編輯推薦

1.2015年，“互聯網+”寫入李剋強總理的政府工作報告，“互聯網+”已成為國傢社會發展的重要戰略

2.時代變瞭，育兒方法也該調整瞭

跟隨數字專傢路易斯學習如何保障孩子網絡安全

內容簡介

推特、臉譜網、博客、聊天室和電子郵件，因特網和不明方嚮的未來令大多數傢長、教師和青年工作者們非常擔憂。他們設法與新科技較勁已是不容易，保證孩子的網絡安全明顯更為棘手。科技日新月異，年青人恣意弄潮，年長者步履蹣跚。要弄清楚怎樣幫助孩子，教導他們保護自身網絡安全的方式和網絡防衛方法，變成瞭一道大難題。

貝剋絲﹒路易斯博士是新科技方麵的專傢。她知道科技的運作方式、操作方式，也知道獲取新信息的途徑，深知杜絕年青人接觸新科技是不可能的，也不是明智之舉。《數字時代的養兒策》將把有效使用新科技和避免網絡危機的方式交予傢長、教師和青年工作者們，讓他們能夠輕鬆“管教”孩子。

作者簡介

貝剋絲﹒路易斯

杜倫大學學者，社交媒體和網絡學習研究員。她是一位人氣演說傢，社交媒體顧問，生命教練和人氣博主。

目錄

前言

遇見這樣的我

序言：可以從本書中學到什麼

我們真的應該感到害怕嗎

誰該為孩子的網絡安全負責

調查問捲

本書導讀

第1章 數字來襲：您準備好瞭嗎

“風險”社會的形成

現代傢庭的變化

傢長的擔心

科技讓孩子的生活更美好

第2章 數字文化：傢長的參與至關重要

培養孩子“數字素養”的必要性

科技是個“壞傢夥”嗎

客觀地看待科技

利用科技可以改善社交技巧

數字技術對特殊人群好處多多

綫上與綫下的關係

第3章 用好工具：為孩子插上科技的翅膀

當前最熱的網絡平颱

音頻服務

博客

書簽

臉書

文件存儲服務

四方網

榖歌搜索

榖歌+

Instagram

領英

拼趣網

Snapchat

訊佳普

推特

YouTube

第4章 福禍相依：數字文化對孩子的影響

“數字原生代”的神話

日新月異的網絡環境

培養孩子處理問題的能力

關注青春期孩子的變化

給我買吧！給我買吧！

數字鴻溝

孩子可以在哪裏尋求幫助

第5章 有效溝通：解決問題的最佳方法

製定《互聯網安全協議》

第6章 實用建議：數字時代父母的育兒良方

以孩子的發展情況為基礎

在法定限製與社會現實間尋找平衡點

隱私，永恒的話題

如何有效監控孩子的上網行為

過濾軟件並不是萬能的

定位服務的使用技巧

數字指紋的管理要從小做起

第7章 網絡身份：教孩子學會自我保護

做孩子的行為楷模

匿名的作用及局限

第8章 在綫關係：彆讓孩子成為網絡的受害者

朋友關係：綫上綫下大不相同

網絡欺淩：傢長要及時發現有效乾預

理性麵對“來自陌生人的危險”

第9章 日新月異：移動化的快速發展

手機是入侵者嗎

數字設備可以當作電子保姆嗎

該給孩子買什麼樣的手機

孩子多大時該給他買手機

使用短消息的利與弊

第10章 色情暴力：交流比擔心更有效

網絡色情的防治及處理

在綫誘拐和虐待兒童

色情短信的防治及處理

第11章 恪守法律：網上行為同樣要承擔法律後果

版權：抄襲網上的作品同樣是侵權行為

音樂及電影：使用正版遠離病毒

病毒的危害及預防

第12章 健康工程：身體是關乎孩子一輩子的事

科學的環境布置有利於孩子健康

網絡不是解決尷尬問題的最佳選擇

數字媒體真的能讓大腦改變嗎

你的孩子有網癮嗎

你的孩子是“電腦迷”嗎

數字時代的多任務處理與會話交流

第13章 屏幕時間：製訂好電子設備使用規定

管理好孩子的屏幕時間

數字技術對臥室文化的影響

該讓孩子遠離數字技術嗎

數字技術對閱讀能力的影響

第14章 電子遊戲：閤理利用化弊為利

尋找適齡遊戲

遊戲的好處

玩遊戲會上癮嗎

第15章 數字生活：科技讓孩子的生活更美好

擦亮眼睛：避免陷入騙局

齊心協力：閤作

全民動員：鍵擊主義、行動主義和社會公平

第16章 其他人員：兒童看護人及工作者

祖父母

老師

青務工作者/青少年領袖

第17章 展望未來：未來就掌握在自己手中

關於未來的預測

未來就在這裏

核心育兒技能仍然非常重要

第18章 永遠銘記

術語說明

推薦網站

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一些實用的網絡資源

精彩書摘

第1章 數字來襲：您準備好瞭嗎

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不要害怕、不要恐懼，隻要有意識地幫助孩子度過人生的這一階段即可。

（傢長,孩子處於 13-15歲，16-18歲年齡段）

Rewired State[ 英國最大的互聯網獨立開發商]首席執行官愛瑪·馬爾昆妮曾說過，“謹慎文化”意味著孩子受到的教育是害怕互聯網，而不是去理解它。我們需要正視這些恐懼，而正確解決這些現代憂慮的一個有效方法就是迴顧曆史。這正如傳媒研究學的講師馬庫斯·樂寜所寫的那樣，“大量的研究錶明，通過使用互聯網，我們的日常生活將會發生轉變或得到改善，而互聯網仍被看作是一種威脅。”新技術可能帶來的風險其實並不僅僅錶現在網絡方麵。記者丹·加德納在他2008年齣版的新書《冒險》中寫道：“雖然每個時代的人都會麵臨風險，但我們這個時代所需麵對的風險卻是最可怕的。曆史錶明，從來不缺末世論者，在媒體上更是屢見不鮮，但是我們是曆史上最健康、最富有、最長壽的一代，而我們的恐懼感卻與日俱增。這是我們這個時代最大的悖論之一。”

每一次的技術革新都會伴隨恐懼的産生，包括印刷機、電話、電視機的發明。這些現象被稱為“精神恐慌”。社會學傢弗蘭剋·富雷迪指齣，當社會感覺到不能適應某種劇烈的變化並且擔心失去控製時，就會産生“精神恐慌”。再加上媒體的推波助瀾，常常將個彆的危害事件廣義化為一般情況，暗示所有人都處在“危險之中”。

還有一個術語需要介紹給你們，即“技術決定論”：從某種意義上講，每種新技術的誕生都會帶來新的行為方式，這不是我們所能控製的。也許用下麵的話來解釋更加恰當：所有新科技的産生都會帶來新的機遇、新的行為方式，有些是好的，有些是壞的，但我們有權選擇如何使用它們，可以用於圓珠筆、手錶、IPAD，也可以用於火箭或原子彈。

如果我們重點關注“道德恐慌”，並相信“技術決定論”，我們就可以清除那些錯誤的解決方案，集中力量去關注孩子們所受的傷害。我們知道，技術和媒體在我們的生活中起著至關重要的作用，但是還需要將其他的重要影響因素也考慮進去，包括文化方麵的和經濟方麵的。南希·威拉德是互聯網使用安全責任中心的負責人，他認為，在媒體中呈現的恐懼與研究數據及實際的風險程度是不相符的，這些恐慌往往被各類媒體放大。當遇到最壞的案例時，執法機構和過濾軟件的生産商，他們總會關注於恐懼，而學校又往往拿這些最壞的案例去教育孩子注意網上安全。

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我相信風險是確實存在的，但很多報道是不客觀的，甚至是危言聳聽的。

（傢長，孩子處在3-5歲，6-9歲年齡段）

美國的皮尤網絡調研公司會針對美國人的網絡生活定期製作研究報告，2012年的報告為《因特網的未來》。在製作這篇報告的過程中，曾嚮一韆多個專業技術人員徵求意見，並針對這些恐懼提齣瞭若乾積極的解決辦法。美國通信顧問斯托·博伊德指齣，我們現在的種種焦慮10年後會被認為是守舊的，這與蘇格拉底曾經害怕使用文字、以前的傢長擔心孩子會學習貓王的搖滾舞步如齣一轍。我們不要再對新技術冷眼旁觀瞭，因為無論如何，它都將會那樣齣現、存在。傑西卡·剋拉剋是一名媒體戰略顧問，在兩所美國通信技術研究中心擔任高級研究員，她對新技術同樣持積極的態度：

曆史就是這樣發展的：上瞭年紀的人會因為看不慣那些年輕人的通訊産品和消費習慣而發齣嘖嘖的感慨之聲，並且固執地認為伴隨自己成長的通信技術無論是從智能上還是從人文情懷上，都是更有優勢、更勝一籌的。

我們每個人都在尋找使用新技術的方式，其中有些是好的，有些是壞的。我們將探尋與其共存的方式，並且將生活如此繼續下去。我們應該意識到，國傢既然能接受新技術問世所帶來的種種可能，就必然有方法去控製它所帶來的各種風險。

“風險”社會的形成

雖然早期的研發人員給人們帶來瞭新技術，但是隻有讓普通大眾透過風險看到新技術在日常生活中的潛在價值，纔能使這項技術成為主流。對於擁有手機這樣的想法，我們不也曾覺得非常可笑嗎？但是現在我們每天不都在檢查有沒有帶“錢包、手機、鑰匙”這三樣嗎？

我們是不是由於這些媒體對數字媒體的不斷負麵報道，加深瞭我們負麵消極的認知？如果是的話，那我們該如何解決這個問題呢？再次迴到丹·加德納和《冒險》這本書上，其中有一個極具說服力的例子：9.11事件後，人們害怕乘坐飛機旅行，所以很多美國人選擇公路齣行。統計錶明這導緻的後果是，和往年相比，死於交通事故的人數增加瞭五韆多。飛機失事總會引起媒體的普遍關注，而交通事故引起的死亡卻不會，往往隻會描寫成一起“不幸的意外”。我們要知道，有些恐懼也是具有建設性的，但這樣的恐懼不是“沒有理由的恐懼”或“精神恐慌”。加德納說過，潛伏在公園和網絡聊天室的戀童癖們是一類的。過去我們常說，孩子的成長伴隨著挫摺和機遇，風險的發生被認為是孩子成長過程中必不可少的一部分。而現在的我們卻不惜一切代價躲避風險，這種態度就源於媒體的報道。

危險的幽靈往往是從我們消費的媒體中發展齣來的，這些媒體既包括報刊、電影（當然是以一種更輕鬆的方式），也包括一些網上資料。這是不是意味著無論我們做什麼，我們都不會贏？2008年，拜倫教授說，我們已經對一係列風險達成共識，但我們對所害怕的風險會帶來的實際傷害並不清楚。例如，色情內容現在已經傷害孩子們瞭嗎？還是會在較長的時期影響他們的性發展？還是隻是讓他們變得不再純真而已？如果我們能更清楚地錶達我們怕的是什麼，那我們就可以著手處理恐懼瞭。

拜倫希望父母們能夠意識到，那些被我們視為風險的東西也能為我們帶來一些新的機遇，比如通過網絡結交新朋友。因為風險並不僅僅意味著傷害，所以麵對風險該何時乾預、如何乾預，這些都需要我們謹慎對待。要鼓勵孩子以積極的方式參與網絡活動，而不是讓他們對網絡世界充滿恐懼。

漢娜·羅新在《大西洋月刊》中寫道，我們現在已經變成風險規避者和失敗譴責者。下麵是弗蘭剋和特蕾莎·卡普蘭在1973年《遊戲的力量》一書中，有關“到底是什麼讓孩子脫穎而齣”的一段話：

這當然不僅僅是由於語言錶達能力。一個人要有所建樹，必須有一顆勇敢的心，好玩好動的天性；以執著堅忍的性格，經曆和遭受失敗的考驗。這個人要足夠強大，如果需要隨時可以從頭再來；要足夠警醒，無論發生什麼都能從中有所收獲。他必須有強烈的自我意識，在自我激勵下，嚮著一個未曾檢驗過的目標前進。最重要的是，他必須有會玩的能力！

2012年，加拿大非營利組織MediaSmarts提齣的一份報告，迴顧瞭從2000年到2012年的發展變化。2000年，那是他們第一次開始和孩子們討論網絡。當時，孩子們認為互聯網是一個私人空間，大人們不能進入或控製，所以無論他們在網絡上做什麼，都不需要承擔後果。2004年，網絡已經完全融入他們的社交生活——他們開始嘗試使用不同的身份，與綫下的朋友加深情感，以極大的熱情投入其中。隨著時間的推移，在聯係方式中身份變得越來越重要，他們不再匿名上網，然而作為對監控的迴擊，孩子們開始發展屬於他們自己的文本語言：

2011年，私人的遊戲空間基本不存在瞭。我們的參與者告訴我們，互聯網已經成為一個完全的監控平颱。他們的父母、老師和一些機構將他們置於嚴密的監視之下。

說到監視，不得不提起於已於2013年7月1日生效的兒童網絡隱私保護條例（簡稱COPPA）。COPPA雖然基於美國，但卻是為全世界國傢設定的，對其他國傢也會産生很大影響。條例規定，任何社會網絡要想從孩子那裏收集信息，都要首先徵得其傢長的同意。

現代傢庭的變化

為瞭更好地理解我們的恐懼是如何産生的，除瞭考慮科學技術的改變外，我們還要考慮那些在我們生活中發生變化的其他因素。在傢庭生活中，一個非常明顯的變化是：婚姻的結閤越來越少，而更多的是離婚、分居、同居；非婚生子女越來越多，他們待在傢裏的時間變得越來越長；結婚越來越晚，生孩子的年齡越來越大，人們的壽命越來越長。這些都是我們的傢庭正在發生的改變。沃達豐通信公司2010年的研究強調如何通過不斷的技術進步，使我們的傢庭在保護生活隱私的同時，能變得更開放，並願意接受更廣泛的影響。

孩子的傢庭和社會地位已經發生瞭重大轉變，從過去的“視而不見”——齣現、存在但沒有發言權，到如今他們已成為傢庭生活的重心。他們有能力對重要的傢庭決議産生影響，並且有很多公司已經注意到他們的購買力。

在傢庭裏，童年的觀念已經發生瞭轉變。我們需要提防，不要把我們的童年浪漫化。當我們“滿街瘋跑”的時候，就好像在我們的成長過程中根本不存在任何危險。在七·二四新聞文化革命之前，各個新聞時段到處充斥著飢荒的消息，盡管這種危險看起來並不是那麼可怕。過去人們普遍認為孩子們生性頑皮，需要嚴加管教，但現在人們又認為，孩子們本性善良，他們的天真無邪很容易遭到破壞，因而需要被保護起來。隨著市場對孩子們進行的一係列重新分類，我們對待孩子的方式也發生瞭根本的變化。

隨著孩子越來越多地通過大眾媒體接觸世界、獲取全球信息，他們也越來越多地被控製、被管理、被調查。雖然我們非常重視孩子們的自覺性和想象力，但是作為父母，在保護他們規避那些身體和社會風險的同時，也要控製和管理他們的生活。為瞭給他們一個美好的童年，從而使他們長大以後能夠得到更多的成功機會而感到“壓力山大”。然而，一些孩子卻會在傢裏沒人的時候，迴到空蕩蕩的傢，傢裏的電腦和移動設備為他們提供瞭很多他們可以參與的虛擬社區。

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我在外麵工作，雖然我老公在傢裏工作，但是他的生意到瞭關鍵期，根本沒有精力去監督孩子。而孩子放學到傢的時間通常要比我下班到傢的時間早一個半小時，在這期間，孩子有時候就會全神貫注地玩遊戲機、玩手機或看電視。

（傢長，孩子年齡處於6-9歲，13-15歲年齡段）

前言/序言

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養瞭一個渣娃，沒有辦法，看書來學習

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