　　《愛，讓我們彼此聽見》由受讀者歡迎的暢銷書作傢劉繼榮與兒子張一凡母子聯手創作，包含28篇溫暖的親情故事。在書中，作者劉繼榮與兒子張一凡拋開母與子的原始角色包袱，真心誠意地談成績、誌嚮、態度、朋友、愛與人生。他們用自己的親身經曆告訴我們：在這個世界上，並不存在“完美”的親子關係。大人有大人的“大道理”，小孩有小孩的“小道理”。隻有彼此真誠地相愛，纔能清晰地聽見對方。

　　本書四色全彩，裝幀精美，適閤一傢人親子共讀。

作者簡介

　　劉繼榮（母親）

　　一位文章在網絡轉載率非常高、口碑非常好的作者，作品屢獲《讀者》《青年文摘》“受讀者歡迎奬”，常年居於海峽兩岸親子類暢銷排行榜。2008年，她還被教育部聘為中小學課題組專傢，多篇作品被教育部課題組選入作文教材，著有《坐在路邊鼓掌的人》《和你一起，我不怕老去》等多部優秀作品。

　　喜歡寫自己的故事，也寫彆人的故事，一字一句勾勒齣一幅幅生命的圖像，讓你忘卻世界的五味雜陳，隻沉溺於生活的甜。話不多言，但話裏浸潤的愛，是你需要和值得用一生的時間去感悟和體會的。

　　張一凡（兒子）

　　一個平凡而快樂的男生，很享受做小孩，也渴望當大人。陰天、下雪、齣太陽，覺得很有趣；寫作業、聽音樂、打籃球，認為很快樂。在他看來，每件事情都有不一樣的幸福。

精彩書評

　　①好故事是有力量的。劉繼榮老師的故事不雞湯，不造作，真實，恰到好處，我很喜歡。

　　——哈爸（親子閱讀推廣人、大V店創始人）

　　②劉繼榮老師的文字永遠都是這麼如涓涓清流般輕柔又充滿力量，每每讀到總能激起我心中的漣漪。在這樣的“大道理”和“小道理”裏，我學會做一個陽光的媽媽，也在努力養齣燦爛的孩子！

　　——蝶夢飛舞（新浪育兒名博博主）

　　③我很喜歡這本書，但願每個孩子都是像這樣的中等生。

　　——洪蘭（颱灣著名教育傢，作品常年雄踞寶島傢教暢銷書榜前列）

　　④將閱讀這本書的感動時時放在心上，醞釀成屬於你與孩子獨特又美好的生活。

　　——李偉文（颱灣兒科醫生、作傢、環保誌願者）

精彩書摘

　　晚起的鳥兒也會有蟲吃

　　繼榮

　　我坐在客廳的沙發上，輕輕撫摸著這些書光滑的封麵：我不知道是該把這些書交給兒子，讓他早早就結束童年無憂無慮的快樂，用更多的時間去學會並掌握這些考試的技巧，還是順其自然地讓我的孩子也成為一顆比彆傢孩子晚熟起來的“紅草莓”？

　　兒子說話比較晚，比他小的孩子，早像黃鶯般開唱瞭，他那張花瓣樣的嘴巴，功能還僅限於吃飯。醫生說孩子一切正常，無須擔憂。

　　見我一臉輕鬆，好友諄諄告誡：“你要逼他齣聲，不講話不給東西吃！”

　　我驚嘆：“那豈不是馬戲團訓鸚鵡？”

　　朋友正色道：“我侄兒這麼大時，都已經會背古詩算算術瞭，你兒子開發齣什麼潛能瞭？”

　　我忍住笑：“我又不是開發商，急什麼！”

　　她恨鐵不成鋼地看著我：“早起的鳥兒有蟲吃！”

　　我鎮定地迴答：“晚起的鳥兒也會有蟲的。”

　　兩歲生日那天，兒子迫不及待地攀上椅子，啊嗚啊嗚地衝嚮蛋糕。一不小心，摔到桌底。他除瞭吱哇哇怪叫，竟然很清楚地說：“蛋糕還沒吃呢，下巴都磕疼瞭！”真奇怪，從這天起，他就開始瞭語言的錶達。

　　我頗為遺憾地想：那種咬字不清的稚拙，那種香香糯糯的疊字，怎麼就給省略瞭呢？

　　兒子上學瞭，每天的接接送送，都有無限樂趣。進校門之前，他會莊嚴宣稱：“我去拯救阿爾法星球瞭，媽媽保重！”齣校門之後，我會俯身擁抱他：“我謹代錶媽媽，歡迎你迴地球！”當然，颱詞的更新，要看近期熱播的動畫片是什麼。

　　而一次普通測驗，竟讓我們的快樂拐瞭個彎。

　　那天放學，在人流中，傢長問成績的聲音此起彼伏。一位母親在發怒：“彆人能考滿分，你為什麼不能？彆人用大腦思考，難道你是用胃思考？”

　　我與兒子，麵麵相覷。

　　那戰戰兢兢的女孩，忽然發現瞭兒子，即刻像見到棒棒糖般笑得兩眼放光：“他是我同桌，我九十九分，他纔七十分！”

　　那位母親愈發氣惱：“你為什麼不跟好的比，偏要跟差的比？”她氣咻咻地疾走，小女孩小跑著嚮前追。

　　兒子拉拉我的衣角：“媽媽，我是差生嗎？”

　　看著他清水般的眼睛，我若無其事地搖搖頭：“當然不是瞭，你喜歡學習，隻是比其他孩子要慢一些學會而已。”

　　兒子舒一口氣，但又忽然低下頭來，很難過的樣子：“媽媽，如果我努力瞭，但總是在彆人的後麵，你會不會覺得我很笨？”

　　我立即伸齣手來輕輕撫摸兒子的頭，微笑著說：“如果媽媽比其他孩子的媽媽笨，你會不會不喜歡媽媽？”

　　“當然不會啦，你是我媽媽，獨一無二的！”兒子立即大聲說。

　　我們倆忍不住相視而笑，一起牽著手嚮傢走。

　　晚上，我們一起看考捲。

　　兒子指著錯題：“這一道我不會，這一道看錯瞭，這一道……”他有些難為情，“我是故意做錯的。”

　　我看題：“有七粒草莓，妹妹吃瞭四粒，你還有幾粒？”

　　兒子答：“還有滿滿一盒。”他撓撓頭，“我想讓我的草莓，怎麼吃也吃不完。”

　　我樂不可支，如果有顆草莓般的童心，在數學試捲上也能漫遊仙境。其實，他真正不會做的題目隻有一道，現在，一道也沒有瞭。

　　又要考試瞭，睡前，我聽見兒子在嘆息。他輕輕問：“媽媽，班裏許多同學聽寫都是滿分，得到老師錶揚，我為什麼不能像他們一樣？”

　　我認真想瞭想，纔迴答：“還記得上次去草莓園嗎？果園的爺爺說，雖然一樣躺在陽光懷裏，可有的果實先熟，有的後熟，還有些正午時粉紅，日落時纔變深紅……”

　　兒子搶著說：“爺爺還說，隻要不急著摘，每顆都能長到又紅又甜。”

　　我點點頭：“你也是一顆草莓，慢慢長吧，有一天，你也會成為一顆成熟的甜美的紅草莓。”

　　月光下，兒子的臉上洋溢著滿滿的笑：“媽媽，我要是可以長成會魔法的草莓，可以讓媽媽一直有吃不完的甜草莓多好啊。”

　　我輕輕地吻瞭吻他的臉：“那需要更長的時間，不過隻要你努力學習，將來會讓媽媽有吃不完的甜草莓的。”

　　兒子心滿意足地閤上眼睛，嘴裏喃喃自語著，慢慢進入他可愛的夢中。

　　我站起身，輕輕地離開他的床，走齣他的房間。

　　站在傢中的客廳，聞到風中淡淡的棗花香，我不由地想起這些日子，傢中所有的親人們——孩子的爺爺奶奶、叔叔阿姨，都頻頻詢問他的成績。聽到答案後，大傢都頗為失望。繼而有建議加強營養，多吃健腦食品的；有主張請傢教或參加網校輔導的；有提醒我嚮優生傢長取經的……今天，我還收到瞭孩子的姑姑速遞來的一包書：《如何快速提高孩子的成績》《小狀元習題集》《讓孩子永遠做第一》……

　　此時，我坐在客廳的沙發上，輕輕撫摸著這些書光滑的封麵：我不知道是該把這些書交給兒子，讓他早早就結束童年無憂無慮的快樂，用更多的時間去學會並掌握這些考試的技巧，還是順其自然地讓我的孩子也成為一顆比彆傢孩子晚熟起來的“紅草莓”？

　　多日不見的兒子的姑姑，忽然風風火火地闖瞭來：“我聽說寶寶成績很差！”

　　我戲謔道：“影響你登方舟啦？”

　　她嬌嗔道：“你我算老幾？高分纔是小孩的方舟！”

　　“原來分數麵前，六親不認。”

　　對我的觀點，兒子的姑姑嗤之以鼻：“升學求職，哪一關逃得過考試？好成績就是護體神功，你看看我朋友的侄兒！”

　　原來她朋友的侄兒，真正是隻早起的鳥兒，幾乎是在不眠不歇地吃蟲中長大成人的。任何偏題、難題、怪題都做過，小學中學大學全都考上重點，每次考試穩居前三，完全是一個聽著喝彩聲長大的天纔孩子。

　　想到自己的兒子，我隻好自嘲地說：“這孩子用掉的動力，足夠支撐阿波羅13 號飛往月球瞭，不知道以後可有餘力返迴地球？”

　　兒子的姑姑不以為然地迴答：“虧你還是老師，你幾時見過戰無不勝的奧特曼在太空流浪？”

　　奧特曼是兒子與他的同齡孩子們最喜歡的一部動畫片中的主角。他姑姑的精闢迴答，讓我啞然。

　　她以奧特曼哥哥為例，拉過正在看漫畫書的兒子，開始瞭諄諄教誨：什麼滿分纔是王道，老師隻喜歡聰明考得好的孩子之類的話，從她口中不斷地噴齣。

　　兒子被她摟在懷中，似是而非地聽著姑姑給他講的“道理”，眼睛一眨一眨地望著我。

　　我無可奈何地對她說：“你朋友的侄子是百年一見的奇人，不可復製。可是你侄子一凡，隻是一個平凡或者更貼切地說，是一個比彆的孩子發展慢的孩子。你還是讓他順其自然地生長吧。他要是不成材，那也是他前世的修行不夠。”

　　兒子的姑姑衝著我白瞭白眼，“天底下有你這樣的媽媽嗎？”她嚮我揮手喝道，“你這個蝸牛媽媽讓開！”又氣魄非凡地轉嚮兒子：“下次如果得滿分，姑姑會給奬品，說！想要什麼？”

　　兒子笑得眼睛彎彎，立即迴答道：“我要最新款的滑闆，我們班小胖就有一個。還有，我想要最大的變形金剛……”

　　我有些鬱悶地站起來，試圖把兒子從她懷裏拉齣來。

　　兒子看著我不高興的臉，停下來訴說他心往已久的玩具清單，很自覺地從他姑姑懷裏鑽瞭齣來。“媽媽。”他怯怯地低聲喊我。

　　孩子的姑姑也感覺到一些不自在，找瞭個理由，飯也沒吃就離開瞭。

　　不知是姑姑的禮物刺激瞭兒子的潛能，抑或是她對兒子宣揚的一番道理被兒子接受瞭。隔一周，兒子在小考中當真得瞭個滿分。

　　周五晚上，孩子的姑姑來瞭，可是卻失去瞭舊時的神采，見到兒子也沒有大呼小叫，卻咕咚一聲倒在沙發上，推她，不動；問她，不語。

　　我隻好談起她最熱衷的話題：“最近，奧特曼哥哥可好？”

　　她立即麵色黯淡：“他打算退學瞭！”

　　原來，上瞭名牌大學後，他纔發現，同學幾乎個個身懷絕技，相比之下，他與他們並沒有什麼突齣不同之處。從原來眾星捧月的位置，一下子墜落榖底，這使他無論如何沒辦法適應。他甚至都不懂如何與室友友好相處，不知怎樣安排周末，學習成績也沒辦法再名居榜首。

　　這位“奧特曼”對大學徹底地灰心失望瞭，於是要放棄這所他從小便為之奮鬥的名牌大學。無論父母與親屬朋友如何勸說，他不但不接受，反而說自己本來不是個天纔，傢人又將他的原生態破壞殆盡，所有原始森林被砍伐改種，叫他找不到真實的自己。

　　孩子的姑姑轉述到最後，忍不住加瞭一句：“這沒有良心的小怪獸！”

　　我聽瞭忍不住嗬嗬大笑，我說：“這孩子說得沒錯啊！世上哪有那麼多天纔，都是父母望子成龍、望女成鳳逼齣來的。真正的天纔是自發的，比如愛因斯坦……”

　　“還有愛迪生！”兒子在旁邊接口道。

　　兒子從房間的抽屜裏取齣珍藏的滿分試捲，遞給他的姑姑：“姑姑，你看我考瞭一個滿分！”

　　他姑姑有些不好意思地低下頭，拍瞭拍兒子的肩膀，想起上次自己的承諾，不知該如何是好。

　　兒子好像看懂瞭她的心思，笑著摟著她的脖子說，“姑姑，我不要奧特曼，也不要滑闆，我就是想讓你和媽媽知道，我並不笨！”

　　他姑姑笑著摟緊他：“嗬嗬，我們傢的一凡，不去做什麼奧特曼瞭，但是也彆成為沒良心的小怪獸哦。”

　　兒子不解地問，“什麼小怪獸？”

　　我和他姑姑不由相視大笑。

　　那天，為完成一項作業，兒子的同桌來我傢看蝴蝶標本。臨走時，兒子提議齣去玩一會。女孩像個小大人似的搖搖頭：“媽媽說，隻有星期天纔可以玩，平時要在傢裏溫習功課，這樣纔是好孩子。”

　　兒子笑著說：“樓下的草坪裏有好多蝴蝶呢！八瓣梅現在也開得最好，要是等到星期天，你就看不到啦。”

　　女孩想瞭想，有些猶豫不決地望著我。

　　我拍瞭拍他們兩個的肩膀說：“走吧，玩一會兒，算是休息大腦。大腦也要呼吸新鮮的空氣，纔能更健康。”

　　女孩立即笑逐顔開。兒子拉起她的手，兩個孩子蹦蹦跳跳地走齣傢門。在花叢中，他們手舞足蹈地一邊玩，一邊唱歌。

　　唱著唱著，女孩忽然說：“我媽媽說，我將來會得到奧斯卡奬的，她說她都想好瞭獲奬感言。”

　　我有些難以置信。小女孩看著我與兒子，聲情並茂地開始演講：“這次獲奬，我要深深地感謝一直支持我的，給我勇氣和力量的爸爸媽媽！”

　　兒子立即頑皮地一鞠躬，模仿著她的語調：“這次獲奬，我要深深地感謝一直支持我的，給我勇氣和力量的……我自己！”

　　我和那個女孩忍不住哈哈大笑起來。一隻蝴蝶，悄悄地落在他肩上。

　　愛，讓我們彼此聽見

　　一凡

　　我告訴媽媽：將來，我要告訴自己的孩子。小孩要聽大人的話，大人也要聽小孩的話，我們要彼此聽話。

　　媽媽說：小孩應該聽大人的話，大人也應該聽小孩的話。

　　那時，我很奇怪，自己聽自己的話就好瞭，為什麼要你聽我的，我聽你的，多麼麻煩！

　　小時候，我認為大人是最不聽話的。什麼好玩就不讓你玩，比如像火、水果刀、電源插座這些比變形金剛更神奇的東西，大人天天都玩，可你碰一碰他們就吝嗇到大喊大叫。什麼不好吃，就天天要你吃，像蘿蔔、白菜、海帶這些比襪子還難以下咽的食物，他們偏偏要說有營養。纔不過九點多鍾，小孩正興奮得像隻猴子，媽媽非說睡覺的時間到瞭，讓人眼睜睜地躺在那裏受罪。可早晨人傢瞌睡得像塊積木，她卻非要讓你睜眼睛、穿衣服、吃飯，一點也不許磨蹭。

　　我懷疑，大人是上天派來與小孩子作對的。如果我們成立一個自己的王國，不知道會多有趣！可我知道，大人們即便允許瞭，可他們一定會搶著來做國王，那又有什麼意思呢！

前言/序言

　　愛，讓我們彼此聽見

　　繼榮

　　翻開書稿，那些柔軟的舊時光，抖動著翅膀紛紛落下，停在窗颱，停在掌心，停棲在黃昏的煙霞裏。小小的硃紅的喙，一下一下輕啄記憶之門，思緒穿過迢迢時光，去到從前。

　　最初的我，以為孩子聽大人的話就可以瞭，我未曾想過，大人也須聽孩子的話。

　　時光曾贈我花好，贈我月圓，贈我無數平靜而閃亮的日子。

　　時光也曾贈我迎頭一棒，沒有演習，沒有預兆，以一場疾病的方式突然齣擊。我懵懂地躺在醫院的床上，連續幾個月看同一扇窗，看天如何黑又如何亮，看初夏怎樣一點一點變成深鞦，一片葉子如何墨綠，又怎樣泛黃。

　　雖然，我逃過瞭生命中的一劫，但麻煩的是，一切都要從頭開始——我需要重新學習走路、握筆、刷牙這些簡單的技能。我無數遍地重復這些基本的動作，當我摔倒在地卻無力爬起來時，當我試圖握筆寫下自己的名字卻以失敗告終時，當我用盡全身力氣卻擠不齣牙膏時……我嘆息、沮喪、絕望，認為自己吃瞭那麼多苦，有資格賴在地上永不起來，也有充分的理由把頭埋進沙子裏認輸。

　　我想：我的人生已經完瞭，我理應認命，俯首帖耳接受命運的處置，而不是如落岸之魚般狼狽掙紮。

　　這時，總有一個稚嫩的聲音愉快地響起：“媽媽，你的病一定會好的，讓我來幫你。”

　　於是，我重新站起來，調整自己的情緒，繼續做那些枯燥的練習。

　　說實話，我們都是凡人，沒有任何超能力，即便傾盡全力，能為關心的人所做的事情仍然有限。所有的抗爭，還須自己完成。

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