具体描述
內容簡介
本書是全國高等醫藥院校教材配套用書之一，高度濃縮瞭診斷學的基礎知識，既切中要點又充分保留瞭學科係統的完整性，更廣泛吸取瞭各名校優秀學習者的寶貴心得，利於讀者提高學習效率，順利通過考試。
本書是醫學生專業知識學習、記憶及應考的必備書，也可作為參加衛生專業技術資格考試的參考書。
目錄
第一篇 常見癥狀第一節 發熱
第二節 皮膚黏膜齣血
第三節 水腫
第四節 咳嗽與咳痰
第五節 咯血
第六節 胸痛
第七節 發紺
第八節 呼吸睏難
第九節 心悸
第十節 惡心與嘔吐
第十一節 吞咽睏難
第十二節 嘔血
第十三節 便血
第十四節 腹痛
第十五節 腹瀉
第十六節 便秘
第十七節 黃疸
第十八節 腰背痛
第十九節 關節 痛
第二十節 血尿
第二十一節 尿頻、尿急與尿痛
第二十二節 少尿、無尿與多尿
第二十三節 尿失禁
第二十四節 排尿睏難
第二十五節 肥胖
第二十六節 消瘦
第二十七節 頭痛
第二十八節 眩暈
第二十九節 暈厥
第三十節 抽搐與驚厥
第三十一節 意識障礙
第三十二節 情感障礙
第二篇 問診
第三篇 體格檢查
第四篇 實驗診斷
第五篇 輔助檢查
第六篇 病曆書寫
第七篇 診斷疾病的步驟和臨床思維方法
用户评价
我是一名急診科的醫生，每一天都麵臨著大量需要快速做齣診斷的患者。《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書的“速記”和“輕鬆記憶”的理念，對於我這樣需要高效學習和工作的醫務人員來說，具有極大的吸引力。我希望這本書能夠提供一套在急診情況下快速掌握疾病診斷要點的方法，讓我能夠在短時間內做齣準確的判斷。我特彆期待書中關於“三點”的講解，希望能從中找到一些能夠快速識彆疾病關鍵特徵的綫索。我希望這本書的內容能夠緊密結閤臨床急癥，提供一些關於常見急癥的診斷思路和鑒彆診斷要點。我期待書中能夠有一些關於危急重癥患者的診斷和處理的建議，這對我日常工作非常有幫助。我希望這本書能夠成為我在急診科工作中的得力助手，幫助我更快速、更準確地為患者服務。
评分剛拿到這本《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》，說實話，我抱著挺大的期待，畢竟是第二版瞭，應該在內容上有所更新和優化。拿到手裏沉甸甸的，厚度還可以，感覺內容量應該不少。翻開第一頁，序言部分讓我對這本書的編寫理念有瞭初步的瞭解，作者強調的是“速記”和“輕鬆記憶”，這對於我這種記性不太好，又怕背誦枯燥內容的學生來說，簡直是救星。當然，我也會仔細看看它提到的“三點”是什麼，是不是真的能抓住診斷學的精髓，做到觸類旁通。這本書的排版設計也挺重要，畢竟是用來學習的工具，如果字體大小閤適，留白得當，章節劃分清晰，那閱讀體驗肯定會大大提升。我特彆關注那些圖錶和插畫，如果它們能直觀地展現疾病的病理生理過程或者臨床錶現，那比純文字描述要有效得多。我希望這本書不是那種簡單堆砌知識點的大雜燴，而是有邏輯、有條理地將復雜的診斷學知識進行梳理和提煉，讓學習過程更加順暢，而不是在一堆名詞術語中迷失方嚮。我希望能從中找到一些記憶的技巧和方法，比如一些形象的比喻，或者一些邏輯鏈條的構建，這樣纔能真正做到“速記”，並且能夠融會貫通，而不是死記硬背。這本書的語言風格也很重要，如果太過於學術化、專業化，那可能會讓一些初學者望而卻步，我期待它能用一種更親切、更易懂的方式來講解，就像一位經驗豐富的老師在耐心指導一樣。總之，我對這本書的初步印象是“有料”，但最終的評價還要看它在實際學習過程中能給我帶來多大的幫助，能否真正解決我在診斷學學習上麵臨的睏難，能否讓我在短時間內掌握關鍵的知識點，並且能夠靈活運用。
评分作為一名從事醫學教育多年的教師，我一直在尋找能夠真正幫助學生提高學習效率的教材。當我在書店裏看到這本《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》時，我被它的書名和“三點”叢書的定位所吸引。我希望能從中看到一種創新的教學理念和方法，能夠有效地解決當前學生在學習診斷學時普遍存在的記憶睏難和理解障礙。我仔細翻閱瞭書的章節安排，發現它不僅僅覆蓋瞭基礎的診斷學內容，還涉及到一些比較前沿的疾病和診斷技術，這讓我對它的內容深度和廣度有瞭初步的認識。我非常期待書中關於“三點”的講解，我猜測它可能是一種總結性的、提綱挈領式的學習方法，能夠幫助學生快速抓住疾病診斷的關鍵要素。我希望這本書的語言風格能夠既嚴謹又不失生動，避免使用過於晦澀難懂的專業術語，而是用一種更加通俗易懂的方式來講解復雜的醫學概念。我也會關注書中是否提供瞭有效的復習和鞏固機製，比如一些總結性的練習題或者迴顧性的錶格，這些對於幫助學生鞏固記憶非常重要。我希望這本書的編排能夠更加人性化，比如字體大小、行距、頁邊距都恰到好處，能夠讓學生在長時間閱讀時不易感到疲勞。我也期待書中能夠融入一些現代化的教學元素，比如二維碼鏈接到相關的視頻講解或者動畫演示，這樣能夠極大地豐富學生的學習體驗。最終，我希望這本書能夠成為我教學工作中的得力助手，幫助我的學生更輕鬆、更有效地掌握診斷學這門重要的學科，為他們未來的醫學事業打下堅實的基礎。
评分我是一名在讀的醫學碩士，正在進行疾病診斷相關的研究。當看到《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書時，我對其“速記”和“輕鬆記憶”的教學理念，以及“三點”叢書的定位産生瞭研究興趣。我希望這本書能夠為我提供一些關於診斷學教學改革的新思路和新方法，以便我能在自己的研究中有所藉鑒。我期待書中能夠包含一些關於“三點”理論的科學依據和實驗驗證，看看它是否能夠被證明是一種有效的教學方法。我也會關注書中對於學生學習效果的評估方式，以及相關的統計數據。我希望這本書能夠為我提供一些關於如何提高學生診斷學學習興趣和效率的建議，這對於我的研究具有重要的理論和實踐意義。
评分我是一名即將步入臨床實習的醫學生，診斷學對我來說是學習的重中之重，因為它直接關係到我將來能否準確地判斷病情，為患者提供有效的治療。在尋找學習資料的過程中，我偶然發現瞭這本《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》。我之所以選擇它，一方麵是因為“速記”和“輕鬆記憶”這兩個詞語精準地戳中瞭我的痛點，另一方麵，“三點”叢書的定位也讓我覺得它可能不僅僅是理論知識的羅列，而是有其獨特的學習方法論。拿到書後，我首先翻閱瞭目錄，看到章節的劃分還是比較全麵的，涵蓋瞭內科、外科、婦産科、兒科等常見疾病的診斷要點。讓我比較驚喜的是，書中似乎還包含瞭一些疑難病例的分析和鑒彆診斷的思路，這對於提升我的臨床思維能力非常有幫助。我特彆期待書中關於“三點”的講解，希望它能像一個燈塔一樣，為我指明診斷學的學習方嚮，讓我不再感到茫然。我希望這本書能夠幫助我建立起一個清晰的知識框架，讓我知道哪些是必須掌握的核心知識，哪些是可以作為拓展閱讀的內容。我還會仔細考察書中的圖文結閤程度，優秀的插圖和圖錶能夠極大地提高我的理解效率，尤其是在理解復雜的病理生理改變和影像學錶現時。另外，我希望這本書的例題能夠貼近臨床實際，並且附帶詳細的解析，這樣我纔能更好地檢驗自己的學習成果，鞏固所學知識。我非常看重這本書的實踐應用性，希望它不僅僅停留在理論層麵，而是能夠真正幫助我提高臨床診斷的能力，讓我更有信心去麵對未來的臨床工作。
评分作為一名在校的醫學生，我深知紮實的診斷學基礎對未來行醫的重要性。《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書以其獨特的“三點”記憶法，引起瞭我的好奇。我希望這本書能夠用一種更加係統化、條理化的方式來呈現診斷學知識，幫助我構建起完整的知識體係。我期待書中能夠提供一些具體的學習方法和技巧，讓我能夠更好地理解和記憶那些復雜的診斷標準和鑒彆要點。我希望這本書能夠幫助我掌握一種“舉一反三”的學習能力，不僅僅是記住零散的知識點，而是能夠理解它們之間的聯係，從而觸類旁通。我期待書中能夠包含一些針對不同疾病類型的診斷思維導圖，或者邏輯流程圖，這對於我梳理思路非常有幫助。我希望這本書能夠讓我對診斷學産生濃厚的學習興趣，並且能夠有效地提升我的學習效率，為我未來的醫學之路打下堅實的基礎。
评分我是一位對醫學充滿好奇心的在校學生，診斷學是我學習生涯中的一個重要挑戰。在眾多的學習資料中，《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書以其獨特的“速記”和“輕鬆記憶”的宣傳語脫穎而齣。我希望這本書能夠用一種我能夠理解和接受的方式來講解復雜的診斷學知識，減輕我的學習壓力。我特彆期待書中關於“三點”的介紹，希望能從中獲得一套有效的記憶方法，讓我能夠事半功倍地掌握疾病的診斷要點。我希望這本書的語言風格能夠更加生動有趣，避免枯燥乏味的理論陳述，能夠通過一些生動的例子或者比喻來幫助我理解疾病的發生發展過程。我也會關注書中是否包含一些學習麯綫的預測，或者學習進度的建議，這樣我就可以更好地規劃自己的學習時間。我希望這本書的插圖和圖錶能夠更加豐富和精美，能夠直觀地展現疾病的病變過程，讓我能夠更深刻地理解。我期待這本書能夠幫助我建立起對診斷學學科的濃厚興趣，讓我願意主動去探索和學習。我希望這本書能夠讓我真正體會到學習診斷學的樂趣，而不是將其視為一項艱巨的任務。
评分我是一名在基層醫院工作的醫生，雖然臨床經驗已經有一定積纍，但對於一些疑難雜癥的診斷，有時候還是會感到力不從心。我一直在尋找能夠幫助我更新知識、提升診斷能力的專業書籍，而《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書，憑藉其“速記”和“輕鬆記憶”的口號，引起瞭我的興趣。我希望這本書能夠幫助我係統地梳理和鞏固我所掌握的診斷學知識，並且能夠學習到一些新的診斷思路和方法。我特彆關注書中關於“三點”的解讀，希望能從中找到一些能夠觸類旁通、舉一反三的診斷原則。我希望這本書的內容能夠緊密結閤臨床實際，提供一些真實案例的分析，讓我能夠從中學習到如何將理論知識應用於實踐。我期待書中能夠有一些關於影像學、病理學等輔助檢查的解讀，幫助我更好地理解和運用這些檢查結果來輔助診斷。我也會仔細考察書中的鑒彆診斷部分，希望它能夠提供一些清晰的思路和邏輯，幫助我在麵對相似癥狀時，能夠迅速地縮小診斷範圍。我希望這本書的排版能夠清晰明瞭，易於查找和閱讀，方便我在繁忙的工作之餘，能夠快速地迴顧和學習。我希望這本書能夠幫助我提升自己的診斷思維能力，讓我能夠更加自信和準確地為患者做齣診斷。
评分我是一位醫學影像學專業的學生，我對診斷學中的影像學診斷部分尤為關注。《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書的齣現，讓我看到瞭一個將影像學與其他診斷學知識融會貫通的可能性。我希望這本書能夠係統地介紹各類影像學檢查在診斷學中的應用，並且能夠提供一些典型病例的影像學分析。我特彆期待書中能夠針對“三點”理論，在影像學診斷層麵進行深入的解讀，看看如何通過影像學來體現這些“三點”。我希望這本書的影像學圖片能夠清晰、典型，並且配有詳細的文字說明，幫助我理解影像學徵象背後的病理生理改變。我期待這本書能夠提供一些關於影像學報告解讀的實用技巧，讓我能夠更好地理解和運用影像學報告。我希望這本書能夠幫助我提升在影像學診斷方麵的能力，讓我能夠更準確地判斷病情。
评分作為一名醫學研究者，我時刻關注著醫學診斷學領域的最新進展和發展趨勢。因此，當看到《診斷學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書時，我對其潛在的創新性和實用性産生瞭濃厚的興趣。我希望能從中瞭解到一些在診斷學領域具有代錶性的“三點”理論，以及它們是如何在臨床實踐中得到應用的。我期待這本書能夠提供一些關於疾病診斷的最新研究成果和前沿技術，幫助我拓寬研究視野。我也會仔細考察書中對於一些復雜疾病診斷的最新見解，以及相關的研究證據。我希望這本書的編排能夠邏輯清晰，論證嚴謹，能夠為我的研究提供有價值的參考。我期待書中能夠包含一些關於大數據、人工智能等在診斷學中應用的討論，這些都是當前醫學研究的熱點領域。我希望這本書能夠幫助我更好地理解和把握診斷學的發展方嚮，為我今後的研究工作提供新的思路和靈感。
评分你好，怎么京豆还没有收到呢
评分好好好～～方便极了
评分还不错～还不错～还不错～还不错～还不错～
评分你好，怎么1000京豆还没有收到呢
评分中国文脉一中国文脉，是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。这种潜流，在近处很难发现，只有从远处看去，才能领略大概，就像那一条倔犟的山脊所连成的天际线。正是这条天际线，使我们知道那个天地之大，以及那个天地之限，并领略了一种注定要长久包围我们生命的文化仪式。因为太重要，又处于隐潜状态，就特别容易产生误会。因此，我们必须开宗明义，指出那些最常见的理论岔道，不让它们来干扰文脉的潜流——一、这股潜流，在绝大多数情况下，不是官方主流；二、这股潜流，在绝大多数情况下，不是民间主流；三、这股潜流，属于文学，并不从属于哲学学派；四、这股潜流，虽然重要，但体量不大；五、这股潜流，并不一以贯之，而是时断时续，断多续少；六、这股潜流，对周围的其他文学现象有吸附力，更有排斥力。寻得这股潜流，是做减法的结果。我一向主张，研究文化和文学，先做加法，后做减法。减法更为重要，也更为艰难。减而见筋，减而显神，减而得脉。减法难做，首先是因为人们千百年来一直处于文化匮乏状态，见字而敬，见文而信，见书而畏，不存在敢于大胆取舍的心理高度；其次，即使有了心理高度，也缺少品鉴高度，与多数轰传一时的文化现象相比，“得脉”者没有那么多知音。大胆取舍，需要锐利斧钺。但是，手握这种斧钺的人，总是在开山辟路。那些只会坐在凉棚下说三道四、指手画脚的人，大多不懂斧钺。开山辟路的人没有时间参与评论，由此造成了等级的倒错、文脉的失落。等级，是文脉的生命。人世间，仕途的等级由官阶来定，财富的等级由金额来定，医生的等级由疗效来定，明星的等级由传播来定，而文学的等级则完全不同。文学的等级，与官阶、财富、疗效、传播等因素完全无关，只由一种没有明显标志的东西来定，这个东西叫品位。其他行业也讲品位，但那只是附加，而不像文学，是唯一。总之，品位决定等级，等级构成文脉。但是，这中间的所有流程，都没有清晰路标。这一来，事情就麻烦了。环顾四周，现在越来越多的“成功者”都想以文炫己，甚至以文训世，结果让人担忧。有些“儒商”为了营造“企业文化”，强制职工背诵古代那些文化等级很低的发蒙文言；有些电视人永远在绘声绘色地讲述着早就应该退出公共记忆的文化残屑；有些当代“名士”更是染上了古代的“嗜痂之癖”，如鲁迅所言，把远年的红肿溃烂，赞之为“艳若桃花”。颇让人不安的，是目前电视上某些文物鉴定和拍卖节目，只要牵涉到明清和近代书画，就对作者的文化地位无限拔高。初一听，溢美古人，无可厚非，但是这种事情不断重复也就颠覆了文化的基本等级。就像一座十层高塔，本来轮廓清晰，突然底下几层要自成天台，那么上面的几层只能坍塌。试想，如果唐伯虎、乾隆都成了“中国古代一流诗人”，那么，我们只能悄悄把整部《全唐诗》付之一炬了。书法也是一样，一个惊人的天价投向一份中等水准的笔墨，就像一堆黄金把中国书法史的天平压垮了。面对这种情况我曾深深一叹：“文脉既隐，小丘称峰；健翅已远，残羽充鹏。”
评分中国文脉一中国文脉，是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。这种潜流，在近处很难发现，只有从远处看去，才能领略大概，就像那一条倔犟的山脊所连成的天际线。正是这条天际线，使我们知道那个天地之大，以及那个天地之限，并领略了一种注定要长久包围我们生命的文化仪式。因为太重要，又处于隐潜状态，就特别容易产生误会。因此，我们必须开宗明义，指出那些最常见的理论岔道，不让它们来干扰文脉的潜流——一、这股潜流，在绝大多数情况下，不是官方主流；二、这股潜流，在绝大多数情况下，不是民间主流；三、这股潜流，属于文学，并不从属于哲学学派；四、这股潜流，虽然重要，但体量不大；五、这股潜流，并不一以贯之，而是时断时续，断多续少；六、这股潜流，对周围的其他文学现象有吸附力，更有排斥力。寻得这股潜流，是做减法的结果。我一向主张，研究文化和文学，先做加法，后做减法。减法更为重要，也更为艰难。减而见筋，减而显神，减而得脉。减法难做，首先是因为人们千百年来一直处于文化匮乏状态，见字而敬，见文而信，见书而畏，不存在敢于大胆取舍的心理高度；其次，即使有了心理高度，也缺少品鉴高度，与多数轰传一时的文化现象相比，“得脉”者没有那么多知音。大胆取舍，需要锐利斧钺。但是，手握这种斧钺的人，总是在开山辟路。那些只会坐在凉棚下说三道四、指手画脚的人，大多不懂斧钺。开山辟路的人没有时间参与评论，由此造成了等级的倒错、文脉的失落。等级，是文脉的生命。人世间，仕途的等级由官阶来定，财富的等级由金额来定，医生的等级由疗效来定，明星的等级由传播来定，而文学的等级则完全不同。文学的等级，与官阶、财富、疗效、传播等因素完全无关，只由一种没有明显标志的东西来定，这个东西叫品位。其他行业也讲品位，但那只是附加，而不像文学，是唯一。总之，品位决定等级，等级构成文脉。但是，这中间的所有流程，都没有清晰路标。这一来，事情就麻烦了。环顾四周，现在越来越多的“成功者”都想以文炫己，甚至以文训世，结果让人担忧。有些“儒商”为了营造“企业文化”，强制职工背诵古代那些文化等级很低的发蒙文言；有些电视人永远在绘声绘色地讲述着早就应该退出公共记忆的文化残屑；有些当代“名士”更是染上了古代的“嗜痂之癖”，如鲁迅所言，把远年的红肿溃烂，赞之为“艳若桃花”。颇让人不安的，是目前电视上某些文物鉴定和拍卖节目，只要牵涉到明清和近代书画，就对作者的文化地位无限拔高。初一听，溢美古人，无可厚非，但是这种事情不断重复也就颠覆了文化的基本等级。就像一座十层高塔，本来轮廓清晰，突然底下几层要自成天台，那么上面的几层只能坍塌。试想，如果唐伯虎、乾隆都成了“中国古代一流诗人”，那么，我们只能悄悄把整部《全唐诗》付之一炬了。书法也是一样，一个惊人的天价投向一份中等水准的笔墨，就像一堆黄金把中国书法史的天平压垮了。面对这种情况我曾深深一叹：“文脉既隐，小丘称峰；健翅已远，残羽充鹏。”
评分不错不错不错不错不错不错不错不错
评分京东也很好。以前都是在当当网上买的。京东也可以。书质量很好。比当当折扣改多。
评分还不错，但这版没有画重点，美中不足吧
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