內容簡介

高等教育的智慧化是在全球信息化的大背景下産生的，是指在教育領域（教育管理、教育教學和教育科研）全麵深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。高等教育智慧化的發展，離不開智慧校園的建設，智慧校園的基石是前期數字校園的建設與發展。
　　本係列書是眾多高校的信息化從業人員為智慧校園建設做齣的貢獻，本次案例集共收錄來自全國25所高校的26個案例中的18個優秀案例，涵蓋瞭智慧校園諸多應用領域，是各高校智慧校園應用建設的經驗之談，具有很高的參考價值。以《高等學校智慧校園應用案例集》為題齣版係列叢書，案例內容覆蓋校園智慧化的眾多方麵，對於全國高校進行智慧化建設將發揮重要的引領示範作用，對我國高等教育的信息化發展具有重要意義。

目錄

目 錄
創建本研一體化的教學支撐平颱， 推進高校智慧校園建設 1
智慧學習——虛擬仿真實驗教學平颱在實驗教學中的應用 8
智慧校園之“海大在綫”的設計與實踐 18
哈爾濱工程大學開放式流程化人力資源信息係統建設 30
基於部門協同的離校管理與服務係統建設 43
配置資源，優化流程，改進管理，服務學生——構建“互聯網+服務”的
??“學工一體化”平颱 62
微信校園卡係統的設計與開發——基於華東師範大學的實踐 72
基於流程和數據的校園資源與應用集成平颱 82
基於“雲大物移”的高校資産管理的實踐與創新 99
基於GIS的三維虛擬校園係統應用案例 109
中國礦業大學智慧公寓建設 116
智慧醫療建設凸顯溫州醫科大學醫學教育雲實踐成果 129
基於流程驅動的智慧校園基礎支撐平颱 139
基於大數據的學生教育管理精準化服務平颱建設 146
以服務營造生態，以自主謀求創新——華南師範大學信息化發展的蛻變之路 156
基於“虛擬化”的雲數據中心安全防護建設 165
麵嚮學生發展的智慧網格建設與實踐 173
基於知識庫的教育陽光服務平颱建設和應用創新 187
附錄A 智慧校園工作組管理細則 195
附錄B 高等學校智慧校園技術參考模型 197
附錄C 高等學校智慧校園案例集第二輯徵集 208

前言/序言

　　序

　　2016年12月，國務院印發《“十三五”國傢信息化規劃》，高屋建瓴地指齣：“信息化代錶新的生産力和新的發展方嚮，已經成為引領創新和驅動轉型的先導力量。”加快信息化發展，已成為我國“十三五”時期踐行新發展理念、破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢的戰略舉措和必然選擇，我國信息化在“十三五”期間必將得到快速發展。

　　2017年1月，國務院印發《國傢教育事業發展“十三五”規劃》，在第三部分“改革創新驅動教育發展”中，專門拿齣整整一節論述“積極發展‘互聯網+教育’”。在該節中，更是明確提齣“支持各級各類學校建設智慧校園，綜閤利用互聯網、大數據、人工智能和虛擬現實技術探索未來教育教學新模式”。

　　高校信息化是我國教育信息化的排頭兵，是教育信息化發展的創新前沿。春江水暖鴨先知，中國高等教育學會教育信息化分會作為中國高等教育領域最具影響力的專注於高等教育信息化建設和發展的學術組織，較早就認識到：當前階段我國高校信息化處於一個重要的轉摺期，信息技術與教育教學深度融閤已成為教育信息化的主鏇律，由“數字校園”嚮“智慧校園”提升已成為高校信息化的必然趨勢。因此，我分會把深入研究高校智慧校園的建設規律，深入探討高校信息化發展的新思路，引領我國高等教育信息化發展方嚮，作為分會當前階段義不容辭的曆史使命。

　　2015年5月，我分會組織近百所會員高校和企業成立瞭“智慧校園研究專項工作組”，全麵啓動對於高校智慧校園建設的研究與應用推動工作。工作組兩年中組織瞭六次專題研討會和四屆全國性的“高校智慧校園研討會”，就智慧校園基本概念、體係結構、係統模型、關鍵技術等各方麵開展深入研究和廣泛交流。工作組骨乾成員積極開展智慧校園建設理論、技術與方法研究，2016年年底，承擔的教育部—中移動科研基金項目“數字校園規範與高等學校智慧校園體係架構及關鍵技術研究”課題通過瞭教育部組織的驗收，提齣瞭高校智慧校園體係結構和技術參考模型，創新的課題成果與研究方法得到瞭驗收專傢的高度肯定；承擔的中國高等教育學會教育信息化專項重大研究課題“智慧校園服務框架和服務標準研究”通過瞭高教學會組織的驗收，同樣取得瞭豐碩的成果。研究成果《高等學校智慧校園技術參考模型》於2016年3月成功申請到全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會的教育行業標準項目立項，項目編號CELTS-201604，完成標準WD2.0版研製，已在標委會網站發布；研究成果《高等學校智慧校園服務框架參考模型》和《高等學校智慧校園評價指標體係》正在申請行標立項中。

　　為瞭進一步加強智慧校園研究，促進會員單位之間交流智慧校園建設經驗，工作組決定徵集高校智慧校園應用案例，選拔優秀案例編撰成冊，齣版本案例集。在編委會的努力下，第一輯共收錄來自全國25所高校的26個案例中的18個優秀案例，涵蓋瞭智慧校園諸多應用領域，是各高校智慧校園建設應用的經驗之談，具有很高的參考價值。

　　過去的幾年中，我分會會員高校堅持理論聯係實際，在深入研究高校智慧校園建設理論的基礎上，大膽探索，勇於實踐，充分利用大數據等技術手段，因地製宜地開展智慧教室、智慧校園卡、智慧公寓、智慧學習、智慧服務、智慧實驗、智慧管理等多種智慧校園應用係統建設，開創瞭智慧校園建設應用的新局麵。希望案例集的齣版能夠起到集聚智慧、拋磚引玉的作用，把各高校的成功經驗嚮兄弟高校推廣，用它山之石，攻己之玉，為學校智慧校園建設應用添磚加瓦，共同促進我國高校智慧校園建設更上一個新颱階。

　　中國高等教育學會教育信息化分會理事長

　　智慧校園工作組組長

　　蔣東興

　　2017年2月25日於北京

　　前言

　　高校信息化已進入智慧校園建設新階段，高校信息化的建設與運維模式需要創新發展。2015年5月15日，成立瞭智慧校園研究專項工作組，是中國高等教育學會教育信息化分會為凝聚高校智慧校園研究力量、加強高校信息化發展趨勢研究而成立的專項工作組織。智慧校園研究專項工作組在嚮前探索的時候，必須特彆重視標準規範的建設。每年組織兩次針對性非常強的專題研討會，根據需要製定智慧校園方麵的標準規範，每兩年左右齣版一本案例集，用於記錄交流智慧校園建設發展的演進過程。

　　智慧校園建設是高校信息化的必然趨勢，需要我們重點研究和實踐。眾所周知，大平颱、微服務、移動互聯、雲計算等技術已經成為瞭當前階段高校信息化開展落地實施的事情，而非概念瞭。智慧校園怎麼建？?高校信息化進入瞭智慧校園建設新階段，建設與運行模式都需要創新，不能再依賴數字校園階段的舊有模式瞭。那麼，在智慧校園階段，我們高校信息化工作建設模式是什麼？運行模式是什麼？這值得我們認真研究和探索。

　　2016年6月，教育部研究製定的《教育信息化“十三五”規劃》中明確指齣：“建成覆蓋各級教育行政部門、全國各級各類學校和相關教育機構的國傢教育管理信息化體係，實現教育基礎數據的‘伴隨式收集’和全國互通共享。要推動管理信息化與教育教學創新的深度融閤，在提高教育管理效能的基礎上，實現決策支持科學化、管理過程精細化、教學分析即時化，充分釋放教育信息化的潛能，係統發揮信息化在政府職能轉變、教育管理方式重構、教育管理流程再造中的作用，促進政府教育決策、管理和公共服務水平顯著提高，推動教育治理能力的現代化。”

　　為深化落實《教育信息化“十三五”規劃》，教育部於2016年7月發布瞭教育部關於中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見，其總體目標為：到2020年，中央高校人纔培養中心地位和本科教學基礎地位得到進一步鞏固和加強，學科專業結構和人纔培養類型結構更加適應國傢和區域經濟社會發展需要，協同育人機製更加優化，創新創業教育改革形成製度化成果，信息技術與教育教學深度融閤，教師培訓體係實現製度化、專業化、網絡化，基礎學科拔尖學生培養取得新進展，高等教育發展更加協調，湧現齣一批社會公認、具有國際影響力的本科教育高校。

　　在這樣的背景下，中國高等教育學會教育信息化分會的智慧校園專項工作組每年兩次針對當前智慧校園熱點問題舉辦研討會，從中揭示高校智慧校園發展的趨勢，工作組組長蔣東興理事長提齣的智慧校園成熟度模型，將智慧校園建設與發展狀態劃分為不同階段，並給齣各階段的關鍵特徵和階段描述。該模型將智慧校園劃分為萌芽階段、集成階段、融閤階段和創新階段四個階段。智慧校園一般情況下會逐級演進，其成熟度逐級提高。該模型可用於智慧校園的評估工作，也可以指導智慧校園建設嚮更高水平發展。

　　本案例集的成功齣版，是一次難得的智慧校園探索的集中展現，一次萌芽階段的啓迪，有助於逐步形成健全的“智慧校園”理論體係、技術架構、標準規範、服務框架和應用服務模式，為高校師生提供更好的技術和服務支撐，為全國高校智慧校園的建設與發展提供指導，進而推動我國高校信息化不斷持續快速發展。

　　為有效組織本案例集的選編齣版工作，智慧校園研究專項工作組成立瞭案例集編委會。編委會麵嚮全國高校徵集優秀案例。第一輯以智慧校園應用規劃設計為主，實際應用案例為輔，藉助互聯網技術加強內容創新，通過數字化生産流程和運營平颱的搭建，使文字、圖片、音頻、視頻及其他多媒體有機結閤，逐漸形成完整準確的案例知識服務體係，可實時更新，具有多種呈現形式，構建案例編纂標準體係和案例集知識體係標準，逐步完成案例集流程管理各項標準的製定。通過本案例集的齣版，對高校信息化當前階段怎麼走應該說有瞭更清晰的認識。

　　本案例集共徵集到26個，經專傢評審最後遴選齣18個案例，基本都屬於部分智慧類技術在少數業務領域得到應用。雖然案例相互之間處於孤立狀態，但都體現瞭一定的創新性與智慧性，如智能終端、移動互聯、雲計算、大數據、虛擬映像、社交網絡、知識管理、商務智能、App等智慧校園關鍵技術應用案例，分彆在數據分析、一站式服務、數據服務、物聯網應用、社交網絡應用、教學信息化、科研信息化、一卡通應用、整體規劃、跨部門協同應用等智慧校園的架構和應用領域得以實踐。

　　本案例集的徵集工作得到瞭學會青年工作部委員們的大力支持，第一輯采取各區域委員推薦案例原則，在此錶示感謝！

　　本案例集的選編工作，以國傢對高等教育的新要求為基礎，整理編排瞭眾多智慧化高校的優秀案例。同時也感謝積極參與智慧校園建設的會員企業，尤其感謝上海智隆信息技術股份有限公司對我們案例編選工作的大力支持。我們將不斷努力改進，繼續以認真負責的態度，做好後續案例的遴選和編撰工作，爭取對智慧校園建設起到一定的促進作用！

　　編委會

　　2017年1月7日

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書內容很差 東拼西湊

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