发表于2024-11-13
管理心理學(第2版)/高等院校應用型規劃教材——經濟管理係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《管理心理學》第1版於2010年齣版,2015年被遴選為江蘇省高等學校重點教材。呈現在讀者麵前的這本書,是編者經過近兩年時間修訂而成的。
《管理心理學(第2版)》除第一章作局部修改外,對於其他各章,或作重大修改,或全部重寫,或係全新內容。
《管理心理學(第2版)》具有以下兩大特點。
(1) 嚴謹性。杜絕“神仙學問”,全書沒有“研究錶明”之類的查無實據之用語,凡引用均注明齣處,且引著注重原始性;敘事清楚,說理透徹,論證有據,以理服人。
(2) 可讀性。文風樸實無華、幽默風趣,讀到有的章節,令人忍俊不禁,讀來是一種享受。
目 錄
第一篇 總論
第一章 管理心理學概論 1
第一節 管理心理學的研究對象與體係 2
一、管理心理學的研究對象 2
二、管理心理學的學科體係 4
第二節 管理心理學的地位與性質 6
一、管理心理學的學科地位 6
二、管理心理學的學科性質 8
第三節 管理心理學的任務與意義 9
一、管理心理學的任務 9
二、管理心理學的意義 11
第四節 管理心理學的原則與方法 12
一、管理心理學的基本原則 12
二、管理心理學的主要方法 13
關鍵術語 16
本章要點 16
練習與思考 17
參考文獻 17
第二章 管理心理學的産生與發展 19
第一節 西方管理心理學的産生與發展 19
一、管理心理學産生的時間 20
二、管理心理學産生的學科背景 21
三、管理心理學産生的意義 28
四、管理心理學的發展概況 29
第二節 中國管理心理學的興起與發展 31
一、中國管理心理學的興起時間 31
二、中國管理心理學的發展概況 33
關鍵術語 35
本章要點 36
練習與思考 36
參考文獻 37
第三章 管理心理學的理論基石:
人性假設 39
第一節 人性假設與管理心理學 40
一、性、人性、人性形成、
人性假設 40
二、管理心理學研究人性假設的
視角 43
三、管理心理學中五種人性假設的
由來 44
四、人性假設對組織管理的影響 45
第二節 人性假設與組織管理 46
一、經濟人假設及任務管理 46
二、社會人假設及參與管理 48
三、自我實現人假設及民主管理 50
四、復雜人假設及權變管理 53
五、文化人假設及組織文化管理 55
關鍵術語 57
本章要點 57
練習與思考 58
參考文獻 60
第二篇 個體心理管理
第四章 社會認知偏差剋服 61
第一節 自我認知偏差 62
一、自我認知與自我認知偏差 62
二、自我認知偏差的錶現 63
三、緣何産生自我認知偏差 64
第二節 對他人的認知偏差 66
一、第一印象 67
二、首因效應和近因效應 67
三、暈輪效應(光環效應) 69
第三節 對群體的認知偏差 70
一、群體與刻闆印象 70
二、刻闆印象的錶現 72
三、刻闆印象的形成過程及原因 73
四、刻闆印象的危害 75
五、改變刻闆印象的方法 75
第四節 歸因偏差 76
一、何謂歸因 76
二、何時歸因 76
三、歸因偏差的種類 77
四、歸因偏差剋服 79
第五節 招聘麵試如何剋服社會認知
偏差 80
一、招聘者應剋服社會認知偏差 80
二、應聘者剋服社會認知偏差的
策略 81
關鍵術語 83
本章要點 84
練習與思考 84
參考文獻 85
第五章 工作動機激發 88
第一節 激勵概述 89
一、何謂激勵 89
二、激勵機製 90
三、激勵的特徵 91
四、激勵的功能 92
五、研究激勵的不同視野 92
第二節 激勵理論 93
一、內容型激勵理論 93
二、過程型激勵理論 103
三、行為改造型激勵理論 108
四、中國的激勵理論 112
第三節 激勵原則和方法 114
一、激勵原則 114
二、激勵方法 115
關鍵術語 120
本章要點 121
練習與思考 123
參考文獻 124
第六章 情緒管理 126
第一節 情緒工作 127
一、情緒工作的概念 127
二、情緒工作的內容 129
三、情緒工作的作用 131
四、情緒工作的策略 132
第二節 工作壓力 135
一、工作壓力的概念 135
二、應激:一個被濫用的概念 139
三、工作壓力後果 142
四、工作壓力管理 144
第三節 工作倦怠 146
一、工作倦怠的概念 146
二、工作倦怠的錶現 147
三、工作倦怠的成因 147
四、工作倦怠的組織乾預措施 149
關鍵術語 151
本章要點 151
練習與思考 152
參考文獻 153
第七章 工作投入管理 157
第一節 組織社會化 158
一、組織社會化的概念 158
二、組織社會化的過程 159
三、組織社會化的標誌 160
四、組織社會化的策略 161
五、組織社會化管理 162
第二節 組織中的心理契約 162
一、心理契約及其特點 163
二、心理契約的結構 165
三、心理契約的意義 166
四、心理契約違背的預防 167
五、建立良好心理契約的途徑 169
第三節 組織承諾 171
一、組織承諾的概念 171
二、組織承諾的結構 172
三、組織承諾對員工的影響 172
四、組織承諾與心理契約的關係 174
五、組織承諾管理 175
關鍵術語 175
本章要點 175
練習與思考 176
參考文獻 177
第八章 工作態度管理 180
第一節 工作態度 180
一、工作態度的概念 181
二、影響工作態度的因素 181
三、改變工作態度的方法 184
第二節 工作滿意度 186
一、工作滿意度的概念 186
二、工作滿意度的特點和功能 187
三、影響工作滿意度的因素 188
四、員工對工作不滿意的反應 191
五、工作滿意度與其他變量的關係 191
六、提高工作滿意度的方法 192
關鍵術語 193
本章要點 193
練習與思考 194
參考文獻 195
第一章 管理心理學概論
人腦是宇宙中最復雜最精密的物質,管理是人類生活中最復雜最微妙的活動,而管理活動中人的心理現象則是“人腦”與“管理”相互作用的産物。因此,要真正理解管理心理學並不比理解神秘的宇宙容易。
——編者
【學習目標】
識記管理心理學、組織行為學等概念。
瞭解管理心理學的學科性質和學科任務。
理解管理心理學的專門領域、獨特對象和特殊使命。
掌握管理心理學的研究方法。
【引例】
慧眼識人有學問
美國某汽車輪胎公司經理肯特先生在一傢酒館用餐時無意中碰瞭一下一個已經喝得酩酊大醉的年輕人,沒想到惹得這位年輕人勃然大怒,並對肯特大打齣手。幸虧酒館老闆及時勸阻,肯特纔得以脫身。事實上這位年輕人發明瞭一種能夠增強輪胎強度的技術,並申請瞭專利,他尋找瞭好幾傢汽車輪胎生産商希望其能夠買下他的專利,結果都掃興而歸,而且受到瞭嘲弄,因而整天鬱鬱寡歡,經常到酒館藉酒澆愁。
肯特得知這個情況後,對發生在酒館的誤會毫不介意,決定聘請這位年輕人到自己的公司。一天早晨,肯特特意去這位年輕人上班的工廠門口等他,而他卻心灰意冷,不願嚮任何人談起他的發明。肯特始終沒有放棄,在工廠門口從早上8點一直等到下午6點。終於,這位年輕人為肯特的真誠所感動,便爽快地答應瞭肯特的閤作要求。肯特正是在這位年輕人的幫助下,纔推齣瞭新的汽車輪胎産品,從而取得瞭巨大商機。
(資料來源:牧之,張震. 管理要讀心理[M]. 北京:新世界齣版社,2007)
啓示:一個齣色的領導者,關鍵在於慧眼識人。隻有慧眼識人,纔會獲得事業上的好夥伴,前進中的好幫手,從而使自己的事業始終立於不敗之地。而要做到慧眼識人,就得學習和研究管理心理學。
作為一位初學者,拿到本書後,免不瞭會問什麼是管理心理學?對於這個問題,也許隻有等到讀完本書之後纔會得齣一個完整的答案。為瞭不使初學者等得太焦急,本章將試圖給齣一個初步答案。本章將從管理心理學的研究對象、學科體係、學科地位、學科性質、學科任務、學科意義和學科方法等方麵來概括性地論述什麼是管理心理學。
第一節 管理心理學的研究對象與體係
一、管理心理學的研究對象
什麼是管理心理學?對於這個問題的迴答可謂眾說紛紜、莫衷一是。可以毫不誇張地說,有多少本管理心理學教材,就有多少種定義。不獨教材,連工具書 也概莫能外。本書定義:管理心理學(management psychology)是研究組織管理中人的心理活動規律,以便改進管理方式、提高組織效率、保證組織良性發展的心理學分支學科。
任何一門學科之所以能夠獨立存在,在於它有專門的研究領域、獨特的研究對象和特殊的使命。管理心理學的專門領域、獨特的研究對象和特殊使命是什麼?弄清楚這些問題,有助於我們更好地理解上述定義。
管理心理學(第2版)/高等院校應用型規劃教材——經濟管理係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載