正版寶寶聰明就這樣簡單2 子教育中的八大智能開發 讀經篇書籍圖書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 0-3歲
• 早教
• 親子教育
• 濛特梭利
• 兒童啓濛
• 益智遊戲
• 繪本
• 兒童發展
• 傢庭教育
• 讀經

店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 江苏文艺出版社

ISBN：9787539945019

商品编码：24445451151

丛书名： 宝宝聪明就这样简单2 亲子教育中的八大智能开

基本信息

書名:寶寶聰明就這樣簡單2 親子教育中的八大智能開發 讀經篇

定價：32.00元

作者:左刀刀 著

齣版社：江蘇文藝齣版社

齣版日期：2011-09-01

ISBN：9787539945019

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：

編輯推薦

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更多孕媽手冊、專傢指導，新書、熱書、暢銷書,點擊進入：寶寶讀經，受益一生首部以國學開發幼兒八大智能的親子讀經書21世紀*有效的傢庭早教法，霍華德·加德納博士“多元智能理論”的全麵解讀與經典同行，以聖賢為師，讓孩子在讀經中增長智慧，提升眼界，增進勇氣，健全人格天涯親子＋騰訊兒童頻道＋《時尚育兒》＋《父母必讀》＋《媽咪寶貝》 五大媒體強勢推薦用先賢智慧，啓迪寶寶先天慧性，讓寶寶擁有聰明的頭腦，上善的品格所謂經典是精確化、簡潔化、優美化的文字是真摯的情感，是升華的思想是博大精深的學問，是永垂不朽的智慧之作

目錄

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內容提要

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寶寶讀經，受益一生

為什麼要讓孩子誦讀經典？讀經的孩子——
★專注力明顯提高，語言智能與音樂智能同步發展。
★記憶力大大提高，作文能力高於普通孩子。
★左右腦同步運用，能使學習力提高5～10倍。
★纔藝、運動與勞動技能均提高。
★道德錶現優於同齡人，思想與見識得到拓展。
每一部經典之作，都包含著單字、發音、語法、文藝、思想、民情風俗、曆史文化在其中，兒童的學習能力是強的，越早開始學習經典，孩子的知識麵就得以拓展，審美情趣得以提高，主動閱讀的興趣得以激發，會擁有一個高遠的理想，一個開闊的胸懷，一個健全的人格。孩子就會少走很多彎路，少犯很多不必要的錯誤。

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作者介紹

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左刀刀，女。網百萬人氣博主，專欄作傢，專業育兒網站駐站作傢，兒童心理學研究者，暢銷書作傢。作品《功夫貓》《我的牛貓加菲》以漫畫形式在法國成套齣版，開闢瞭無厘頭寵物文學先鋒。成為媽媽後專注於育兒早教，潛心研究兒童心理學。她將自己的育兒筆記和加德納八大智能理論相結閤，完成瞭一套簡易實用的兒童潛能培養手冊。《寶寶聰明就這樣簡單2親子教育中的八大智能開發》係列圖書分為塗鴉篇、動植物篇、讀經篇、親子遊戲篇。

好的，這是一本聚焦於嬰幼兒早期教育，特彆是如何通過多元化的方式激發孩子各項潛能的書籍的簡介。 --- 《童年啓濛：全麵激發孩子潛能的科學實踐指南》 內容提要： 本書深入探討瞭嬰幼兒早期教育的科學原理與實用方法，旨在為傢長和早期教育工作者提供一套全麵、係統且易於操作的指南，以期最大限度地促進兒童的健康成長與潛能開發。我們相信，童年是構建未來思維、情感和社會能力的關鍵時期，每一個孩子都擁有無限的可能性，而早期教育的關鍵在於如何提供恰當的環境和刺激。 第一部分：奠定基石——嬰幼兒發展的關鍵期與環境創設 本章首先概述瞭嬰幼兒大腦發育的黃金時期，強調瞭安全依戀關係對孩子情感健康的重要性。我們將詳細闡述如何在傢中、托育機構等環境中創設一個充滿愛、支持性、鼓勵探索的安全區域。這不僅僅是關於物理環境的布置，更是關於心理氛圍的營造。內容涵蓋瞭： 安全依戀的建立與維護： 探討積極迴應、高質量陪伴的實踐技巧，幫助傢長理解“迴應式養育”如何培養孩子穩定的人格基礎。 環境的“第三位老師”： 如何設計富有趣味性、挑戰性適宜的學習角落，引導孩子從日常生活中進行自主學習。包括不同月齡段的玩具選擇原則、書籍的擺放藝術以及自然元素的引入。 日常生活即是教育： 詳細解析如何將喂養、睡眠、如廁訓練等日常活動轉化為促進孩子感官統閤與自理能力發展的教學時機。 第二部分：感知世界——感官統閤與精細動作發展 人類認知是通過感官輸入的。本書將大量篇幅用於指導傢長如何係統地刺激和訓練嬰幼兒的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和前庭覺。感官統閤的質量直接影響孩子的注意力、平衡感和學習效率。 感官遊戲的魔力： 提供大量基於傢庭材料的感官探索活動（如米粒、豆類、麵粉、水等），並配有詳細的操作步驟和預期的發展目標。 手眼協調與抓握技巧： 針對不同發展階段，設計循序漸進的精細動作練習，從簡單的抓握、堆疊到後期的塗鴉和穿綫，為未來書寫和操作復雜工具打下基礎。 運動與認知： 闡釋大運動發展（爬行、行走、跑跳）與空間認知、平衡能力之間的內在聯係，並推薦安全的室內外運動方式。 第三部分：思維萌芽——早期認知與邏輯能力的培養 認知發展是智力成長的核心。本書摒棄枯燥的記憶訓練，轉而倡導在遊戲中培養孩子的觀察力、記憶力、問題解決能力和初步的邏輯思維。 早期數學思維的啓濛： 如何在生活中識彆形狀、顔色、大小、數量，通過分類、排序遊戲理解集閤概念。例如，如何在烹飪過程中理解“一半”、“更多”的概念。 解決問題的種子： 鼓勵孩子麵對簡單的挫摺（如積木倒塌、玩具卡住），引導他們嘗試不同的解決方法，培養堅韌性和批判性思維的萌芽。 因果關係的探索： 通過簡單的科學小實驗（如浮與沉、光的反射），激發孩子對“為什麼”的好奇心，並學習如何驗證假設。 第四部分：語言的力量——溝通與錶達能力的全麵提升 語言是思維的載體。本章聚焦於如何構建一個豐富的語言輸入環境，並鼓勵孩子從“咿呀學語”順利過渡到清晰錶達。 高質量的親子對話： 強調“描述式對話”和“延伸性對話”的重要性，指導傢長如何根據孩子的發音和手勢進行積極迴應和內容拓展。 閱讀的儀式感： 推薦適閤不同年齡段的繪本類型，教授如何進行生動的“親子共讀”，不僅僅是讀文字，更是引導孩子觀察畫麵、預測情節、理解情感。 從肢體語言到口頭錶達： 探討如何識彆和迴應嬰兒的非語言信號，並鼓勵大一點的孩子嘗試用完整的句子錶達自己的需求和感受。 第五部分：情感與社交的溫度——培養高情商的未來公民 情商教育是現代育兒中不可或缺的一環。本書提供瞭大量工具，幫助傢長識彆、命名和引導孩子處理復雜的情緒，並學習健康的社交技能。 情緒的命名與接納： 教授傢長如何幫助孩子理解“生氣”、“傷心”、“嫉妒”等情緒，並提供健康的釋放渠道，而非壓抑。 同理心的萌芽： 通過角色扮演、故事討論，引導孩子站在他人的角度思考問題，培養對他人的關懷和理解。 初步的社交技能訓練： 針對學步期和托幼期的孩子，提供如何分享、輪流、協商的實用策略，為他們未來融入集體生活打下基礎。 本書特色： 實踐導嚮： 全書結構清晰，每章後附有“傢長實踐清單”和“常見問題解答”，確保理論知識能有效轉化為日常行動。 科學支撐： 內容緊密結閤當代發展心理學和神經科學的最新研究成果，但錶述方式力求通俗易懂。 尊重個體差異： 強調沒有“一刀切”的完美育兒法，鼓勵傢長觀察並適應自己孩子的獨特節奏和興趣點。 《童年啓濛：全麵激發孩子潛能的科學實踐指南》緻力於成為您在孩子成長初期最可靠、最貼心的教育夥伴，幫助您科學地播撒智慧的種子，靜待花開。

评分☆☆☆☆☆

評價二： 我一直都在尋找那種能夠真正幫助我理解孩子內心世界的書籍，而不是那種隻教我怎麼“管理”孩子的工具書。這本書恰恰滿足瞭我的需求。它讓我明白瞭，每個孩子都是獨一無二的宇宙，我們要做的是提供燃料，而不是設定航綫。這本書的敘事風格非常流暢且富有感染力，讀起來完全沒有那種枯燥的學術感，更像是一位經驗豐富的老朋友在耳邊輕聲細語地分享她的獨到見解。特彆是關於“情緒智能”的那一章節，簡直是教科書級彆的分析。它剖析瞭孩子在麵對挫摺和失望時的生理和心理反應機製，並給齣瞭非常人性化的應對策略，這比市麵上很多隻強調“正麵管教”的書籍要深刻得多。它教會我，接受孩子所有的情緒，包括負麵的，纔是建立深度信任的前提。我發現，自從我開始運用書裏提到的溝通技巧後，孩子跟我“吵架”的頻率明顯降低瞭，取而代之的是更多的眼神交流和分享。這本書的價值在於，它重塑瞭我對“教育”二字的理解，不再是分數和技能的競爭，而是靈魂深處的相互滋養和共同成長。強力推薦給所有追求高質量親子關係的父母。

评分☆☆☆☆☆

評價四： 說實話，市麵上很多育兒書籍都帶著一股強烈的“焦慮販賣”的味道，讓人讀完後感覺自己做得遠遠不夠。但這本書完全是清流般的存在。它的基調是極其放鬆和肯定的，它反復強調的是“跟上孩子的節奏”，而不是“拉著孩子往前跑”。書中有一段話讓我印象極深：“最好的教育，是讓孩子忘記瞭你正在教育他。”這句話點明瞭精髓。作者的文筆非常細膩，充滿人情味，像是在跟一位老友探討育兒路上的睏惑。關於如何培養孩子的“自律”這一難題，書中沒有簡單粗暴地給齣“懲罰與奬勵”的公式，而是深入分析瞭自律的內在驅動力——即“掌控感”的建立。它教會我如何將傢庭任務變成孩子可以掌控的項目，而不是父母的強製命令。我開始減少對孩子的微觀管理，賦予他們更多選擇權，結果是，孩子自己完成作業的積極性反而提高瞭。這本書的價值在於，它解放瞭父母，也解放瞭孩子，讓我們從繁重的“執行”中解脫齣來，迴歸到“陪伴”的本質。

评分☆☆☆☆☆

評價五： 我是一個追求實證和邏輯的讀者，我對那些過於玄乎的教育理念總是持保留態度。然而，這本書的論述邏輯嚴密，引用瞭大量的研究成果作為支撐，這讓我對書中的建議深信不疑。它沒有停留在“應該做什麼”的層麵，而是深入探究瞭“為什麼這樣做有效”。比如，它用清晰的圖錶和詳盡的解釋說明瞭不同感官刺激對大腦神經元連接的影響，這為我們日常選擇玩具和活動提供瞭科學依據。讀完後，我不再是盲目地買各種益智玩具，而是能根據孩子的年齡段和發展重點，有針對性地提供最能促進其大腦發育的材料。這本書的專業性令人印象深刻，但同時，作者又極力避免術語的堆砌，總是用最樸實的比喻來解釋復雜的科學原理，使得即便是對教育學不甚瞭解的普通傢長也能輕鬆吸收。它更像是一本“兒童發展心理學入門指南”，但包裹在瞭一本實用育兒書的外殼下。它教會我的，是如何用科學的眼光去看待孩子的成長麯綫，做到心中有數，手中有方。

评分☆☆☆☆☆

評價三： 最近的閱讀體驗堪稱驚艷，這本書的結構設計非常巧妙，它沒有拘泥於單一的教育流派，而是像一個博覽群書的智者，從多個維度對“如何讓孩子更具適應性和創造力”進行瞭深入的探討。我尤其對其中關於“跨界思維培養”的部分印象深刻。作者以非常生動的案例說明瞭如何打破學科壁壘，引導孩子將看似不相關的知識點聯係起來，從而産生突破性的見解。這讓我開始反思我們現有的教育體係，它太強調專精而忽略瞭廣博的連接能力。書中提供瞭一套完整的“聯想練習法”，我試著在晚餐時和孩子玩這個遊戲，比如把“雨傘”和“地圖”聯係起來，孩子最初有些睏惑，但很快就打開瞭思路，他竟然說雨傘可以用來遮擋“迷路”的太陽！這種天馬行空的迴答，正是這本書所倡導的思維火花。這本書不是一本速成手冊，它更像是一份長期的思維導圖，指引我們如何係統性地保護和培育孩子那份與生俱來的“可能性”。它的深度和廣度，完全超齣瞭我的預期。

评分☆☆☆☆☆

評價一： 哎呀，最近讀瞭本關於兒童早期教育的書，真是讓人醍醐灌頂！這本書的切入點非常新穎，它沒有堆砌那些高深的理論，而是非常接地氣地告訴我們，培養孩子“聰明”並非遙不可及的魔法，而是一套可以遵循的、簡單易行的係統工程。我特彆欣賞作者那種務實又充滿智慧的態度。比如，書中詳細闡述瞭如何通過日常的點滴互動，去激發孩子與生俱來的好奇心和探索欲，而不是死闆地進行灌輸式教育。它讓我意識到，所謂的“早教”，其實是父母放下身段，成為孩子最好的玩伴和引導者。書中有一部分內容是關於如何構建一個富含刺激的環境，讓孩子在玩耍中自然而然地接觸到各種不同的信息和模式，這對我傢那個活潑好動的寶寶簡直太有用瞭！我嘗試瞭書中提到的幾個小遊戲，效果立竿見影，孩子參與度極高，而且第二天還能主動跑來要求再玩一次。這讓我深切體會到，教育的精髓不在於“教”瞭多少知識點，而在於“啓”發瞭多少潛能。這本書簡直是為我這種有點手忙腳亂的“新手爸媽”量身定做的，它提供的不是空泛的口號，而是具體可操作的指南，讓人讀完後信心倍增，感覺育兒的路上突然清晰多瞭，少瞭很多焦慮，多瞭很多樂趣。