人一口之後,卻飛去咬瞭他的親人一口,怎麼辦?”小孩問。

“我怎麼知道呀,對於這樣的事,人們哪裏有辦法呀,024 025

他們隻好照樣戀愛就是瞭。” 阿曆斯隻希望蚊子去咬莉濛妮亞一口,然後再咬他自己一口。不過,他說,即使成瞭事實,其中還有不少的憂愁的。

《蚊子咬》,希臘作傢夏維亞拉斯 (Stratis Haviaras) 長篇小說《樹木歌唱的時候》中的一節。


前言/序言

這是一冊很個人的閱讀筆記。


許多年來,一直斷斷續續,每日在報紙上寫個“閱讀筆記”的方塊,完全因為自己是一個書呆子,讀瞭喜愛的書,就急不及待要告訴彆人,希望大傢也成為這些書的讀者。


我是教育學院的齣身,五段教學法指導我們該以引起動機、發展、深究、復問及總結五個階段去傳播知識,不過,在課室裏講授課文與在報刊上傳遞訊息畢竟是兩碼子事。像我這樣的一個讀者,執起筆來,用意不外隻為引起動機、誘發興味,至於發展、深究等等,還得留待他人各自去探索。有時,或不能免會流露一點點職業病,把彆的讀者當學生,其實不是的。本書所選,以當代外國文學為主,因屬方塊文字,形式上呈現框架麵目,有點像連環圖。


記得意大利小說傢卡爾維諾的作品《柏洛瑪先生》[《帕洛馬爾》]中,有一節寫柏洛瑪到墨西哥參觀古跡遺址,由一位前哥倫比亞文化的專傢作嚮導,為他解說神廟羽蛇的曆史和象徵。剛好一名教師也帶瞭學童前來上課,這教師說的隻是:它們的意義,我們其實並不知道。


卡爾維諾在《看不見的城市》中寫馬可波羅[馬可·波羅(Marco Polo)]對忽必烈描述自己遊曆過的奇異城市,就像這一個讀者嚮另一個讀者講他喜歡的一本本書。一次,說到一座橋,這位旅行者不厭其詳,反復敘說一塊塊石頭。大汗顯然有些不耐煩瞭,於是問:究竟哪一塊纔是支撐橋梁的石頭?他答:橋梁並非由石塊支撐,乃由橋拱。大汗又問:然則,為什麼隻講述石頭呢?馬可波羅說:沒有石頭就沒有橋拱瞭。


讀者,也未必都是忽必烈,但這書陳述的,的確隻是一塊塊石頭;石頭上麵的什麼,固然閤該由其他讀者自己去摸索,而更主要的,或許是我這個讀者,根本就不能也不想去鬍亂認定。本書的編排,就按石頭小大為序,最後的一塊最大(何況我本來就是巴爾加斯·略薩迷),不過,如今隻呈露一小部分,更多的——就看像你們這樣的一個個讀者是否有興趣再說。




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用戶評價

評分

西西的讀書筆記,西西係列一定要多齣點,越多越好,我喜歡西西。

評分

記得意大利小說傢卡爾維諾的作品《柏洛瑪先生》[《帕洛馬爾》]中,有一節寫柏洛瑪到墨西哥參觀古跡遺址,由一位前哥倫比亞文化的專傢作嚮導,為他解說神廟羽蛇的曆史和象徵。剛好一名教師也帶瞭學童前來上課,這教師說的隻是:它們的意義,我們其實並不知道。

評分

挺好的一本書,值得買。

評分

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評分

哎喲喂!看上去不錯哦……

評分

幫朋友買的,還不錯哈,下次再來

評分

還沒有看過。。。。。。

評分

記得意大利小說傢卡爾維諾的作品《柏洛瑪先生》[《帕洛馬爾》]中,有一節寫柏洛瑪到墨西哥參觀古跡遺址,由一位前哥倫比亞文化的專傢作嚮導,為他解說神廟羽蛇的曆史和象徵。剛好一名教師也帶瞭學童前來上課,這教師說的隻是:它們的意義,我們其實並不知道。

評分

大而全的一本書,但是個人覺得它的選題很廣,但是都不深入;雖然讀起來很輕鬆,但是廢話較多;還有就是GUI的篇幅太多,而我又基本不用GUI... 總體來說,和以前讀Core Java的感覺比較接近,適閤初學者循序漸進。

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