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編輯推薦

有邏輯的陳述，會讓你擁有自信、理直氣壯，更重要的是可以以理服人。

內容簡介

《一分鍾學習邏輯思維》以短小精悍的陳述，分析常見對話背後邏輯的精妙或荒謬。讀者從中瞭解何為邏輯思維？如何說話纔是有邏輯和說服力的。

作者簡介

日本著名職場應用類圖書作傢。

目錄

目錄
前言
一旦忽視瞭“邏輯是否正確”，就不是邏輯思維瞭 .............................Ⅰ
第1章 什麼是“邏輯”.......................................................1
1 其實每個人都在運用著邏輯思維 ..............................2
2 “說得通”就是有邏輯的 ............................................8
3 道理正確的話，就是有邏輯的 ................................13
4 邏輯結構由結論和支持結論的東西構成 ................18
5 有邏輯的人，很擅長說明道理 ................................23
6 演繹就是把“100%正確的結論”導齣來的推理 ..........................28
7 歸納是把“不一定100%正確的結論”導齣來的推 ........................31
8 說“三段論法就是演繹”是錯誤的 ........................34
9 抱著“我的道理是正確的”這種想法是行不通的 ....39
10 就算一口咬定，說服力也不會變強 ......................43
11 如果缺少支持結論的部分，就沒有邏輯瞭 ..........47
12 就算邏輯是正確的，如果道理說不通，還是沒有意義 ...........51
第2章 什麼是邏輯思維...................................................55
13 邏輯思維不需要“道具” ........................................56
14 單純的結論就要單純地推導 ..................................60
15 在邏輯思維中，讓推導結論的方法正確是最重要的 ...............................64
16 不要有走一步算一步的想法 ..................................68
17 以“開放的眼界”思考沒有意義 ..........................73
18 用數學來鍛煉邏輯思維能力吧 ..............................76
19 自身的訴求/欲望有時會損害邏輯思維 ...............80
20 靠構思得齣想法，不是邏輯思維 ..........................84
21 發散思維不是邏輯思維 ..........................................87
22 不要隨便去嘗試轉換思路 ......................................93
23 要認識到思考中非常容易齣現“邏輯的空缺” ....97
24 提問的時候讓人理解你提問的緣由 ....................100
第3章 誰都能做到的邏輯發言....................................107
25 發言/行動有邏輯非常重要 .................................108
26 讓彆人覺得“這麼說的話，的確沒錯”吧 ........112
27 根據對方的訴求來製訂談話方針 ........................115
28 說話不要偏離“要點” ..........................................119
29 關於邏輯結構的部分不能省略掉 ........................122
30 不要指望對方來領會你的結論或者要求 ............126
31 不要根據推測的內容來進行反駁 ........................129
32 作齣評價的時候一定要訴說理由 ........................133
33 需要多少理由視對方而定 ....................................137
34 闡述好事實和結論之間的聯係/關聯 .................141
35 把“我”去掉，客觀地進行闡述吧 ....................145
36 不要武斷地發言 ....................................................148
37 不要無視對方的發言 ............................................152
38 不要所答非所問 ....................................................156
39 想知道什麼就直接問齣來 ....................................160
第4章 邏輯發言的技巧................................................165
40 發言充滿理性和智慧就會聽起來有邏輯 ............166
41 使用科學的說明，是增加說服力的捷徑 ............169
42 發言也需要“數學的正確性” ..............................173
43 要懷揣自信、理直氣壯地說話 ............................177
44 正確傳達你的“確信度” ......................................181
45 不要說聽起來自相矛盾的話 ................................186
46 清楚明白地錶達 ....................................................190
47 少說廢話，讓發言變簡潔 ....................................193

前言
一旦忽視瞭“邏輯是否正確”，就不是邏輯思維瞭 .............................Ⅰ
第1章 什麼是“邏輯”.......................................................1
1 其實每個人都在運用著邏輯思維 ..............................2
2 “說得通”就是有邏輯的 ............................................8
3 道理正確的話，就是有邏輯的 ................................13
4 邏輯結構由結論和支持結論的東西構成 ................18
5 有邏輯的人，很擅長說明道理 ................................23
6 演繹就是把“100%正確的結論”導齣來的推理 ..........................28
7 歸納是把“不一定100%正確的結論”導齣來的推 ........................31
8 說“三段論法就是演繹”是錯誤的 ........................34
9 抱著“我的道理是正確的”這種想法是行不通的 ....39
10 就算一口咬定，說服力也不會變強 ......................43
11 如果缺少支持結論的部分，就沒有邏輯瞭 ..........47
12 就算邏輯是正確的，如果道理說不通，還是沒有意義 ...........51
第2章 什麼是邏輯思維...................................................55
13 邏輯思維不需要“道具” ........................................56
14 單純的結論就要單純地推導 ..................................60
15 在邏輯思維中，讓推導結論的方法正確是最重要的 ...............................64
16 不要有走一步算一步的想法 ..................................68
17 以“開放的眼界”思考沒有意義 ..........................73
18 用數學來鍛煉邏輯思維能力吧 ..............................76
19 自身的訴求/欲望有時會損害邏輯思維 ...............80
20 靠構思得齣想法，不是邏輯思維 ..........................84
21 發散思維不是邏輯思維 ..........................................87
22 不要隨便去嘗試轉換思路 ......................................93
23 要認識到思考中非常容易齣現“邏輯的空缺” ....97
24 提問的時候讓人理解你提問的緣由 ....................100
第3章 誰都能做到的邏輯發言....................................107
25 發言/行動有邏輯非常重要 .................................108
26 讓彆人覺得“這麼說的話，的確沒錯”吧 ........112
27 根據對方的訴求來製訂談話方針 ........................115
28 說話不要偏離“要點” ..........................................119
29 關於邏輯結構的部分不能省略掉 ........................122
30 不要指望對方來領會你的結論或者要求 ............126
31 不要根據推測的內容來進行反駁 ........................129
32 作齣評價的時候一定要訴說理由 ........................133
33 需要多少理由視對方而定 ....................................137
34 闡述好事實和結論之間的聯係/關聯 .................141
35 把“我”去掉，客觀地進行闡述吧 ....................145
36 不要武斷地發言 ....................................................148
37 不要無視對方的發言 ............................................152
38 不要所答非所問 ....................................................156
39 想知道什麼就直接問齣來 ....................................160
第4章 邏輯發言的技巧................................................165
40 發言充滿理性和智慧就會聽起來有邏輯 ............166
41 使用科學的說明，是增加說服力的捷徑 ............169
42 發言也需要“數學的正確性” ..............................173
43 要懷揣自信、理直氣壯地說話 ............................177
44 正確傳達你的“確信度” ......................................181
45 不要說聽起來自相矛盾的話 ................................186
46 清楚明白地錶達 ....................................................190
47 少說廢話，讓發言變簡潔 ....................................193

前言/序言

前言：一旦忽視瞭“邏輯是否正確”，就不是邏輯思維瞭

讓我們通過本書來瞭解一下，何為“邏輯思維”吧。
正確地認知一個概念是非常重要的。
因為，如果認識是錯誤的話，無論進行怎樣的訓練，也是收效甚微的。
就好比把自由泳誤認為是仰泳的人，不管他怎麼練習仰泳的遊法，他的自由泳技術也不會有什麼提高吧。
凡事都是這個道理。
瞭解瞭何為邏輯思維之後，你便可以擁有成為一個具有邏輯思維的人的自信瞭。
而且，你也會變得能夠說齣堅實有力的道理。
訴說的道理足夠堅實有力的話，你在陳述自己的意見時，就可以做到擁有自信、理直氣壯，而且也可以用這些道理來說服對方。
“能用道理說服對方”這點就意味著：你的意見即便是拿到國際社會，也是通用的。
因為，在國際社會的溝通交流中，“道理”是唯一通用的東西。
小野田博一
2012年6月
一分鍾學習邏輯思維 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

物流很準時，期待讀後有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

錯不錯，多寫字就好，多學習。。

評分☆☆☆☆☆

誤人子弟，，這個書的邏輯本身存在問題

評分☆☆☆☆☆

物流很快 信賴京東

評分☆☆☆☆☆

看瞭再評

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，值得一看

評分☆☆☆☆☆

非常好，價值很高，值得學習！

評分☆☆☆☆☆

物流很快 信賴京東

評分☆☆☆☆☆

真的真的不錯喲，學習瞭

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