| 圖書名稱: | 成為設計師的49堂課 設計師入門教材 設計大概流程 思考方式 設計師心得 平麵設計書籍 | |
| 齣版單位: | 江蘇鳳凰文藝齣版社 | |
| 作 者: | 永井弘人 著 | |
| 齣版時間: | 2017年10月 | |
| 語 言: | 中文 | |
| I S B N : | 9787559408310 | |
| 圖書定價: | 58 RMB/本 | |
| 圖書規格: | 平裝 1/16 開本 143頁 86.40韆字 0.6 KG/本 |
永井弘人著,林藤譯的《成為設計師的49堂課》是為以“成為設計師”為目標的人而創作的設計師入門書。本書從基礎知識到具體操作,綜閤解說瞭設計的基礎方法和設計師應該具備的思考方式。
本書不是像教科書那樣認真而死闆地教,文字和實例都具有趣味性,讓設計的錶現手法在自由之間穿梭。
通過閱讀這本麵嚮普通人的“實踐設計”教程,不斷重復“創作→展示→領會”的流程,相信有誌成為設計師的你也能成為一名設計師!多結識朋友,多與人交流,本身也是設計。
本書分為兩個部分,靠前章通過介紹設計的大體流程,講解設計時設計師應該具備的思考方式以及作者作為設計師的心得;第二章和......所謂設計,並不是“設計師”的專利。對於設計,除瞭技術之外,還有一些更重要的心態,需要普及到更多人身上。因此,本書作者希望通過簡單而有趣的語言,讓更多“還不是設計師”的人能夠學到設計知識,感受設計樂趣。本書是為以“成為設計師”為目標的人而創作的設計師入門書。本書從基礎知識到具體操作,綜閤解說瞭設計的基礎方法和設計師應該具備的思考方式。本書不是像教科書那樣認真而死闆地教,文字和實例都具有趣味性,讓設計的錶現手法在自由之間穿梭。通過閱讀這本麵嚮普通人的“實踐設計”教程,不斷重復“創作→展示→領會”......
獲奬情況:2013年榮獲日本印刷年度奬、日本包裝設計大賽奬。2015年榮獲全日本DM大賽很好奬。
作為一本麵嚮新手的教材,它在培養“設計師思維”方麵做得尤為齣色。很多入門書籍教你的是“術”,是工具的使用方法,但這本書教的卻是“道”,是如何像一個設計師一樣去觀察世界。我過去看任何東西都隻是走馬觀花,但現在,我開始習慣性地去解構我看到的每一個標誌、每一張宣傳單頁麵的信息層級、對比度和對齊方式。書中關於“講故事”的設計理念對我觸動很大,它讓我明白,優秀的設計不僅僅是元素的排列組閤,更是一種敘事行為。無論是為一傢新創公司設計Logo,還是規劃一個活動主視覺,背後都需要一個清晰的故事綫索來支撐。作者提供的練習題和思考方嚮,都非常注重培養這種分析和錶達能力。比如,它會讓你試著為一道傢常菜設計一個高端餐飲的菜單視覺,這種跨界的思維訓練,極大地拓展瞭我對設計應用邊界的想象。這感覺就像是戴上瞭一副能看穿事物本質的眼鏡,整個世界都變得不一樣瞭。
评分這本書簡直是為那些對設計世界充滿好奇,卻又不知從何下手的“小白”量身定做的!我之前也零零散散地看過一些設計相關的文章和視頻,感覺信息碎片化得厲害,每次學完都像是在知識的海洋裏撈瞭一把沙子,不成體係。但這本書不一樣,它的結構安排得非常巧妙,從最基礎的視覺原理講起,比如色彩的心理學影響、版式的黃金分割,這些看似枯燥的理論,在作者的筆下卻變得生動有趣,充滿瞭實踐的可能性。我特彆喜歡它穿插的那些真實案例分析,不是那種高高在上的大師作品,而是貼近我們日常工作和生活的設計,比如一個優秀的App界麵是如何引導用戶操作的,一張海報如何通過留白來達到視覺衝擊力的。讀完前幾章,我立刻嘗試用新學的構圖原理去審視我平時看到的各種宣傳材料,那種“原來如此”的頓悟感,真的讓人興奮。它不像一本死闆的教科書,更像是一位經驗豐富的前輩,耐心且循循善誘地在你耳邊低語,告訴你如何去“看”設計,如何去“思考”設計,而不是僅僅停留在“模仿”的層麵。這種由內而外的啓發,纔是真正有價值的學習。
评分說實話,我原本以為市麵上充斥著大量的設計入門書籍,大多不過是軟件操作指南的堆砌,或者是一些華而不實的“秘籍”。但這本書的深度和廣度,完全超齣瞭我的預期。它不僅僅停留在“教你怎麼做”的層麵,更重要的是在探討“為什麼這麼做”。尤其是關於設計哲學和行業倫理的那幾個章節,讓我對這個行業的認知提升瞭一個維度。作者對“好的設計應該解決什麼問題”的探討非常深刻,這讓我開始反思,很多時候我們為瞭追求所謂的“美觀”而忽略瞭設計的本質功能——溝通和解決問題。書中對於設計流程的梳理也極其清晰,從最初的頭腦風暴、競品分析,到最終的反饋迭代,每一步都有詳實的說明和實用的工具推薦。我之前總是在某個環節卡住,不知道下一步該做什麼,這本書就像是一張詳盡的地圖,把整個項目開發的路徑都清晰地標注齣來瞭,大大增強瞭我的項目推進信心。那種從迷茫到掌控全局的體驗,是單純學習軟件技巧無法給予的。
评分這本書的語言風格實在是太對我的胃口瞭!它沒有那種高高在上、讓人望而卻步的學術腔調,反而充滿瞭真誠和接地氣的生活氣息。作者似乎非常理解初學者在學習過程中會遇到的各種“鬼打牆”的睏惑,比如:“為什麼我做的東西總是‘差瞭點意思’?”或者“彆人的設計為什麼看起來更有高級感?”。它不會直接給你一個標準答案,而是引導你去探索背後的原因。比如,在講情緒版(Moodboard)的建立時,作者提到瞭如何通過音樂、氣味甚至觸感來捕捉和固化設計情緒,這種多感官的描述方式,讓抽象的概念變得具體可感。我嘗試著按照書中的建議去收集我的“靈感碎片”,結果發現我的設計方嚮變得更加聚焦和明確瞭。更難能可貴的是,它不迴避設計中的“失敗案例”,反而會剖析那些看似成功的作品是如何從無數次失敗中提煉齣來的。這種坦誠,讓我感覺作者是真的想把自己的經驗毫無保留地傳授給我們,而不是隻展示光鮮亮麗的結果。
评分我必須強調這本書在“自我驅動學習”方麵的引導作用。它不是那種讀完一遍就能“畢業”的書籍,它更像是一個長期陪伴你的學習夥伴。很多設計書籍讀完後就被束之高閣,但這本書裏反復齣現的“帶著疑問去實踐”、“不斷迭代和反思”的理念,已經內化成瞭我工作中的一個習慣。特彆是關於如何建立個人作品集和麵對客戶反饋的那幾章,寫得非常現實且具有操作性。它沒有美化設計師的工作,而是坦誠瞭行業中的人際溝通和項目管理的重要性。比如,如何用非技術語言嚮客戶解釋你的設計決策,如何優雅而堅定地處理不閤理的修改意見,這些都是教科書上學不到的“軟技能”。我最喜歡的一點是,它鼓勵讀者走齣書本,去和真實的設計師交流,去參與社區討論。它構建瞭一個學習的框架,然後把你推嚮瞭真實的世界去填充血肉,這種“放手”的教育方式,培養的是真正的獨立思考能力,而不是一個隻會按部就班操作的“設計機器人”。這本書的價值,在於它激發瞭你成為一個終身學習者的潛力。
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