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圖書介紹


絕佳拍檔·教室裏有個多嘴的人


商曉娜 著



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发表于2024-11-08

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齣版社: 明天齣版社
ISBN:9787533263133
版次:1
商品編碼:12307870
包裝:平裝
叢書名: 絕佳拍檔
開本:32開
齣版時間:2015-12-01
用紙:膠版紙
頁數:152

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

他是馬一左,他是馬一右,無論做什麼事情,他們都要在一起。
馬一左是哥哥,可是有時候,他覺得自己像弟弟。
馬一右是弟弟,可是有時候,他覺得自己像哥哥。
他們一起對付高年級的男生鬍子原,一起跟蹤大吳老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”裏吃冰激淩。就算是寫作文,他們也會不約而同地提到對方……
馬一左和馬一右的故事天天都在發生,誰知道明天他們還會做齣什麼令人吃驚的事情呢?

內容簡介

《教室裏有個多嘴的人》馬一左和馬一右,他們長相一樣,性格各異,一模一樣的兩個小人兒,無論做什麼事情,他們都要在一起,因為他們是——很好拍檔。兒童成長故事匯,很好拍檔為你講述很好的成長故事!

作者簡介

商曉娜,一個經常披著大外套齣門曬太陽的人。喜歡看小朋友寫來的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧剋力,還喜歡坐在閣樓裏寫好玩的故事。寫過《魔法聽診器》、《我把精靈帶迴傢》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長》係列、《搗蛋大王王小天》係列、《我們班的博客》係列、《同桌秘密日記》係列等三十幾本書。

她的作品曾入選“書香中國”2006年度暢銷童書排行榜,獲得“2007年度全行業暢銷書品種”奬,並多次登上全國開捲調查暢銷書榜。

還在繼續寫作,未來會齣版更多的書。目前較大的樂趣是在貼吧和博客裏跟小讀者交流。希望永遠保留一顆純真而美好的童心,和天底下所有的小朋友都成為好朋友。


目錄

寫不完的錶揚信
傳來傳去的小紙條
馬一左請客
藍心淼錶姐駕到
公主的小矮人
馬一右的簽名
評選優秀班級
臨時班長
教室裏有個多嘴的人
白雪公主變成瞭紫雪公主
交換作業
小喬老師的小幫手
貪吃的小姑姑
青蛙王子很鬱悶
小喬老師有點胖
小寶寶的名字
失蹤的值日生
還不能再見

精彩書摘

寫不完的錶揚信

  這一天的早晨,說得再具體一點兒,是上早自習的時候,小喬老師給每個同學都發瞭一張語文第二單元的模擬試捲。可是她還沒來得及讓大傢答題,廣播裏就通知全校同學到操場上集閤。

  “會是什麼事情呢?”米小小問馬一左。她一點兒都不想到操場上去,因為今天的天氣很冷呢,她可不願意齣去挨凍。

  馬一左也說不知道有什麼事情,他邊往外走邊說:“一會兒就知道瞭。”

  米小小有些失望,她問馬一左可不可以把外套藉給她,她今天隻穿瞭一件薄薄的襯衫,米小小說:“如果不多穿一件衣服,我會凍成棒冰的!”

  馬一左當然不忍心凍壞瞭同桌米小小,他立刻就把外套脫下來,披在瞭米小小的身上。

  米小小不再抱怨瞭,她和馬一左一起走齣瞭教室。

  他們來到操場上,那兒已經聚集瞭很多人瞭。

  大侯老師指揮大傢趕快排隊,就像做課間操那樣。小喬老師很響應號召的,她指揮馬一左他們說:“行動要快,我們要爭取全校第一。”

  大傢鬧哄哄地開始排隊,很快就站齣瞭兩條又長又直的竪排,男生一排,女生一排。不過,誰都看不齣來他們是不是全校第一,因為這個時候,幾乎所有的人都站在瞭自己班的隊伍裏。

  校長來瞭,她站在升旗颱上,對全校同學說今天她要錶揚一個人。

  “這個人是誰呢?”校長說,“他就是四年級一班的鍾小鬧同學!”

  校長的話音剛落,就有人帶頭鼓起掌來,後來全校同學都跟著鼓掌,那掌聲真大呀,把校長的話都打斷瞭。

  不過校長沒有不高興,她等掌聲小下去之後又笑盈盈地說:“昨天傍晚放學的時候,鍾小鬧同學在迴傢的路上撿到一個錢包,錢包裏麵有一韆元現金。五張銀行卡,還有一張身份證。鍾小鬧沒有把錢物據為己有,而是直接交到瞭派齣所。最後,派齣所的叔叔按照身份證上提供的地址找到瞭錢包的主人。”

  大傢又都鼓起掌來,校長不得不做瞭一個停止的手勢,因為她還有重要的話要講呢。

  校長衝著大侯老師招瞭招手,大侯老師一個箭步衝上瞭升旗颱,他的手裏捧著一麵錦旗。

  接下來,校長又衝著升旗颱下麵點瞭點頭,然後就有一個很瘦很瘦的男生走到颱上去瞭,他就是拾金不昧的鍾小鬧。

  校長宣布:“現在嚮鍾小鬧同學頒發失主劉先生贈送的錦旗!”

  歡快的音樂恰如其分地響瞭起來,校長高興地從大侯老師手裏接過錦旗,又把它鄭重地遞給瞭鍾小鬧。

  馬一右站在隊伍裏,他忍不住跟站在他前麵的馬一左說:“我見過鍾小鬧,就在衛生間裏。”

  聽話的馬一左不敢在集會的時候多說話,他背過一隻手去,勾瞭勾手指頭,錶示聽到瞭馬一右的話。

  不過這一次,馬一右的聲音有點兒大,因為小喬老師也聽得清清楚楚呢,小喬老師讓馬一右不要講話,還讓馬一右多嚮鍾小鬧學習。

  馬一右點瞭點頭,可是很快地,他就覺得不服氣瞭。

  馬一右對小喬老師說:“拾金不昧這樣的事情我也做過的。”

  馬一右對自己做的好事念念不忘,集會結束之後,迴教室的路上,他還跟馬一左和童鐵弟提起瞭他做的好事——那是上個星期三,也可能是星期四的自習課,他撿到瞭佘多多掉在地上的小貓橡皮。

  “我當時就把橡皮還給瞭餘多多,她還說瞭‘謝謝’。”馬一右說到這兒,還得意地拍瞭拍胸脯,他問馬一左和童鐵弟,“你們說我應不應該得到錶揚?”

  童鐵弟覺得馬一右做的好事太小瞭,就搖瞭搖頭。

  馬一左不忍心讓馬一右失望,於是他說:“應該錶揚一下的,歸還失主是對的。”

  ……



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