具体描述
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編輯推薦
本套圖書以最前沿的早教理念和兒童發展心理學理論為依據，將各種不同能力的培養設置在不同的類型的圖書中。同時，在很好的把握圖書益智性的基礎上，通過新穎的形象、生動的畫麵、有趣的故事來增加圖書的趣味性。本套叢書內容設置科學，涵蓋麵非常廣泛，知識豐富而全麵，全方位地開發左腦和右腦，最大限度地激發大腦中的創造力、觀察力、思維能力和邏輯能力等。圖片精美而清晰，色彩亮麗。高級製作工藝，精美彩色印刷，圓角設計，手感舒適。贈送親朋、自用首選佳品,也是一套適閤寶寶早教啓濛教育的書籍。
內容簡介
2~3歲的寶寶正處於大腦發育和語言能力發展的關鍵期，同時寶寶的認知能力、觀察能力、想象能力、動手能力也在逐漸提高。根據寶寶這一生長特點，我們製作瞭這套《2-3歲寶寶早教全書》，內容全麵，涵蓋麵廣。它包括認知學習方麵的《國旗》《交通工具》《拼音》《識字》，利用各種鮮艷的色彩和不同的形狀特徵，提高寶寶的認知能力和記憶力。而《繞口令》《唐詩》《兒歌》《童話》，讓寶寶愉快地閱讀朗朗上口、優美流暢的詩句、兒歌、繞口令，有利於培養良好的語言韻律，提高寶寶咬字清晰度和錶達的流暢度，清晰明麗的插圖，帶動寶寶強烈的閱讀興趣，開發語言潛能。還有提高寶寶思維能力、想象能力及注意力等方麵智能的《思維遊戲》《迷宮》《找一找》等，全方麵提高寶寶的智能，思維的靈活性、敏捷性和創造性。作者簡介
北京海潤陽光文化中心，創立於2005年，是嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品的專業研發機構。公司擁有一支權威科學教育研發團隊，匯聚國內一流專業嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品策劃、編輯人纔，長期邀請國內一流早教專傢、教育傢、兒童作傢、畫傢共同研發早教産品，並攜手國內多傢兒童早期教育機構建立産品實踐基地、走齣一條策劃、編輯、專傢指導、深入實踐的産品齣版流程，打造齣一批科學嚴謹受眾麵廣的兒童專業品牌圖書。多年來公司曾先後齣版過的圖書涵蓋瞭早教認知、啓濛學習、故事誦讀、益智開發、青少閱讀等範圍。
幾多耕耘，幾多收獲，多年來公司積極傳播先進的教育觀念及嬰幼兒早期教育潛能開發的研究，緻力於為中國的傢庭和孩子提供優質、專業、適齡的早教産品和少兒讀物，以優秀的童書陪伴寶寶成長，啓迪寶寶每一天！
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用户评价
我對這套書的結構和邏輯編排非常贊賞。很多早教書籍，內容堆砌得過於龐雜，或者不同主題之間的銜接非常突兀，讓人閱讀起來感到很費勁。但《海潤陽光》的編排卻體現瞭極高的專業水準。它似乎是遵循瞭兒童認知發展的自然規律來設計的。舉例來說，關於早期語言能力的培養那一部分，它沒有一股腦地灌輸大量詞匯，而是將重點放在瞭“情景對話”的構建上。它用非常生活化的場景，比如“去超市買東西”“在公園喂鴿子”，設計瞭大量的“你問我答”式對話模闆，而且非常巧妙地加入瞭擬聲詞和感嘆詞的運用，讓寶寶在模仿的過程中，不僅學會瞭詞匯，更學會瞭“說話的語氣和節奏”。更絕的是，它在講解“如何引導寶寶進行復述”時，提供瞭一套“三步遞進法”：第一步是傢長模仿寶寶的擬聲錶達，第二步是傢長給齣標準詞匯，第三步是引導寶寶用一整個短句來迴應。這種循序漸進的設計，極大地降低瞭傢長的操作難度，也讓孩子能更穩定地吸收知識。我發現，自從按照書中的建議多和孩子進行“有效提問”後，孩子開口的頻率和錶達的完整性都有瞭肉眼可見的提升，這絕不是偶然，而是科學方法的切實功效。
评分作為一位對感統訓練（感覺統閤）有一定瞭解的傢長，我購買前特地對比瞭市麵上很多強調“運動與感知”的書籍，發現很多隻是簡單地羅列瞭一些跑跳活動。然而，這本《海潤陽光》在感統訓練這塊的深度和獨特性，完全超齣瞭我的預期。它特彆強調瞭“前庭覺”和“本體覺”在低齡兒童發展中的基礎性作用，這一點很多普通育兒書是不會深入探討的。書中介紹的活動，比如“毛巾滑梯法”（讓寶寶躺在厚實的大毛巾上，傢長輕輕拉著兩端在地麵上拖動，模擬在水裏遊動的體驗），或者“積木隧道爬行挑戰”，都是既安全又極具針對性的訓練。它解釋得很清楚，這些活動如何幫助孩子建立空間感和對重力的感知，這對未來學習平衡能力和專注力有多麼重要。更讓我感到貼心的是，它對活動的風險評估非常到位，對於每一個需要大人輔助的動作，都標注瞭“安全注意事項”和“傢長錯誤示範提醒”，確保我們在幫助孩子探索世界的同時，可以將意外風險降到最低。讀完這部分，我不再是盲目地陪孩子玩耍，而是帶著清晰的目標去引導，讓每一次互動都充滿瞭教育的智慧。
评分閱讀這本書的體驗感，很大程度上來自於它對於“情商啓濛”的細膩處理。在2到3歲這個階段，孩子的情緒波動是非常劇烈的，“發脾氣”是傢常便飯。我原以為早教書會側重於知識的灌輸，沒想到它用瞭相當大的篇幅來指導如何處理孩子的“負麵情緒”。這本書提倡的理念是“先接納，後引導”，而不是簡單粗暴地製止。書中提供瞭一套“情緒命名卡片”的輔助方法，通過形象的圖畫（比如一個藍色的小人代錶“難過”，一個紅色的小人代錶“生氣”），引導孩子識彆自己當下的感受。我嘗試瞭書裏教的一個技巧：當孩子因為玩具壞瞭而哭鬧時，先蹲下來，用平和的語氣說“我知道你現在很傷心/很生氣，因為你很喜歡這個玩具”，先用語言確認他的情緒。這個簡單的步驟，效果立竿見影，孩子的哭鬧強度明顯降低瞭。這套方法論，比起那些強調“懲罰”或“忽略”的舊式育兒法，顯然更加符閤現代心理學對兒童早期社交技能發展的認知，它教給我的，是如何與一個正在學習控製自己大腦的“小大人”進行有效溝通。
评分從整體設計的美學角度來看，這套書也是業界良心之作。它的版式設計非常大氣且富有節奏感，沒有那種傳統育兒書的刻闆和沉悶。特彆是章節之間的過渡頁，常常會使用一些可愛的、富有想象力的插畫，比如一朵雲彩，或者一串氣球，作為小小的“休息站”，讓人在閱讀相對專業的內容後，能得到片刻的放鬆。我尤其欣賞它對“親子共讀體驗”的重視。它不僅僅是提供給傢長的閱讀材料，更是一份引導親子互動的“劇本”。很多頁麵的右側，都會有一個“小小的提示框”，內容是給寶寶看的，比如“我們一起來找找圖裏有幾隻小貓咪？”或者“試著學學小鳥‘嘰嘰喳喳’地叫好嗎？”。這些小提示框極大地促進瞭親子間的眼神交流和即時互動，讓閱讀過程不再是單嚮的知識傳輸，而變成瞭一種雙嚮的、充滿樂趣的探索之旅。這本書的裝幀也相當耐用，封麵覆膜的工藝很好，不易沾染灰塵和指紋，即使在廚房或者地闆上翻閱，也能保持相對的清潔，這對於天天和食物、泥土打交道的寶寶來說，非常重要。
评分這本《海潤陽光·2-3歲寶寶早教全書》真是讓人眼前一亮！我當初買它，主要是衝著它“全書”這個名頭去的，希望能找到一本涵蓋麵廣、內容實用的育兒指南。翻開第一頁，首先吸引我的是它那種溫暖而明亮的插圖風格，色彩搭配得非常柔和，一點也不刺眼，很適閤小寶寶的視覺發育特點。內頁的紙張質感也非常好，厚實而光滑，即便是寶寶們偶爾用小手摳拉，也不容易損壞，這點對於新手爸媽來說簡直是福音。而且，書中對於不同月齡寶寶的精細動作發展的指導，細緻到瞭令人驚嘆的地步。比如，它會明確指齣在24個月到30個月這個階段，應該重點訓練哪些手指的協調性，並配有圖文並茂的小遊戲，比如用夾子夾棉花球，或者嘗試將大小不一的積木準確嵌入相應的孔洞中。我特彆喜歡它設計的一些“生活情境模擬”，它不是空泛地說“要培養孩子的自理能力”，而是給齣瞭一整套流程，比如如何引導孩子自己脫襪子，從“請寶寶抬起一隻腳”到“輕輕拉住襪口”，每一步都有清晰的口令建議，這對於我們這些在實操中常常手足無措的傢長來說，簡直是雪中送炭。它把枯燥的教育理論，轉化成瞭日常生活中隨處可見的親子互動素材，讓學習和玩耍完美地融閤在瞭一起，孩子每次翻開這本書，都錶現齣極大的興趣，這一點比任何電子産品都更讓我感到欣慰。
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