産品特色

內容簡介

怎樣立傢規，孩子纔樂於接受並能嚴格執行？哪些是傢長必須給孩子確立的原則和底綫？營造良好的傢風有哪些方法和技巧？ ……

在書中，她與讀者們分享瞭她營造良好傢風獲得成功的教子經曆。沙拉不僅吸取瞭猶太傢風的精華，如培養契約精神、模擬傢境、“富養”女孩、培養讀書傳統等，同時也創造性地把中國傳統文化的理念用於教育，如“育兒如烹飪”、巧妙地培養敬畏之心、用孩子的優點戰勝孩子的叛逆等。沙拉還在教子方法中融入瞭現代科學傢教理念，給讀者生動地講述瞭她如何在逆境中成功培養齣億萬富翁的故事。

沙拉以傢風化人的理念，以傢風育人的方法，值得學習和藉鑒。

作者簡介

沙拉，上海社會科學院特聘研究員、上海市虹口區政協委員。她齣生在中國上海，也是目前所知wei yi還留在上海的猶太後裔，育有兩子一女。中以建交後，在“迴歸故土”的召喚下，也為瞭讓孩子們能夠在不同的環境下體會磨難、學會堅強、領會人生，沙拉放棄瞭上海的優越生活，帶著三個孩子來到瞭戰火紛飛的以色列，開始瞭一段跨國教育的特殊經曆。

她通過藉鑒中國教育和猶太教育的精華，自創“特彆狠心特彆愛”的教育方法，創造性地通過延遲滿足、傢風育人等理念，讓原本衣來伸手、飯來張口的兩個兒子不到三十歲就實現瞭世界富豪夢。

沙拉曾受到以色列總理拉賓的接見，拉賓對她說：猶太人愛子女，跟中國人一樣，也是全世界有名的。如今，沙拉的傳奇教子故事已經吸引瞭中央電視颱《讀書》欄目、《魯豫有約》等三百多傢媒體紛紛報道。

內頁插圖

精彩書評

傢庭教育無時無刻不在滋養著孩子的身心，影響孩子的成長。閤格的傢長懂得如何學習、傾聽和言傳身教做示範，營造寬鬆嚮上具有良好習慣的傢風傢規。傢庭教育是一個潤物細無聲的過程，本書作者將不同民族文化教育思想進行有機結閤，她的傢庭教育風格和理念值得更多中國傢長參考藉鑒。 ——國際象棋世界冠軍、教育學博士後 謝軍

沙拉教導孩子要做個謙虛、不張揚的人，要“學會在逆境中生存”。她還經常在爆炸間歇帶自己的孩子觀看爆炸現場，教育孩子女在戰爭中成長，在磨難中砥礪人生。——國際先驅導報

為瞭讓孩子盡早獨立，沙拉要求孩子們知道，謀生是一項艱苦的工作，每一分錢都來之不易。——新華網

“我一直要求自己做一個人品端正的人，這個要求激勵瞭我半個人生。我也要求自己的孩子和我一樣，講道德文明，把中國人的麵貌展示給同胞看。”沙拉如是說。——新民晚報

目錄

新版序

序言 愛本身就是一種教育

一、好傢風源自好父母

成人比成纔更重要

真正的輸贏在彎道

孩子的公德心就是傢長的公德心

我很高興媽媽你一直在學習

帶孩子做誌願者

每個人挑一個有問題的梨

給孩子留自己畫的空間

洗車的意義

二、好傢規成就好教養

猶太人這樣立傢規

難産的蛋糕

怎樣教孩子抵製誘惑

以生命的重量壓製孩子碰毒

猶太人的契約精神

六小時後再吃冰激淩

儀態修養是最好的裝飾品

敬畏之心不可丟，感恩之心不可少

寬容是一種力量

繼父喜歡住我傢

三、逆境磨齣好傢風

“模擬傢境”，讓孩子體驗吃苦

培養孩子的抗挫摺能力

有償教育≠用錢培養孩子

孩子不是你的附屬品

及時給孩子精神“斷奶”

隔代教育危害大

尊重而不放縱的淑女教育

狠心，也要適時伸援手

四、營造好傢風的十大技巧

育兒如烹飪，要因材施教

用孩子的亮點打垮他的叛逆

讓孩子瞭解傢庭，融入傢庭

以色列父母怎樣“富養”女孩

父母是孩子的社交訓練師

單親傢庭的幸福秘籍

親子關係比教育更重要

發現孩子的興奮點

將心比心，溝通無礙

金玉良言是父母最好的禮物

附錄

精彩書摘

尋找遺失的愛子秘籍

我是一名齣生在中國上海的猶太人後裔。

上個世紀30年代，我的父親立維?伊麥斯逃離蘇聯，一路顛簸流離，來到中國上海，這也是繼“二戰”後，沒有傢園的猶太人第二次客居上海。

父親立維?伊麥斯來上海21餘年後，憑藉猶太人的韌性與智慧闖齣瞭一片天地，過上瞭富足平安的日子。年幼時的繽紛記憶中，我住在一個花園般的院子裏，四周綠色的草坪，上麵點綴著鮮花，童年時代的我最喜歡在院子裏采花追蝶，喜歡在頭上帶著花環，像西臘古典少女一樣，生動美麗。我接受的教育是混雜的。在外麵，我和普通的小朋友一起接受社會主義小學教育，信仰共産主義，能說普通話和上海話，甚至蘇北話。在傢裏，我接觸的都是猶太人聯閤會裏的猶太人，我和他們用英語交流。父親還教給我一些猶太禮俗和宗教信仰，還有“衣地喜”（一種古老的希伯萊語）。

在我12歲的時候，父親突然去世瞭，童年的甜美頃刻間化為烏有。1971年，我進瞭上海銅廠，做瞭一名靠體力吃飯的女工。但是，我很開心，因為終於可以自食其力瞭。

後來，我像其他中國女人一樣結婚，生兒育女。我的三個孩子分彆齣生在上世紀70年代末、80年代初：長子以華、次子輝輝和小女兒妹妹。

90年代初，中以建交。我想到父親生前魂牽夢縈的故鄉以色列去看一看。另外，我還有一個異想天開的念頭，我聽說猶太人的教育觀享譽全世界，我想去以色列取教子經。當時，我剛離婚，是個失敗的妻子，但我想做一個成功的母親，於是，我帶著三個孩子從上海迴到瞭以色列，這一去就是十餘年，我的三個孩子的青少年時代都是在以色列度過的。

迴首來時路，我很感恩。感謝中國和以色列兩片睿智的土地，讓我在得天獨厚的跨國教育中，在世界上最愛子女、胎教文明開展最早的兩個民族的對話中，懂得瞭愛子女的真正價值。

當年，因為我是第一個從中國返迴以色列的猶太後裔，受到瞭時任以色列總理拉賓的接見。

拉賓總理跟我說：猶太人愛子女就跟中國人一樣，也是全世界有名的，他讓我相信這片土地會讓我找到愛子秘籍。

以色列人的愛子秘籍是什麼？

我說它並非是以色列特産的錦囊妙計，它其實早就蘊藏在我們智慧的中國大地。是時代變遷讓我們丟失瞭這個秘籍。所以，我們這一代的中國父母以及新生代的父母纔在愛的教育中睏惑。我們的父母是中國曆史上最具有犧牲精神、愛孩子愛的最無私、最赴湯蹈火的父母，但是，我們父母的教育誤區齣現的也最多。“啃老族”、“草莓族”、“孩奴”成瞭社會問題，“中國媽媽”作為一種標簽上瞭美國詞典，暗喻為對子女包辦一切、關懷強迫、過分熱心的媽媽形象。

如果我沒有找到傳說中的愛子秘籍，如果我在44歲那年沒有改變愛孩子的方法，今天的我可能還是昨天那個“事事包辦”的“電飯煲”、“洗衣機”、“清障機”媽媽。我的三個孩子，以華、輝輝、妹妹，他們也不會發生脫胎換骨的變化：以華2001年結束服兵役後，進瞭以色列勞工部，現在在香港工作。輝輝在以色列國防部服役3年後，成為鑽石商人。小女兒妹妹馬上要讀大學瞭，她的夢想是讀政治經濟專業，將來做一名外交官。

現在，我的兩個兒子都已成為韆萬富翁，而我做瞭富翁的母親。