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內容簡介

　　《全國對外漢語教學與漢語國際教育基本信息調研報告》總體目標是在漢辦的指導和協調下，對全國對外漢語教學機構與專兼職師資隊伍狀況進行全麵調研，以獲得相關數據，建立數據庫，在此基礎上分析國內對外漢語教學以及漢語國際教育師資培養領域的現狀、發展趨勢和存在的問題，為國傢漢辦製定相關政策提供科學依據。項目調研內容是對外漢語教學與漢語國際教育機構的調研，調研對象為全國高等院校涉及對外漢語教學或漢語國際教育的機構，調研內容：一是機構的基本信息，包括機構的類型、辦學曆史、機構設置、機構職能、國際閤作等信息；二是機構人纔培養信息，包括與人纔培養相關的招生、培養、就業情況，重點關注近三年的信息；三是機構師資信息。

內頁插圖

目錄

前言

第一部分 項目概況
一 項目總體背景和目標
1．項目背景
2．項目目標
二 研究問題與主要任務
1．研究問題
2．主要任務
三 項目調研內容
（一）對外漢語教學與漢語國際教育機構調研
（二）人纔培養調研
（三）對外漢語本科專業培養情況調研
（四）國內對外漢語專兼職教師現狀調研
四 項目的組織與實施
1．項目的組織
2．項目實施過程

第二部分 對外漢語教學機構調研報告
第一章 機構調查總體情況介紹
第二章 機構基本情況分析
第一節 培養類型
一 以對外漢語教學和對外漢語本科教學為主
二 培養類型與院校類彆及所屬部門的關係
三 培養類型與學校學科特色的關係
四 小結
第二節 辦學曆史
一 近三十年機構增速與辦學曆史
二 新設機構的主要培養類型
三 小結
第三節 機構行政設置
一 培養機構的行政隸屬關係
二 不同類彆院校中行政設置方式的差彆
三 培養類型與機構行政隸屬關係
第四節 機構職能
一 機構職能的多樣性
二 與外事部門閤署的機構的職能特色
第五節 機構基本情況總結
第三章 機構師資情況
第一節 師資數量與比例
一 教學科研與行政人員比例
二 師資數量與培養類型的關係
三 師資數量和比例與機構隸屬的關係
第二節 師資的職稱構成
一 職稱構成的比例
二 教學科研人員職稱比例與機構培養類型的關係
第三節 師資的學位構成
一 碩士學位為主，不同類彆院校師資學位構成有差異
二 培養類型與師資學位構成的關係
第四節 師資的年齡與性彆比例
一 女性占多數，30-40歲教師是主體
二 不同類彆院校師資性彆與年齡分布情況
第五節 師資的來源與專業背景
一 以畢業於國內其他院校的人員為主
二 不同類型院校師資來源比例
三 教師專業背景
……

第三部分 外國留學生非學曆教育調研報告
第四部分 外國留學生漢語言本科調研報告
第五部分 對外漢語本科調研報告
第六部分 學術型碩士培養調研報告
第七部分 專業碩士培養調研報告
第八部分 語言學及應用語言學博士培養調研報告
第九部分 對外漢語專職教師調研報告
第十部分 對外漢語兼職教師調研報告

前言/序言

　　2009年年初到2011年年底的三年間，在孔子學院總部／國傢漢辦的大力支持下，北京師範大學漢語國際推廣新師資培養基地成立瞭一個項目組，對全國高校的對外漢語教學與漢語國際教育基本信息進行瞭調研。2012年春，項目組嚮孔子學院總部／國傢漢辦提交瞭長達五百餘頁的調研報告，希望以比較翔實的數據及具體分析為其決策提供參考。其後，報告的部分內容陸續在國內一些學術刊物上發錶。忙碌之中幾年倏忽而過，總感覺這樣的一份報告作為某個時間節點上對全國相關學科的基本情況的大緻摸底與總結，還是有其特定的價值，還是有正式齣版的必要，所以現在又把它拿齣來整理齣版，箅是對項目組十多位同仁三年多辛勤工作的紀念吧。
全國對外漢語教學與漢語國際教育基本信息調研報告 [An Investigation Report on the Basic Information of Chinese Teaching and Ch 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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