写在前面上编 种子课，生长的课堂 一、什么是种子课 数学课，我们教对了吗 种子课，生长的力量 数学教学，我们缺在哪里 数学素养之数感与数感发展 种子课单元实例之“计量与图形” 种子课课堂实例之《温度》 二、如何上好种子课 小学生数学课堂学习之基本样式 学生经验与经验改造 先期学习 学习起点 “选材”与“立序” 预设与生成 经历、体验与探索 丰富学生的学习方式 学习方式之探究性学习 学习方式之数学欣赏下编 种子课，为了每一个人的生长 一、感悟学生发展 体会童言童智 对学困生的观察与思考 学生为何害怕考试 学困与学习准备 让学生亲近数学课堂 二、反思教师成长 破茧而出：教师专业发展的五个阶段 化蝶而飞：影响教师专业发展的四大因素 教学设计能力发展的三个阶段 如何进行教学引导 要重视师生互动后记（代） 数学教师的教育情怀
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具体描述
種子課，給“種子”以生長的力量……
如何讓學生喜歡數學？
如何有效地支持學生的數學學習睏難？
如何教學纔能讓學生的數學思維生根發芽？
個性特級教師俞正強近三十年思行積澱力作
從求新、求異，
迴歸數學教育之根
用户评价
评分
##不愧是俞特，真的受益匪浅！
评分##如果喜欢数学，那学习困难是暂时的；如果不喜欢数学，则学习困难是持久的，积重难返。
评分##如果喜欢数学，那学习困难是暂时的；如果不喜欢数学，则学习困难是持久的，积重难返。
评分##不愧是俞特，真的受益匪浅！
评分##如果喜欢数学，那学习困难是暂时的；如果不喜欢数学，则学习困难是持久的，积重难返。
评分##作者算我追过的“星”，很喜欢他的文章，用通俗易懂的语言讲清很多教育上的大道理，对教育工作者很有启发。种子课，有生长力量的课，找准学生知识的生长点再展开教学非常重要。这本书推荐给小学教师！
评分##不愧是俞特，真的受益匪浅！
评分##不失高度又接地气的一本书
评分##俞正强老师的这本书实在是太棒了！书中满满的都是干货，每读一篇都有醍醐灌顶的感觉。真心佩服俞正强老师，对自己的教学有这么多的见解和感悟，希望自己也能慢慢进步！
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