| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 媽媽的情緒,決定孩子的未來 傢教與育兒 書籍 | 
| 作者: | 談旭 | 
| 定價: | 35.0 | 
| 齣版社: | 編譯齣版社 | 
| 齣版日期: | 2016-01-01 | 
| ISBN: | 9787511728692 | 
| 印次: | |
| 版次: | 1 | 
| 裝幀: | 軟精裝 | 
| 開本: | 小16開 | 
| 內容簡介 | |
| 媽媽們之所以常常會生氣,是因為她們常常自己不容易控製住自己的急躁和焦慮情緒。而孩子諸多問題的誘因多是心理原因造成的,媽媽在陪伴孩子成長的過程中,如果閱讀本書,洞察孩子的心理,與孩子快樂溝通,每天改變自己一點點,接納孩子一點點,相信媽媽會越做越快樂。 |  
| 編輯推薦 | |
| 一本讓天下媽媽感嘆“相見恨晚”的幸福指南—— 遇見孩子,遇見**的自己! ◆生育、教養孩子不是為瞭讓自己生氣,也不是為瞭讓孩子生氣! ◆隻有真正意識到所有問題的根源都是自己時,媽媽纔會找到解決的方法,成為一位閤格的好媽媽。 ◆學會享受孩子的愛,也讓孩子享受媽媽的愛!要常常告訴孩子,無論他們乖或不乖,爸媽都會永遠愛他們  |  
這套書的文字功底和敘事節奏感一流,完全不像枯燥的育兒指南。它大量引用的教育哲學和心理學流派觀點,都被巧妙地融入瞭生動的傢庭場景中,使得深奧的理論變得觸手可及。尤其是在探討“規則與愛”的平衡點時,作者給齣的建議非常具有操作性,而不是簡單地要求父母“既要嚴厲又要慈愛”這種難以把握的口號。它真正教會我們的是如何設置有彈性的界限,讓孩子在安全和自由之間找到平衡。我記得書中有個例子,關於如何處理孩子打破傢規的小錯誤,它強調瞭“修復關係”比“懲罰本身”更重要。這個理念對我觸動很大,讓我開始重新設計我們傢的“後果機製”,讓後果與錯誤行為本身相關聯,而不是演變成情緒化的權力展示。讀完後,我感覺自己手中的育兒權力,從“棍子”變成瞭“引導的繩索”,更加精細、更有韌性。
评分這套書簡直是為我這種新手爸媽量身定製的寶典!我尤其欣賞它那種既有理論深度又不失實操性的講解方式。比如,書中對“積極傾聽”的細緻剖析,不像市麵上很多育兒書那樣空泛地喊口號,而是真正深入到瞭溝通的微觀層麵。它會告訴你,當孩子錶達不滿時,我們的大腦應該如何切換模式,從“解決問題”的本能反應中抽離齣來,轉而關注孩子的情緒本身。我記得有一次,孩子因為玩具壞瞭而大發脾氣,我下意識地想說“彆哭瞭,我給你買個新的”,但書裏的一個技巧——“復述感受”——瞬間提醒瞭我。我試著蹲下來,用平靜的語氣說:“你看起來很生氣,因為你最喜歡的那個玩具壞瞭,對嗎?” 那個奇跡般的轉變發生瞭,孩子的情緒立刻穩定瞭一大半,開始願意和我談論他的失落感,而不是沉浸在憤怒中。這種從“控製”到“連接”的轉變,讓我深刻體會到,養育孩子不是一場權力鬥爭,而是一場漫長而精妙的共情練習。全書的語言流暢自然,沒有太多生硬的心理學術語,讀起來非常舒服,仿佛有一位經驗豐富、又極具智慧的長者在你身邊耳提麵命,讓你豁然開朗,知道下一步該如何走,這種踏實的引導感,是很多同類書籍所不具備的。
评分我特彆喜歡這套書對“傢庭氛圍”影響力的闡述,它提供瞭一個全新的視角來審視我們日常的互動模式。以前我總覺得教育孩子是“教”齣來的,是參加多少興趣班、背瞭多少唐詩宋詞的功勞。但讀完後,我纔意識到,孩子無時無刻不在“吸收”我們散發齣的能量和情緒信號。書裏用生動的案例描繪瞭那些看似微不足道的日常瞬間如何構建起孩子的內在安全感。比如說,作者提到父親在麵對工作壓力時的處理方式,對兒子看待世界、處理衝突的方式有著潛移默化的塑形作用。這讓我開始反思自己對待金錢、對待衝突的態度。我意識到,我的焦慮和急躁,可能正通過我無意識的肢體語言和語調,傳遞給瞭正在玩耍的孩子。這種“身教大於言傳”的理論,被這本書用非常細膩的筆觸描繪齣來,讓人不得不警醒。它不隻關注“怎麼管孩子”,更關注“我們自己要做成什麼樣的人”,這種從內而外的自我修煉,纔是對孩子未來最負責任的投資。閱讀過程像是一麵鏡子,清晰地映照齣我們自身成長的空間,讓人既有壓力,又有前所未有的動力去成為更好的自己。
评分如果說市麵上很多教育書籍是“工具箱”,那麼這套書更像是一份“地圖”和“指南針”。它沒有提供一成不變的“萬能公式”,反而強調瞭理解個體差異的重要性。我最欣賞的是它對孩子不同發展階段的心理需求進行瞭深入的剖析,特彆是青春期前後的情緒爆發點,解釋得極為透徹,讓人不再覺得孩子是“無理取鬧”或“故意搗亂”。比如,書中對“依戀關係”的討論,讓我明白瞭孩子對父母的依賴並非軟弱,而是其安全探索世界的基石。當我理解瞭這一點,麵對孩子的分離焦慮時,我的反應就從最初的“快點長大獨立”轉變成瞭“我在這裏支持你,你可以去探索”。這種基於理解的應對,極大地減少瞭親子間的摩擦。而且,這本書的結構安排也很巧妙,它不是平鋪直敘地羅列知識點,而是通過故事和理論交織的方式,讓讀者在潛移默化中吸收知識,感覺不像是在“學習”,更像是在進行一場深入的自我對話,不斷修正自己對“成功教育”的定義。
评分不得不提的是,這套書對“情緒的代際傳遞”這一主題的探討,讓我感觸最深。它沒有停留在理論層麵,而是非常真誠地邀請讀者去迴顧自己的童年經曆。作者引導我們去辨認齣自己從原生傢庭繼承來的那些應對壓力、錶達愛意的方式,並分析這些方式是否適閤用來教育下一代。這是一種非常勇敢且深刻的自我剖析。我以前總覺得,我父母教育我的方式就是“標準答案”,但閱讀後我發現,我身上許多下意識的反應,比如對失敗的過度恐懼,很可能源自我童年時期對父母不被認可的記憶。這本書鼓勵我們打破這種循環,有意識地選擇更健康的情緒模式。它不是指責父母,而是提供瞭一個“覺察”的工具,讓我們能夠“有意識地選擇”如何迴應孩子,而不是被過去的陰影所驅動。這種對個人成長的強調,讓整套書的價值超越瞭單純的育兒技巧,上升到瞭生命教育的高度。
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